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文档简介

练出高分31语用默写文化常识诗歌技巧一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。古代文章(这里主要指散文、骈文、小品文及八股文)评点是中国古代文学批评的一种重要形式和重要组成部分,是宝贵的文化遗产。其评点的范围大到文章的宗旨、结构,小到一字一句的安排,。宋代以来,尤其是在明清时期,一些治经史之学的文人,十分轻视文章评点,甚至对它。这种偏见影响十分深远,直到今天依然还有很多人认为,古代文章评点的主观随意性很大,缺乏科学性、严谨性、体系性等等。尽管如此,文章评点自宋代以后就一直十分兴盛,流传十分广泛,深为广大读者所,甚至传播到日本、韩国等。尤其是日本,不仅刊刻了许多中国文章评点之作,(),产生了一些著名的评点家,如赖山阳、竹添光鸿等。文章评点能广泛流行,一是形式灵便活泼,文字,见解新颖独到,给人启发;二是能指导写作,有助于在科举考试中读书人写出优秀甚至合格的作品,具有很强的实用功能。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A在科举考试中的读书人有助于写出合格甚至优秀的作品,具有很强的实用功能。B有助于读书人在科举考试中写出合格甚至优秀的作品,具有很强的实用功能。C读书人在科举考试中,有助于写出优秀甚至合格的作品,具有很强的实用功能。D读书人在科举考试中就能写出合格甚至优秀的作品,具有很强的实用功能。解析:原句有两处语序不当的语病。“在科举考试中读书人”应该改为“读书人在科举考试中”,“优秀甚至合格”应该改为“合格甚至优秀”。A、C两项修改不全面,D项夸大了文章评点的作用。答案:B2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A而且日本人自己也从事中国古文的评点B而且中国古文的评点,日本人自己也从事C反而日本人自己也从事中国古文的评点D中国古文的评点,日本人自己反而也从事解析:结合上句来看,填写的这一句应该是递进关系的下一句,上一句关联词“不仅”,下文应该用“而且”,排除C、D;整句的陈述对象是“日本”,根据陈述对象一致的原则,排除B。答案:A3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A无所不至求全责备喜闻乐见要言不烦B无所不至声色俱厉脍炙人口言简意赅C无所不为求全责备脍炙人口要言不烦D无所不为声色俱厉喜闻乐见言简意赅解析:“无所不至”:指没有达不到的地方,指凡能做的都做到了(用于坏事)。“无所不为”指没有什么不干的,指什么坏事都干。“求全责备”是指苛责别人,要求完美无缺;“声色俱厉”指说话时的声音和脸色都很严厉。“喜闻乐见”指喜欢听,乐意看,形容很受欢迎;“脍炙人口”比喻好的诗文或事物,人人都称赞。“要言不烦”指说话或写文章简明扼要,不繁琐;“言简意赅”形容言语简练而意思完整。答案:A二、名句名篇默写4补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中“_,_”两句,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。(2)岑参白雪歌送武判官归京一诗中,借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的句子是“_”。(3)杜牧阿房宫赋中,写阿房宫内走廊蜿蜒曲折,屋檐凸起犹如牙齿的句子是“_,_”。解析:易错字:(1)砺;(2)控;(3)廊,缦。答案:(1)故木受绳则直金就砺则利(2)将军角弓不得控(3)廊腰缦回檐牙高啄5补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“,”。(2)李白蜀道难中“,”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,”。解析:本题重点考查默写常见的名句名篇的能力。易写错字:艰、鹤、猿猱;易漏字:兮、之。答案:(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心三、文化常识6下列对加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A迁,调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。B礼部是古代“六部”之一,掌官全国典礼、科举、学校、土地户口等事宜。C靖康元年,采用的是年号纪年法。汉武帝起开始有年号,此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年。D谥,古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。解析:B项,“土地户口”错误,不是礼部掌管内容,而是户部掌管内容。答案:B7下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是()A“晋侯秦伯”的称呼是源于周朝分封的爵位,晋国是侯爵,秦国是伯爵,所以叫晋侯秦伯。(烛之武退秦师)B“变徵”与“羽”都是古代音律的音阶,只不过“变徵”是角、徵二音之间接近徵音的声音,声音悲凉。(荆轲刺秦王)C“足下”是称对方的敬辞。下称谓上,或同辈相称,都用“足下”,意为“您”。(鸿门宴)D诗经是中国历史上最早的诗歌总集。诗经共有诗歌305首,因此又称诗三百,传说是由孔子采集而来。(诗经二首)解析:本题从文学文化常识的角度设题,考查学生对古代文化知识的把握。D项,“传说是由孔子采集而来”错误,应为“孔子曾编辑整理过诗经”。答案:D四、诗歌鉴赏(技巧)8阅读下面这首唐诗,回答问题。秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案【注】无余地,认得诗人在此间。【注】堆案,堆积案头,谓文书甚多。简要赏析颔联、颈联的写景艺术。答:.解析:本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。既然是写景艺术,那就要先将所写景物找出来;再思考所用手法,回忆此类题目解答时所用术语(也可结合写景散文的相关知识),这样可以推测有铺陈描写、移步换景等;最后考虑艺术手法,联想(想象)或虚实结合等。答案:选取景物,铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药);移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景(通月朗、待春还)。9阅读下面这首宋词,回答问题。鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?酒徒一一取封侯,独去作江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断洲烟雨。镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与?【注】这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。占断:占尽。洲烟雨:指长满草、烟雨空濛的风光。镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。答:.解析:本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力。此处用贺知章的典故,表明镜湖不需君赐,本属闲散之人。词人壮志未酬,自然心生对统治

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