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2019-2020学年三年级数学上册 第2单元 两、三位数乘一位数(乘数末尾有0的乘法)教学建议 冀教版教学目标:1、结合具体问题,经历自主探索乘数末尾有0的乘法计算方法的过程。2、会用简便方法计算三位数乘一位数末尾有0的乘法。3、积极与他人交流自己的算法,体验计算方法的多样化。教学建议:批发牛奶问题1、教师谈话引出牛奶厂批发牛奶的问题,让学生了解题中的数学信息和问题,师生列出算式,鼓励学生用自己喜欢的方法计算。2、交流学生个性化的计算方法。大头蛙的算法如果学生没有想到,教师可作为参与者介绍给学生。然后讲解竖式的简便写法。把260看作26个十,先计算26个十乘30写竖式时把一位数3写在十位上。6的下面,计算出26个十乘3的结果是72个十后,再把260个位上的0落下来。3、让学生比较两种竖式计算,提出说一说的问题,给学生表达不同想法的机会,重点让学生理解并接受简便方法。练一练第1题,让学生用自己的方法计算。也可以把学生分组用两种方法计算,比较计算的速度和正确率。答案:1920 4410 18502760 4320 2760190 3400第2题,先由学生独立完成,再交流。答案:36051800(元)第3题,先让学生明白题意,再解答。答案:28082240(元)数学冲浪供学生选做。教师可与
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