淄博2019届中考语文专题九诗文默写练习.docx

专题九诗文默写1(2019改编题)默写填空。(1)_，则吾中国为过去之国，_。(梁启超少年中国说)(2)眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_！(王磐朝天子咏喇叭)(3)迷津欲有问，_。(孟浩然早寒江上有怀)(4)漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。在春夜的洛城，李白听到笛子吹奏折杨柳曲调，不禁感叹：“_，_。”(5)思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫，请你写出连续两句表达“思乡”之情的诗句：_，_。2(2019改编题)默写填空。(1)江山如此多娇，_。(毛泽东沁园春雪)(2)_，_。至今遗恨迷烟树。(张养浩山坡羊骊山怀古)(3)三山半落青天外，_。(李白登金陵凤凰台)(4)梅尧臣鲁山山行中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是_，_。(5)萋萋芳草，悠悠我心；诗苑采珠，句句关情。请你从积累的古诗中，写出带“草”字的连续的两句诗：_，_。3(2019改编题)默写填空。(1)_，山鸟竦峙。(曹操观沧海)(2)坐中数千人，_。(陌上桑)(3)_，望极春愁，黯黯生天际。(柳永蝶恋花)(4)陆游十一月四日风雨大作中表现诗人梦中拼杀场景的诗句是夜阑卧听风吹雨，_。(5)“诗仙”李白的一生写了大量和“月”有关的古诗，根据你的积累，请写出李白诗中含“月”的诗句(连续的两句)：_，_。4(2019改编题)默写填空。(1)令初下，群臣进谏，_。(邹忌讽齐王纳谏)(2)溯洄从之，_，溯游从之，宛在水中坻。(诗经蒹葭)(3)_，险躁则不能治性。(诸葛亮诫子书)(4)李白在渡荆门送别中这样写江上美景：_，云生结海楼。(5)古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含依依惜别之情，请写出连续两句这样的诗：_，_。5(2019改编题)默写填空。(1)_，不亦说乎？(论语学而)(2)细草微风岸，_。(杜甫旅夜书怀)(3)_，云从窗里出。(吴均山中杂诗)(4)李白在宣州谢朓楼饯别校书叔云中运用比喻，形象地表现了诗人内心的苦闷无法排解的诗句是_，_。(5)历代文人常用一叶扁舟寄托自己的万千情思，请你写出含有“舟”字的连续两句古诗：_，_。6(2019改编题)默写填空。(1)子曰：“_，见不贤而内自省也。”(论语里仁)(2)共看明月应垂泪，_。(白居易望月有感)(3)人有悲欢离合，_，此事古难全。(苏轼水调歌头)(4)辛弃疾在清平乐村居中用“_，_”两句词勾画出农村清新秀丽的生活环境。(5)写出古诗中运用比喻，描写自然美景的连续两句：_，_。7(2019改编题)默写填空。(1)子曰：“岁寒，_。”(论语子罕)(2) _，清泉石上流。(王维山居秋暝)(3)冰霜正惨凄，_。(刘桢赠从弟)(4)目送友人远去，李白将依依惜别的深情寄托在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的诗句里。“_，_”，岑参也用类似的写法，表达了对友人的无尽深情。(选用白雪歌送武判官归京诗句填空)(5)“柳”是中国古典诗词中常见的意象，深受历代诗人的青睐，请你从所学的诗中写出含“柳”字的连续两句：_，_。8(2019改编题)默写填空。(1)曾子曰：“吾日三省吾身：_？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(论语学而)(2)_，万方多难此登临。(杜甫登楼)(3)_，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。(范仲淹岳阳楼记)(4)醉里挑灯看剑，_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(5)最是一年春好处，_。(韩愈早春呈水部张十八员外)(6)后人常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”讴歌奉献精神，龚自珍己亥杂诗中“_，_”两句与此有异曲同工之妙。(7)用典是古诗中常用的一种表现手法，请写出古诗中用典的连续两句：_，_。9(2019改编题)默写填空。(1)_，白露未晞。所谓伊人，_。(诗经蒹葭)(2)_，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。(陶弘景答谢中书书)(4)好峰随处改，_。(梅尧臣鲁山山行)(5)白雪歌送武判官归京中起承上启下作用，由咏雪过渡到送别的诗句是_，_。(6)以书为友，受益终生。古诗文中，有许多关于读书学习的经典名句，请写出连续的两句：_，_。10(2019改编题)默写填空。(1)_，思而不学则殆。(论语为政)(2)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。(诗经蒹葭)(3)_，载不动许多愁。(李清照武陵春)(4)浣溪沙(一曲新词酒一杯)中“_，_”寄托了对人事兴衰、时光流转的感叹，词句对仗工整，宛如天成。(5)李商隐在无题一诗中以高超的技巧展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得极为真切的句子是_，_。(6)古诗词中有很多表现劳动的诗句，请写出其中连续的两句：_，_。11(2018四川达州中考改编)默写填空。(1)_，_，上下一白。(张岱湖心亭看雪)(2)关关雎鸠，在河之洲。_，_。(诗经关雎)(3)欲问行人去那边？_。(王观卜算子送鲍浩然之浙东)(4)李清照武陵春中用夸张的比喻表现词人无限愁绪的句子是_，_。(5)雨，是大自然的精灵，是文人墨客笔下的爱物，请写出古诗词中含“雨”字的诗句(连续两句)：_，_。12(2018山东淄博周村区一模)默写填空。(1)_，万里送行舟。(李白渡荆门送别)(2)几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行)(3)_，最可耻，_，贱莫甚。(朱子治家格言)(4)木兰诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是_，_。(5)“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，让我们做行走在路上的诗人，接力“飞花令”吧！请写出古诗中含有“路”字的连续两句_，_。13(2018山东济南历下区一模改编)默写填空。(1)_，谁言天地宽。(夏完淳别云间)(2)_，野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(3)_，长安不见使人愁。(李白登金陵凤凰台)(4)_，归雁入胡天。(王维使至塞上)(5)岑参逢入京使中运用夸张手法表达惜别之情的句子是_，_。(6)浩瀚诗海中不乏人生的智慧。请写出古诗文中蕴含着生活哲理的句子(连续的两句)_，_。14(2018湖北随州中考改编)默写填空。(1)_，浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(2)黄梅时节家家雨，_。(赵师秀约客)(3)苍苍竹林寺，_。(刘长卿送灵澈上人)(4)江山代有才人出，_。(赵翼论诗)(5)中国文人尊重梅花的品格，陆游卜算子咏梅中能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是_，_。(6)少年游润州作“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕，分明照、画梁斜。”这首词多处化用前人诗句，请写出连续两句相关原诗：_，_。15(2018湖北襄阳模拟改编)默写填空。(1)海日生残夜，_。(王湾次北固山下)(2)_，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(3)树树皆秋色，_。(王绩野望)(4)可怜后主还祠庙，_。(杜甫登楼)(5)_，人皆有之，贤者能勿丧耳。(鱼我所欲也)(6)成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是_，_。(7)浩渺的自然山水，往往会让人心灵澄澈。在古诗词中，不乏表达纵情山水、返璞归真思想的诗句，请写出连续的两句：_，_。16(2018山东淄博博山区一模)默写填空。(1)_，游子不顾返。(行行重行行)(2)予独爱莲之_，濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)(3)诗人大多爱春天，韩愈在早春呈水部张十八员外一诗中这样描写初春的雨和草：“_，_”，体察入微，高人一筹。(4)捐躯赴国难，视死忽如归。自古以来，无数炎黄子孙为了保家卫国而忘我付出，木兰诗中这样描写：“_，寒光照铁衣”；文天祥不惜以身殉国，“人生自古谁无死？_”；辛弃疾渴望重披战袍，“了却君王天下事，_”。17(2018山东淄博高青县一模)默写填空。(1)天时不如地利，_。(得道多助，失道寡助)(2)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)(3)长风破浪会有时，_。李白行路难(其一)(4)诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_”有异曲同工之妙。(5)山水历来是文人墨客笔下之常物，如王观卜算子送鲍浩然之浙东中“水是眼波横，山是眉峰聚”，描绘了山水的灵动之貌；李白渡荆门送别中“_，_”，则展现了山水的壮阔之美。18(2018山东淄博临淄县一模)默写填空。(1)待到重阳日，_。(孟浩然过故人庄)(2)我寄愁心与明月，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)_，引喻失义，以塞忠谏之路也。(诸葛亮出师表)(4)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，直抒胸臆表达作者报国之志的诗句是_，_。(5)“琴棋书画剑，诗歌茶酒花。”风雅是一种生活情调，诗意的生活怎少得了音乐相伴？请写出古诗词中含有乐器的连续的两句：_，_。19(2018山东淄博沂源县一模)默写填空。(1)千古兴亡多少事？悠悠。_。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(2)范仲淹在渔家傲秋思中的“_，_”，细致刻画了守边将士的矛盾心理。(3)诗歌能表达诗人的愿望、决心和抱负，有些比较含蓄，有些比较直白。苏轼在江城子密州出猎中运用“_，_”含蓄表达了自己渴望得到朝廷重用的愿望；文天祥在过零丁洋中运用“人生自古谁无死？_”直白地表达了自己以死报国的决心；李贺在雁门太守行中运用“_，_”表达了报效朝廷的抱负和决心。20(2018山东淄博张店区一模)默写填空。(1)君不见走马川，雪海边，_。(2)欲渡黄河冰塞川，_。(3)_，甲光向日金鳞开。(4)唐朝诗人王维有两句诗“行到水穷处，坐看云起时”千古传诵，人们常用来自勉或勉励他人，遇到逆境、绝境时，把得失放下，也许会有新的局面产生。宋代诗人陆游的诗句“_，_”表达的意思与之相似。(5)不知不觉，春已来到。当一夜醒来，看到窗外春雨蒙蒙，你随口吟诵起古人的诗句：“_，_。”21(2018山东淄博周村区一模)默写填空。(1)_？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)闲来垂钓碧溪上，_。李白行路难(其一)(3)_，万钟于我何加焉！(鱼我所欲也)(4)“爱国”是文学作品中一个传唱不衰的话题，它可以是守边重臣范仲淹在报国与思家矛盾时“_，_”的家国忧思(渔家傲秋思)；它还可以是贬谪太守苏轼希望重返朝廷报效国家的无限希冀：“_，_？”(江城子密州出猎)(5)在我国大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光许多流传千古的诗句都与它们相关，其中，你读过的两句诗是_，_。22(2018山东淄博桓台县一模)默写填空。(1)_？为有源头活水来。(朱熹观书有感)(2)晴空一鹤排云上，_。(刘禹锡秋词)(3)过尽千帆皆不是，_。(温庭筠望江南)(4)_，闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(5)漫步古代经典，智者的谆谆教诲如黄钟大吕，指引、警示着我们。孔子认为待人接物的处世之道应“_，_”(论语十则)；诸葛亮则以“_，_”(诫子书)告诫子辈享乐和暴躁无益于陶冶性情。(6)文人墨客喜欢纵情山水，返璞归真，请写出有“山”又有“水”(分别在上下句中)的连续两句古诗句：_，_。23(2018山东淄博淄川区一模)默写填空。(1)_，上有黄鹂深树鸣。(韦应物滁州西涧)(2)无丝竹之乱耳，_。(刘禹锡陋室铭)(3)李明同学爱用古诗词句劝解别人。王芳抱怨身处闹市，难得清静，李明就用“_”陶渊明饮酒(其五)的诗句劝她；周勇同学理想信念不太坚定，缺乏自信和执着的精神，李明就用“_，_”李白行路难(其一)的诗句勉励他。(4)古诗词中常见“浮云”的身影。请写出这样的两句古诗词：_，_。24(2018山东淄博临淄区二模)默写填空。(1)_，北风江上寒。(孟浩然早寒江上有怀)(2)右手秉遗穗，_。(白居易观刈麦)(3)_，西出阳关无故人。(王维送元二使安西)(4)“山川之美，古来共谈。”历代文人喜欢用诗意的文笔描绘如画的江山，正如陶弘景笔下：晓雾将歇，_；夕日欲颓，_。(5)生肖作为民俗文化符号已有悠久历史，我们很容易在成语、诗歌、对联、书画中找到这种文化元素。请你写出含有生肖动物的连续两句古诗词：_，_。25(2018山东淄博沂源县二模)默写填空。(1)夫战，勇气也。_，再而衰，三而竭。(曹刿论战)(2)“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神，但龚自珍己亥杂诗中的“_，_”在境界上更胜一筹。(3)浓浓乡情、悠悠乡魂，游子怎能不魂牵梦萦！于是，一股股思乡之情从一代代他乡异客笔下喷薄而出：“_，_”(填次北固山下中的诗句)，这是王湾的思念；“_，_”(填马致远天净沙秋思中的句子)，这是马致远的思念。26(2018山东淄博高青县二模)默写填空。(1)潮平两岸阔，_。(王湾次北固山下)(2)今夜偏知春气暖，_。(刘方平月夜)(3)_，对此可以酣高楼。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)(4)在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：面对民生疾苦，杜甫袒露出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；面对国土沦丧，辛弃疾展现出“_，_”的雄心壮志(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)；面对生死抉择，文天祥显现出“_，_”的正义凛然(文天祥过零丁洋)。这些古仁人，以人格魅力永留史册，为后世景仰。27(2018山东淄博周村区二模)默写填空。(1)何当共剪西窗烛，_。(李商隐夜雨寄北)(2)_，_，潇潇暮雨子规啼。(苏轼浣溪沙)(3)在喧嚣浮躁的现代社会，我们更应该保持莲花般“出淤泥而不染，_”的高洁品格。(周敦颐爱莲说)(4)诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。初中毕业在即，有王勃在送杜少府之任蜀州里的真诚祝愿“海内存知己，_”；面对惊涛骇浪，有李白在行路难中的热情鼓励“_，_”；生活信念动摇了，有刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中的谆谆告诫“_，_”。28(2018山东淄博淄川区一模)默写填空。(1)_，夜吟应觉月光寒。(李商隐无题)(2)谁家玉笛暗飞声，_。(李白春夜洛城闻笛)(3)_，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)(4)论语中，曾子说过，读书人要有宏大的志向、坚毅的品质、“_”。今天，我们常常用这句话勉励肩负责任的人。(5)范仲淹在渔家傲秋思中用“_，_”两句，以酒遗怀，抒发思乡爱国之情。(6)习近平总书记强调治理国家“必须登高望远”。登高望远，既是一种思维，更是一种视野。请写出这样的两句古诗词：_，_。29(2017江苏盐城东台市模拟改编)默写填空。(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德，_，_。(诸葛亮诫子书)(2)锦江春色来天地，_。(杜甫登楼)(3)衣带渐宽终不悔，_。(柳永蝶恋花)(4)陶渊明在桃花源记中描写桃花源人精神面貌的句子是_，_。(5)古诗中有一些含有“酒”字的句子，请你写出连续的两句：_，_。30(2017江苏泰州模拟改编)默写填空。(1)非学无以广才，_。(诸葛亮诫子书)(2)_，松柏有本性。(刘祯赠从弟)(3)已知泉路近，_。(夏完淳别云间)(4)王维在竹里馆中描写夜静人寂、明月相伴的诗句是_，_。(5)古诗中描写黄河的诗文很多，请写出连续的两句：_，_。参考答案1(1)使举国之少年而亦为老大也其澌亡可翘足而待也(2)只吹的水尽鹅飞罢(3)平海夕漫漫(4)此夜曲中闻折柳何人不起故园情(5)示例：举头望明月低头思故乡露从今夜白月是故乡明马上相逢无纸笔凭君传语报平安独在异乡为异客每逢佳节倍思亲2(1)引无数英雄竞折腰(2)只见草萧疏，水萦纡(3)二水中分白鹭洲(4)好峰随处改幽径独行迷(5)示例：独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣天街小雨润如酥草色遥看近却无树木丛生百草丰茂国破山河在城春草木深3(1)水何澹澹(2)皆言夫婿殊(3)伫倚危楼风细细(4)铁马冰河入梦来(5)示例：我寄愁心与明月随风直到夜郎西峨眉山月半轮秋影人平羌江水流月下飞天镜云生结海楼举杯邀明月对影成三人4(1)门庭若市(2)道阻且跻(3)淫慢则不能励精(4)月下飞天镜(5)示例：孤帆远影碧空尽唯见长江天际流渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新山回路转不见君雪上空留马行处5(1)学而时习之(2)危樯独夜舟(3)鸟向檐上飞(4)抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁(5)示例：两岸猿声啼不住轻舟已过万重山客路青山外行舟绿水前仍怜故乡水万里送行舟6(1)见贤思齐焉(2)一夜乡心五处同(3)月有阴晴圆缺(4)茅檐低小溪上青青草(5)示例：若把西湖比西子淡妆浓抹总相宜忽如一夜春风来千树万树梨花开燕草如碧丝秦桑低绿枝7(1)然后知松柏之后凋也(2)明月松间照(3)终岁常端正(4)山回路转不见君雪上空留马行处(5)示例：最是一年春好处绝胜烟柳满皇都山重水复疑无路柳暗花明又一村渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新8(1)为人谋而不忠乎(2)花近高楼伤客心(3)沙鸥翔集(4)梦回吹角连营(5)绝胜烟柳满皇都(6)落红不是无情物化作春泥更护花(7)示例：怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边东风不与周郎便铜雀春深锁二乔9(1)蒹葭萋萋在水之湄(2)枯藤老树昏鸦(3)沉鳞竞跃(4)幽径独行迷(5)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝(6)示例：学而不思则罔思而不学则殆学而时习之不亦说乎问渠那得清如许为有源头活水来10(1)学而不思则罔(2)在水一方(3)只恐双溪舴艋舟(4)无可奈何花落去似曾相识燕归来(5)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(6)示例：锄禾日当午汗滴禾下土晨兴理荒秽带月荷锄归田家少闲月五月人倍忙11(1)雾凇沆砀天与云与山与水(2)窈窕淑女君子好逑(3)眉眼盈盈处(4)只恐双溪舴艋舟载不动许多愁(5)示例：渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新沾衣欲湿杏花雨春面不寒杨柳风好雨知时节当春乃发生12(1)仍怜故乡水(2)谁家新燕啄春泥(3)见富贵而生谄容者遇贫穷而作骄态者(4)万里赴戎机关山度若飞(5)示例：客路青山外行舟绿水前无为在歧路儿女共沾巾山重水复疑无路柳暗花明又一村蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看13(1)无限山河泪(2)春潮带雨晚来急(3)总为浮云能蔽日(4)征蓬出汉塞(5)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干(6)示例：海日生残夜江春入旧年横看成岭侧成峰远近高低各不同山重水复疑无路柳暗花明又一村14(1)乱花渐欲迷人眼(2)青草池塘处处蛙(3)杳杳钟声晚(4)各领风骚数百年(5)零落成泥碾作尘只有香如故(6)示例：昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏举杯邀明月对影成三人今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱双燕双飞绕画梁罗帷翠被郁金香15(1)江春入旧年(2)烟笼寒水月笼沙(3)山山唯落晖(4)日暮聊为梁甫吟(5)非独贤者有是心也(6)雄兔脚扑朔雌兔眼迷离(7)示例：适与野情惬千山高复低采菊东篱下悠然见南山16(1)浮云蔽白日(2)出淤泥而不染(3)天街小雨润如酥草色遥看近却无(4)朔气传金柝留取丹心照汗青赢得生前身后名17(1)地利不如人和(2)悠然见南山(3)直挂云帆济沧海(4)陟罚臧否不宜异同(5)山随平野尽江入大荒流18(1)还来就菊花(2)随风直到夜郎西(3)不宜妄自菲薄(4)了却君王天下事赢得生前身后名(5)示例：独坐幽篁里弹琴复长啸千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年江娥啼竹素女愁李凭中国弹箜篌琵琶起舞换新声总是关山旧别情19(1)不尽长江滚滚流(2)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(3)持节云中何日遣冯唐留取丹心照汗青报君黄金台上意提携玉龙为君死20(1)平沙莽莽黄入天(2)将登太行雪满山(3)黑云压城城欲摧(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村(5)示例：好雨知时节当春乃发生天街小雨润如酥草色遥看近却无沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新海棠不惜胭脂色独立蒙蒙细雨中21(1)云横秦岭家何在(2)忽复乘舟梦日边(3)万钟则不辩礼义而受之(4)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计持节云