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文档简介

,第二课,学习新天地,学习伴成长,1 学 2 一双手 3 算筹 4 房屋 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞(习的本义),我们共同认可的学习解释是:学过之后反复的练习,使之熟练。,探究与分享,看书P14页活动,回答相应问题。,季夏之月鹰乃学习。 礼记月令,学习伴成长,最早的学习 是指雏鹰开始学习飞翔。,季夏之月鹰乃学习。 礼记月令,学习伴成长,学而时习之, 不亦说乎。 论语学而,孔子在“学而时习之,不亦说(yue)乎?”这句话中,要表达一种境界的提升,一种行为的变化,恰恰要强调“学”与“习”的差异性!那么,从“学”到“习”的过程,是一种从理论到实践的过程。这才是孔子要表达的真正思想核心! (“习”的本义是“小鸟反复试飞”)在这里,“习”字最佳的解释就是“实践和试验”! 只有学到的能用得上,才能体现学习的价值,在实践中体验成就感;“学以致用”才是孔子提倡学习的根源和出发点。,1知道“学习”这两个字所表达的内涵。 2明确学习的重要意义。 (重点),学习目标,打开学习之窗,中学阶段,学习是我们的重要任务。 初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。,探究与分享,同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?,爬山真带劲儿!我好高兴啊!,我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!,我觉得和同学一起玩很有意思!,我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。,探究与分享 课本P15,1、他们是在学习吗?为什么?,练习册P6合作探究: 1、请你评析:有的同学说:“学习,必须在学校中才能完成。”你同意他的观点吗?请说明理由。,学习不仅仅局限于 学校,人生无处不学习,学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。,学习需要自觉、主动的态度,学习伴随着我们的成长,与同伴一起学习,学习演奏的少年,每个人都需要学习吗? 课本P17 长大以后还需要学习吗?,需要,因为学习是人的天性,学习伴随着我们成长。 需要。学习没有终点,只有善于抓住和利用各种机会去学习, 才能适应不断发展的社会。,学习的本质是培养人的思考能力和创造能力。 学校里的教育仅仅是一个开端,其价值在于训练人思维能力,并使其适应以后的学习和应用。,哲思小语,学习没有终点,活到老,学到老,为了译好堂吉诃德,杨绛48岁开始学西班牙语,专门研究西洋小说的杨绛,深爱堂吉诃德这部小说,她找了五种英法文译本细细对比,觉得五种译本各有所长和欠缺,均不足以代表原作。要想忠实原作,必须从原文翻译。先生已有两门外语的基础,为译好堂吉诃德,她毅然决定再学西班牙语。杨绛从1959年开始学习西班牙语,每日坚持,从不间断,至1962年已能读懂比较艰深的文章了。,先生是称谓,字面的意思表示:出生比自己早,年龄比自己大的。以此外延为对有一定地位,学识,资格的人可以称为先生。古汉语“先生”一词是对有学问者的尊称,并非所有人都可称为先生,现时日语、韩语和越南语仍然保留这种用法。 但凡德高望重的人,都可以被尊称为“先生”,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。如宋庆龄、杨绛、冰心等均可称为先生。,杨绛先生,学习的内涵,1、中学阶段,学习是我们的重要任务(获取知识+能力培养) 2、学习不仅仅局限在学校 3、学习需要自觉、主动的态度 4、学习伴随着我们成长 5、学习没有终点,小结,学习点亮生命,为什么说学习点亮生命?,学习的重要性,1、学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。,2、学习就是给我们生命添加养料,没有养料,枯萎,阅读感悟 P18,1、难能可贵的是,他在阅读中善于独立思考。 2、他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦。,3、学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。,4、分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。,练习册P6 合作探究2.分析说明: 习近平总书记指出:青年人正处于学习的黄金时期,学习的重要性,1、学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 2、学习就是给生命添加养料。 3、学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 4、分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。,我们要树立正确的学习观念,学会终身学习,不断进步。,练习册P8 三、实践探究题 9.当今社会,家长特别重视孩子的学习和教育,,学习的意义,1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 2)学习就是给生命添加养料。 3)学习点亮我们内心不熄的明灯,是激发我们前进的持续动力。 4)学习为幸福生活奠基。 5)学习可以造就更有意义的人生。 6)学习可以促进自我更新、自我提升。 今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下,把握好现在的学习机会。,学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。,哲思小语,学习伴成长,打开学习之窗,学习点亮生命 (学习的重要性),1、中学阶段,学习是我们的重要任务(获取知识+能力培养) 2、学习不仅仅局限在学校 3、学习需要自觉、主动的态度 4、学习伴随着我们成长 5、学习没有终点,1、学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 2、学习就是给生命添加养料。 3、学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 4、学习为幸福生活奠基。,小 结,名人启示录:,我国古代伟大的教育家孔子(公元前551-前479年),在学习方法上他主张“学而时习之”,“温故而知新”。他要求学生学习时,要学、思结合提出“学而不思则罔,思而不学则殆”。,孔子谈学习方法,师旷是我国古代著名的音乐家。一天,师旷正为晋平公演奏,忽然听到晋平公叹气说:“有很多东西我还不知道,可我现在已70多岁,再想学也太迟了吧!” 师旷笑着答道:“那您就赶紧点蜡烛啊。” 晋平公有些不高兴:“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意在戏弄我吧?” 师旷赶紧解释:“我怎敢戏弄大王

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