新人教语文必修五《咬文嚼字》.ppt

,某地有个集镇叫“坎头”。一次,笔者欲乘车前往该镇。正想上车,蓦地瞥见车窗上标着“砍头”两字,心中顿生不祥之感,这岂不是要把我们押赴刑场?,2,下面是一个网友发的帖子，请你将它翻译成现代汉语。,偶刚到米国，举目无亲，5646，经常555,无意中在网上遇见一只大虾，是个帅气的gg，他是一论坛斑竹，很有才气，风流周党，酱紫，偶这只菜鸟很快和他成了好朋友。,答案：我刚到美国，举目无亲，无聊死了，经常呜呜地哭，无意中在网上遇见一个超级网虫，他是一论坛版主，很有才气，风流倜傥，这样子，我这个网络新手很快和他成了好朋友。,3,相传，一日苏轼与苏小妹、黄庭坚一起赏画，见上面题联很有趣，于是小妹提议为中间加字，使之成为五言联句。 轻风_细柳 淡月_梅花,苏轼：轻风摇细腰，淡月映梅花。 黄庭坚：轻风舞细柳，淡月隐梅花。 小妹：轻风扶细柳，淡月失梅花。,因为“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱，而且写出了风与柳的亲昵之态，更形象生动;失字表现出了月下梅花不映不隐的朦胧美，既强调了月光的皎，又兼顾梅花的洁，突出了两者融为一色的景象。,咬文嚼字,朱光潜,A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。,例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地 。,B.形容卖弄才学。,例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常,极尽哗众取宠之能事。,C.形容强词夺理或狡辩。,例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。,“咬文嚼字”释义,作者介绍,安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石，先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国社会科学院学部委员等职。代表作有：文艺心理学、谈文学、西方美学史等。,朱光潜,“文革”中，他蹲在牛棚里翻译了百万言的黑格尔的美学,朱光潜 （ 18971986）,字词积累 1.给下列字注音： 倒涎（ ） 深恶（ ）痛绝 辎（ ）铢（ ）必较 没镞（ ） 咬文嚼（ ）字 岑（ ）寂 清沁（ ）肺腑 蕴藉（ ） 付梓（ ） 尺牍（ ） 下乘（ ） 圆晕/月晕/晕车（ ）,xin,w,z,jio,cn,z,zh,d,chng,箭头,引用成例。援：引用,2.解释下列词语：,qn,ji,z,yn,镞： 援引：,辎铢必较： 岑寂： 学富五车： 杀青： 付梓： 尺牍：,对极小的钱或很小的事，都十分计较。,寂静。,形容读书很多。,古人著书写在竹简上，为了便于书写和防虫蛀，先把青竹简用活烤干叫杀青。后来泛指写著作。,把稿件交付刊印。,书信。古代书简约长一尺，故名。,在文中，这个成语应该怎么理解？用文中原话回答。,在文学，无论阅读或写作，我们必须有一定不肯放松的谨严。,分析课文1-5段,找出1-5段中所举的例子，细细揣摩，思考这些事例的作用。,1 郭沫若修改台词 2 王若虚修改李广射虎的片段 3 贾岛“推敲”的故事,你是没有骨气的人 你这没有骨气的人,句式不同 感情不同,你有革命家的风度 你这革命家的风度,“你是什么”只是单纯的叙述语，“你这什么”便是坚决的判断。而且“你这”带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感，如水浒传中的六个“你这”。（正面）,“你有什么”有后面要跟宾语，而“你这什么”中“风度”和“你”平行不成一句话。（反面）,1 郭沫若修改台词,广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。 史记李广射虎 改为：以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。 改为：尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。,明确：视之，石也。发现错误，惊讶 终不能复入石矣 失望 放弃,2 王若虚修改李广射虎的片段,文字一增一减 意味不同。,鸟宿池边树，僧推月下门。,鸟宿池边树，僧敲月下门。,在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上的推敲。,自掩自推真自在， 人言冷寂我独闲,随缘剥啄惊宿鸟，月下来僧扰梦清。,题李凝幽居 唐贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。,3 贾岛“推敲”的故事,字眼不同 意境不同。,作者举以上三例是为了说明什么？找出文中的原句回答。,说明文字和思想感情有着密切的联系。“咬文嚼字，在表面上只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。” “更动了文字，就同时更动了思想感情，内容和形式是相随而变的。” “在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上推敲” 这也就是我们要咬文嚼字的原因。,早梅 唐齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜 枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。,空缺中应用“数”还是“一”，为什么？,梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常。 而梅开数枝，就不算早了。,练习,看看下面两个句子，哪个写得更好，为什么？,1、这女子长得柳腰桃面，真是个沉鱼落雁、闭月羞花的美人。,2、东家之子（女），增一分则太长，减一分则太短，着粉则太白，施朱则太赤。,第二句文字虚写恰到好处，使人产生联想，更增美感。而第一句虽然文通字顺，描写也很细致，但有点“千人一面”之嫌。这告诉我们文字的联想意义的使用非常重要。,分析课文6、7段,找出6、7段中所举的例子，细细揣摩，思考这些事例的作用。,1“烟”、月轮的意蕴 2苏东坡写惠山烹小龙团 3做诗文的人从书籍中找辞藻、乞灵。,1“烟”、月轮的意蕴,说明的道理：字的难处在于意义的确定与控制，字的联想意义是游离的，偏于个性的，迷离不易捉摸的，难以控制的。既可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至支离，善用字的联想意义能在含混中显得意蕴丰富，达到艺术的妙境。,惠山泉水泡小龙团 独携小团月 来试惠山泉 独携天上小团月 来试人间第二泉,辨析： 清茶泡在泉水联想到明月照着泉水。联想使意蕴丰富，有美妙的艺术效果.,善用联想,意蕴丰富.,2苏东坡写惠山烹小龙团,美人“柳腰桃面”“王嫱、西施” 才子“学富五车”“才高八斗” 风景“春花秋月” 别离“柳岸灞桥” 买卖“端木遗风”,辨析：“套语滥调”“套板反应” “根本与文艺无缘”引不起新鲜而真切的情趣,3做诗文的人从书籍中找辞藻、乞灵。,误用联想,陈词滥调.,咬文嚼字,改换句式,增减字数,选用字眼,善用联想,避免“套板”,“推敲”思想情感,分析课文最后一段,咬文嚼字要怎么做？达到什么目的？,要有谨严的态度，留心玩索，刻苦自励，推陈翻新。从而逐渐达到艺术的完美。,阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（2008年全国高考） 春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 注李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市