高中政治：《文化创新的途径》课件(新人教版必修3).ppt

2.5.1文化创新的源泉和作用,一：文化创新的源泉和动力 二：文化创新的作用 三：文化创新的主体：,1.不断推动社会实践的发展 2.不断促进民族文化的繁荣,社会实践,人民群众,复习,1.下列关于实践的说法正确的有 A文化传新的源泉 B文化创新的基础 C文化创新的需要 D文化创作的动力,ABCD,2李时珍为写本草纲目行程万里进行考察，不仅向当地人请教，更注重亲自试验。例如他吞服曼陀罗后精神恍惚，失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用，这说明 A我们应积极进行文化创新 B社会实践是文化创新的源泉 C社会实践是文化创新的动力 D我们应该积极的进行社会实践,A,2.5.2、文化创新的途径,1.新旧知识点的联系（3分钟） 2.引入时事，提出主题（2分钟） 3.教学分析，师生互动（15分钟） 4.知识延伸，成果提升（10分钟） 5.分析总结，知识构建。（5分钟） 6.课堂练习（5分钟）,愚公移山,徐悲鸿 创作于1940,赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志,徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态，以英俊的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。,1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出奔马图以抒发自己的忧急之情。,1940年徐悲鸿创作愚公移山，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。 1941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出奔马图以抒发自己的忧急之情。 新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地体验生活，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。,探究一：,问题探究：1、为什么同一画家在不同时期，作品所反映的内容不同？2、从中我们可看出，文化创新的根本途径是什么？,社会实践的发展,立足于社会实践,徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为革新中国绘画的要旨在于：“古法之佳者，守之；不佳者，改之；垂绝者，继之；未足者，增之；西方画之可采入者，融之。”,探究二：,取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新,问题探究： 在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何对待传统文化？为什么？,2. 文化创新的基本途径之一： “取其精华、去其糟粕”继承传统 （不能离开传统，空谈文化创造 ） “推陈出新、革故鼎新” 推陈出新 （体现时代精神）,一 继承传统 推陈出新,1. 文化创新的根本途径：,立足于社会实践,奥运会奖牌金镶玉,玉是中国传统文化的代表，镶嵌在奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧之神、型。中国人以玉比德，金玉结合体现了中华民族的价值观，对运动员的尊重和礼赞。其次，这项奖牌设计在充分展现中华民族悠久历史文化的同时，突出体现了北京奥运会的理念。是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。,练习,1、新形势下，我们对待传统文化的态度应该是（ 多项 ） A、取其精华，剔除糟粕 B、在发展中继承，在继承中发展 C、全盘否定，大胆创新 D、推陈出新，革故鼎新,ABD,迪斯尼动画片花木兰,美国的花木兰只是借用了中国的花木兰的故事外壳，它的人物内核是美国式的，人物身上体现的是一种美国式的叛逆精神，将现代理念融入古老的传说中。美国迪斯尼公司年出品的动画片花木兰在全球狂卷亿美元，使花木兰成为西方观众最为熟知的东方女性形象。,从文化的角度看，为什么花木兰能够取得成功,1.文化创新的基本途径之二： 不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,二 面向世界 博采众长,文化多样性文化创新的重要基础,美国人充分展开他们的想像力塑造了一个善良勇敢的花木兰形象，且片中充满了美国式的诙谐幽默，如极富特色的配角木龙和蟋蟀。所以中国动画要获得成功，需要创作者拥有丰富的想像力。美国、日本动画体现在动画上的思维创造值得借鉴学习,问题探究：在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题？,必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 遵循以我为主，为我所用的原则，保持文化的民族特色。,在不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中，要注意,练习,2、实现文化创新，需要博采众长，为此应 尊重世界文化的多样性 坚持各民族文化一律平等的原则 在文化竞争中合作和发展 以我为主，为我所用，保持民族特色 A、 B、 C、 D、,D,观点一：中国传统花木兰是一个非常优秀的角色，中国导演拍摄技术也非常精湛，没必要借鉴外国的技术，这次的花木兰应该全部采用中国传统的元素。 观点二： 花木兰传统故事版本呆板沉闷，老“古董”，不登大雅之堂， 运用外国的幽默，和高超的表现技术，才能把这个故事表达得淋漓尽致。 观点三：我们应该中西结合，全力拍好花木兰给世界一个震撼 ，不仅继承了中华民族优秀文化传统，又要汲取其他民族文化的长处！,中国将重新拍摄花木兰，人们有以下一些看法,守旧主义、封闭主义,民族虚无主义、历史虚无主义,1.把握当代文化与传统文化的关系，继承传统、推陈出新，克服“守旧主义”与“历史虚无主义”的错误倾向。,2.把握本民族文化与外来文化的关系,海纳百川、以我为主、为我所用，克服“封闭主义”与“民族虚无主义”的错误倾向。,三 坚持正确方向，克服错误倾向,社会实践,“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”,不同民族文化之间的 交流、借鉴和融合,小结,3、一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播其价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传