双桥小学三月份“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动实施方案活动方案.doc

双桥小学三月份“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动实施方案一、指导思想为了发扬优良传统，弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，通过开展“学雷锋、树新风、懂礼仪“活动，促进学生行为规范的养成教育，培养学生良好的文明礼貌习惯。结合我校实际情况开展以“创和谐校园，办幸福教育，我们在行动”为主题的文明礼貌月系列活动，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目标通过活动让全体师生明白中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。三、活动主题创和谐校园 办幸福教育，我们在行动四、活动时间2014年3月1日至3月31日。五、具体安排“创和谐校园 办幸福教育，我们在行动”三月文明礼貌月活动分三个阶段实施： 1、宣传发动阶段。 通过班队会向学生宣读校园文明礼貌月活动方案，作好动员。 各班组织学生学习小学生日常行为规范,重温班规班训。利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。呼吁全体学生行动起来争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到长辈、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。辅导员老师讲话学生倡议宣誓我们是雷锋精神传人，我宣誓： 向雷锋同志学习！ 发扬公仆精神：热心公益、服务他人； 发扬敬业精神：脚踏实地、一丝不苟； 发扬钉子精神：刻苦学习、孜孜不倦； 让我们传承雷锋精神，争做四好少年！ 宣誓人：2、学习实践阶段。“小雷锋在行动”要求：学生自己阅读“雷锋”故事；每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。“做好双小小主人”要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲普通话；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让。开展以“创和谐校园 办幸福教育，我们在行动”为主题的“六个一”系列活动：进行一次以“文明礼仪”为主题的全校大扫除：五年级帮二年级、一一班擦门窗、栏杆等；六年级帮三年级、一二班擦门窗、栏杆等；一年级帮四年级捡教学楼前垃圾二年级帮三年级打扫三四楼走廊、三年级帮四年级扫东边楼梯四年级帮五年级扫西边楼梯另外学生可主动帮老师打扫办公室等。进行一次以“弟子规”为主题的讲故事比赛；进行一次以“文明礼仪”为主题的书法、绘画比赛；举办一期以“雷锋精神伴我成长”为主题的中队黑板报；全校制作“学雷锋做好事”宣传卡片，内容自拟，设计教师指导，周一上交，周二评比（雷锋活动评比依据）；各班记好好人好事本，雷锋月底评选“最美小学生” 建议；利用宣传卡片转送他人，讲一讲雷锋及像雷锋那样的人；帮助身边的老师同学；帮助邻居做力所能及的事；3、总结评比阶段。 各班召开“文明礼仪”主题班会，总结本月活动开展情况。表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人。通过展示他们的风采，树立学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实