合肥工业大学大学生创新训练项目申报书.docx

2013 级大学生创新训练项目申报书项目名称 基于Andriod的App开发 主 持 人 张俊峰 所在学院 计算机与信息学院 联系电话指导教师 张晶 申请日期 起止年月 创 新 学 院填 表 须 知一、合肥工业大学大学生创新训练项目申报书（注明国家级或校级）要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸正反页打印，于左侧装订成册。 二、申请参加合肥工业大学大学生创新训练项目团队人数不得超过5人（1人为立项负责人，参与合作研究者1-4人）。三、合肥工业大学大学生创新训练项目申报书由申报学生所在学院初审，签署意见后，一式二份报送创新学院。四、如填表有不明事宜，请与创新学院联系和咨询。（联系电话：62901107）申请者情况姓名张俊峰性别男出生年月1995.01所在院（系）计算机与信息学院专业年级计算机科学与技术学号2013211661项目组成员情况姓名学号性别出生年月专业年级分工张俊峰2013211661 男1995.01计算机科学及技术平台搭建编码功能实现系统测试优化姚振稷2013211672 男1995.11计算机科学与技术平台搭建链接数据库系统测试优化马慧2013211674 女1995.09计算机科学与技术平台搭建后期美工系统测试优化指导教师情况姓名张晶职称学历/学位讲授课程研究方向所在院（系）E-mail地址电话课题来源：科研 教学 设计 工程 自选 其他（ ）一、申请理由（知识条件，特长、兴趣，相关经历等）本组人员虽然只有三人，但兵贵在精不在多。张俊峰同学虽然天生愚笨，但是肯刻苦学习专研，并有不断学习的韧劲和毅力，一直在默默学习，迄今为止，对程序设计艺术与方法有良好的掌握，c+数据结构更是深谙其道。并于2014年暑假于电子创新基地对单片机进行了详细系统的学习，并可以利用开发板做一些简单的应用物品；姚振稷同学更是平日里处事低调，但其对数电模电掌握的透彻并有其独特的见解，对编译原理等知识的掌握十分扎实，其对单片机的开发与应用更是有其独特的兴趣，思想更是博采众长，对事物有其独特见解。两人动手能力强，肯专研，能吃苦，有毅力。马慧：在编程方面，学习过C+,JAVA等语言，数据结构，ICPC等算法课程，并取得较好的成绩；在工作能力方面，大一参加过学院社团，有较强的团队协作能力；在个人性格方面，善于思考，认真负责，吃苦耐劳，具有创新精神；在美工方面，对设计有浓厚的兴趣，对APP的制作会有很大帮助。 虽然之前并未接触过App开发，凡事都是一个由不会到会的过程，以一颗积极向上的心和勤奋刻苦的学习态度，没有什么困难是我们克服不了的，没有什么知识是我们掌握不了的，没有什么技术是我们运用不好的。经过小组多次的研究和讨论，此次App的开发做应用从理论上来说是可行的。希望能通过此次申报创造更好的研究条件，可以实现目标，对我们来说既是一种经历也是一种磨练。二、项目研究内容（目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点等）（1）市场现状：最近两年，App分发成为各大互联网巨头的新“行当”，在手机厂商和专业应用下载平台的夹击下，不但没有被挤成“夹心饼干”，反而成了可口的“驴肉火烧”。随着硬件基础服务的不断优化，智能终端的突破性普及为移动互联网奠定了庞大的用户基础，各种精彩纷呈的应用为移动互联网发展提供了动力源泉。据调研机构的数据分析，手机用户花在游戏、社交、等新型应用上的时间，占使用总时间的47%，平均每一个用户手机上已经超过20款的应用程序。目前市场上虽然有类似的课程格子等课程表类的App，功能也在一步步趋于完善，但终究不可能面面俱到，这一块大蛋糕并没有被完全分割，还有很大的开发空间和开发价值。此次我们组预期开发的App在传统的App的个人课表，课程笔记，成绩查询的等功能的基础上添加一些同学们感兴趣并且实用的功能，以此吸引更多人的眼球达到推广的目的。（2） 研究方法和实验方案（3） 解决的关键技术1 、前期需求规划与信息、交互设计你需要制定出一个完整的需求文档，功能文档，流程图，时序图。2、 交互设计、UI设计设计出基本且完善的原型图和app基础的交互设计效果，之后再根据这些设计出完整的UI界面并学会切图，一些需要做自适应的素材图片需要做点patch。 这里还需要我们懂得px，pt和dp之间的换算，屏幕密度的换算和相互之间的系数，以便app能完美适应不同分辨率设备。其中交互设计需要懂得很多人机操作的技巧经验，掌握Axure等交互工具的使用，UI设计需要掌握Photoshop和Illustrator等操作。3、 基于android系统的App开发，需要我们在已掌握的java的基础上进行知识面的扩展，尤其开发的App涉及移动网络的链接，需要连接服务器，这一块专业知识要求较高；同时需要我们熟悉Android的环境和机制，涉及面极广，需要花大量时间去查阅相关资料。4、 此外还要能进行数据库的使用和开发，熟悉API接口开发，包括自行开发API的能力以及调用第三方API的经验。（4） 创新点 通过对市场的现有的课程格子，超级课程表等App的使用，我们觉得它们的主要功能是学生个人课表，成绩的查询，课程笔记的分享及下载，以及类似下课聊等聊天交友工具等的运用，其他的工具很多只是摆设但应用率不高，我们小组在以上功能的基础上增加了一些同学们普遍需要使用的工具，如学校各个导师的课程安排的信息以方便我们更合理的安排我们的课程以学到更多的知识；在基于学校教学管理系统的数据库的基础上，实现教学班同学信息的查询及基于学号的个人信息的查询及了解（类似99宿舍网的四六级准考证查询）。不仅可以作为一款独立的App，甚至可以和QQ等社交网络糅合在一起使用。 三、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）本项目预计一年内完成，总体安排与进度如下：2015.5-2015.8 做软件前的准备： 1）写好实验前期报告，前期实验任务的具体安排； 2）各类专业知识的学习，并做好app的模块划分和开发环境的搭建。 3）app的创意构想，前期评估。 2015.9-2015.12 开发app核心代码的开发： 1）具体的Android编码工作 UI,UE设计 2）与数据库相连接 2016.1-2016.3 美工制作和系统优化 1）app的外貌和窗口的美化设计 2） app的调试和bug修复 3）代码的优化2016.3-2016.5 1）撰写结题报告，发表总结论文 2）推广开发的app软件四、拟利用资源（实验室、研究所、创新基地、实践基地、仪器设备、资料等）4.1 参考文献：1 . MySQL数据库应用从入门到精通 王飞飞等编著 中国铁道出版社。2. 名师讲坛-Android开发实战经典 李兴华编著 清华大学出版社。3. Google Android开发入门指南（第2版） 盖索林编著 人民邮电出版社。4. C+ primer plus（第5版）美Stephen Prata 编著，孙建春，韦强 翻译 人民邮电出版社。5. 深入理解MySQL 美 Charles A.Bell 编著杨涛，王建桥 等翻译 人民邮电船板社 4.2 实验室计算机应用实验室4.3 仪器设备计算机，各类书籍与参考书若干五、经费使用计划序号支出项目金额（元）依据或理由1书籍和参考资料700相关专业知识的学习2印刷费200打印，复印资料3交通费400交流，研讨和软件市