2012秋墩中小学教研工作计划及业务学习计划.doc

20122013学年度第一学期教研工作计划惠安县墩中小学2012年9月惠 安 县 墩 中 小 学2012年秋季教研工作计划一、指导思想： 新学期，我校教科研工作继续深入实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深化课程教学改革，以校本教研为依托，以教科研为先导，以课题研究为引领，以师生的发展为出发点和落脚点，努力提高教育教学质量。二、工作重点：（一）落实教学常规：1、扎实教学常规管理，抓好常规检查工作。落实课程计划，开齐上足上好每门课程。加大课程资源开发力度，充分利用社会、经济、人文和自然等方面的资源，使课程计划得到有效的落实。加强综合实践活动、校本课程等学科的开发与管理，不断促进教师增强执行课程计划的意识。强化教学常规的监控，严格跟踪督查、反馈整改制度，确保教学常规工作扎实有效运行。2、实行行政点课制度，检查对课程计划的执行情况，关注日常教学常态课实效。3、建立和完善教师业务档案，及时做好材料的收集入档工作。（二）抓实校本教研工作，积极推进学区集体备课活动。1、聚焦课堂教学的有效性。把教研重心下移到课堂，从每位教师的课堂教学中挖掘资源，将教研工作有机渗透到真实的教学情境和过程中。深入教师的“常态课”，鼓励教师发现教学中的问题，不回避问题，把其作为研究的资源，进行深层次的剖析，研究教学的有效性。努力促进课堂教学效益和教师教育教学能力的提高。2、继续落实周四教研日活动，建立以教学反思，交流研讨，协作解决，听课、评课等为基本形式的校本教研制度，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。3、做好学区性的集体备课活动，积极推进课改进程。4、落实修订版课标的学习，让每一个教师都能深入地领会课标的精神。（三）加强质量监控 ：加强教学过程监控，推进教学质量稳步提升。积极探索又好又快提升教学质量的新思路、新途径。抓好备课、上课、观课、议课、说课“五课”活动，不断改进和丰富课堂教学形式，深化课堂教学研究，打造“高效课堂”。要加强各年级质量跟踪研究，特别是一年级（起步）和六年级（窗口）两个年级的质量监控，严格实施监控流程，促进教学质量的全面提升。（五）重视师生竞赛：制定落实各种培优计划，做好赛前筹备工作。本学期，在教师方面，主要有以下几大活动：语文优秀课评选、英语优秀论文评选、品生（社）教学设计评选、数学优质课评选、语文综合卷评选等。在学生方面，主要有以下几大活动：a、二至六年级作文竞赛；b、五、六年数学竞赛；c、小学生美术、书法手工比赛；d、小学生生活与劳动技能比赛；e、四至六年常识科竞赛；f、小学生英语手抄报比赛等活动。每周工作行事历：周次主要工作负责人一9.2至9.81、上好“开学第一课”2、组织研读教材3、做好招巩生工作各师教导教导、班主任二9.9至9.151、征订质量检查材料2、新课程标准学习活动3、制定新学期工作思路教导教研组教导三9.16至9.221、参加期初教研工作会议，制定本校教研计划2、做好目标管理教育质量、教科研专题整改工作3、新课标学习（一）教导教导教研组四9.23至9.291、参加小学英语论文评选活动2、参加小学语文优质课评选活动3、制定兴趣小组活动计划，开展各兴趣小组活动4、组织参加小学生生活与劳动技能比赛评选工作5、教学常规月检：各科计划、作业6、县“小班化教学”期初调研（周三）小苗师丽英师教导、各指导师教导教导、教研组二、三年师五9.30至10.61、开展“教学质量月”活动2、参加县小学学科课程标准学习网络研讨活动教导有关师六10.7至10.131、迎接学区教学常规检查视导活动2、一年级新生验卡3、二至六年级作文竞赛4、参加毕业班教师工作会5、六年数学常态课教导、各师班主任指导师毕业班任课师丽惠师七10.14至10.201、参加学区小学科学教师自制课件评选2、参加学区课题教学研讨活动3、新课标学习（二）任课师有关师教研组八10.21至10.271、参加学区小学品生（社）优秀教学设计评选2、三年语文常态课任课师小苗师九10.28至11.31、参加学区骨干教师教学讲座2、新课标学习（三）有关师教研组十11.4至11.101、组织期中知识测查、教学质量分析（周五）2、毕业班、一年级期中统测3、优秀课例赏析（观看光盘或网络视频）教导教导教研组十一11.11至11.171、参加小学数学优质课堂教学评选2、教学常规月检冰华师教研组十二11.18至11.241、迎接学区毕业班教学研讨活动2、三年数学展示课任课师志坚师十三11.25至1211、参加小学英语手抄报比赛2、参加片区教研活动展示（北片）3、我读新课标（新课标解读）小苗师教导、有关师各师十四122至12.81、参加学区语文综合知识竞赛卷评选活动2、六年语文常态课相关语文师婷婷师十五129至12.151、参加学区一年级写字比赛2、参加西片教研活动展示3、优秀课例赏析（观看光盘或网络视频）任课师有关师教研组十六1216至12.221、参加五六年级数学竞赛2、教学常规月检3、学习小学教师专业标准指导师教导、教研组各师十七1223至12.291、参加四至六年级常识科知识竞赛2、业务学习：如何评课任课师教导、各师十八1230至121.51、参加书法绘画手工制作比赛2、期末总复习计划交流指导师教研组十九16至1.121、常识技能科考查结束（周一前）2、期末总复习开始3、拟写学生操行评语4、学习提问的学问任课师任课师班主任教导二十113至1.191、组织期末质量检测（周五）2、评卷、质量分析、录入成绩教导各师二十一120至1.261、开设下学期功课2、参加教研实绩初评3、各种资料归类存档各师教导行政二十二127至2.21、继续开设下学期功课2、开展书香假期活动各师班主任墩中小学业务学习及“教研日”活动安排表2012 秋周次学 习 内 容学习形式负 责三新课标学习（一）语数分组教研组四语文优质课评选（学区参赛）研讨丽英师五逢国庆长假六六年数学常态课研讨丽惠师七新课标学习（二）语数分组教研组八三年语文常态课研讨小苗师九新课标学习（三）语数分组教研组十优秀课例赏析（观看光盘或网络视频）分组各师十一1、小学数学优质课堂教学评选（学区参赛）2、期中考质量分析交流研讨交流探