2020版高考生物新探究大一轮复习第9讲ATP及其主要来源——细胞呼吸检测（含解析）.docx

ATP及其主要来源细胞呼吸1(2019河南郑州一中月考)ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基不同，下列叙述错误的是()AATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质CCTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的DUTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料解析：选C。细胞内的吸能反应常伴随着ATP的水解，放能反应总是与ATP的合成相关联，A正确；ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基不同，1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质磷酸、核糖和碱基，B正确；CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的，C错误；UTP断裂两个高能磷酸键后是尿嘧啶核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位之一，可作为基因转录的原料，D正确。2(2019山东寿光现代中学月考)如图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是()A图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B神经细胞吸收K时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C研究酶活性与温度的关系时，可以选择H2O2和过氧化氢酶为实验材料D图乙中温度为m时比为n时酶活性低，此时更有利于酶的保存解析：选D。图甲中的B是ADP，含有1个高能磷酸键，A错误；神经细胞吸收K的方式是主动运输，需消耗能量，该过程中a催化的反应加速，c催化的反应也会加速，B错误；H2O2在不同温度下，分解速率不同，研究酶活性与温度的关系时，不能选择H2O2和过氧化氢酶为实验材料，C错误；低温抑制酶的活性，温度为m时比为n时更有利于酶的保存，D正确。3(2019贵州贵阳一中高三适应性月考)下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述，错误的是()A消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的H少B成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生ATP的C剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定D无氧呼吸时，只在第一阶段释放能量解析：选B。消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的H的比例是424，A正确；人体成熟的红细胞只进行无氧呼吸，不能进行有氧呼吸，B错误；由于人体血浆中含有缓冲物质，所以剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境pH的相对稳定，C正确；无氧呼吸只在第一阶段释放能量，D正确。4如图为某真核细胞有氧呼吸的基本流程图，下列相关叙述正确的是()A阶段A发生在内环境中B阶段B等同于有氧呼吸第二阶段，在线粒体基质中进行C阶段C中的能量均贮存于ATP中，最终用于各项生命活动D物质为CO2，其在线粒体基质中的浓度高于在细胞质基质中的解析：选D。葡萄糖分解成丙酮酸的过程为有氧呼吸第一阶段，在细胞质基质中进行，不属于内环境，A错误；由题图可知，有氧呼吸第二阶段包括图中“丙酮酸CC”和“阶段B”两个过程，因此，阶段B不能等同于有氧呼吸第二阶段，B错误；阶段C释放的能量一部分用于ATP的合成，一部分以热能的形式散失，C错误；图中物质和分别代表CO2和H2O，而CO2跨膜运输的方式为自由扩散，由此可知，线粒体基质中的CO2浓度应高于细胞质基质中的，D正确。5(2019黑龙江青冈一中期末)下表为不同O2浓度条件下，苹果果肉细胞O2吸收量和CO2释放量。下列有关叙述正确的是()O2浓度O2吸收量/molCO2释放量/mol0011%0.10.82%0.20.63%0.30.55%0.40.47%0.50.510%0.60.615%0.70.720%0.80.825%0.80.8A.苹果果肉细胞在O2浓度为03%和5%25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸BO2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多C贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件D苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳解析：选C。苹果果肉细胞在O2浓度为0时，只进行无氧呼吸，在O2浓度为1%3%时，既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，在5%25%时只进行有氧呼吸；当氧气浓度大于20%时，苹果果肉细胞有氧呼吸强度不再随O2浓度升高而增强，产生的ATP数量不再增多；苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和二氧化碳，不产生乳酸。6(2019福建普通高中毕业班综合质量检查)在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定溶解氧和二氧化碳含量。实验结果如下图：下列分析正确的是()A酵母菌属于自养兼性厌氧生物B100 s时，O2的吸收量等于CO2的释放量C200 s后，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中D300 s后，抽取培养液与重铬酸钾反应呈橙色解析：选C。酵母菌需利用环境中的葡萄糖才能维持自身的生命活动，因此属于异养生物；酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，属于兼性厌氧型生物；图中曲线交点处O2含量与CO2含量数值是不同的，可知酵母菌吸收O2的量不等于CO2释放的量；300 s时，酵母菌无氧呼吸产生酒精，酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色。7(2019全国统一考试信息卷三)某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式，将少量的酵母菌混入适量的面粉中，再将面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料袋中，一组充满空气(甲组)，一组则排净空气(乙组)，扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察2030 min。下列叙述不正确的是()A一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现，面团变湿润B该实验中甲组为实验组，乙组为对照组C若放置的时间足够长，甲组也会产生酒精D该实验应选择大小合适，气密性良好的塑料袋解析：选B。甲组的塑料袋中充满空气，因此其中的酵母菌进行的是有氧呼吸，而有氧呼吸能产生水，因此一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现，面团变湿润，A正确；该实验中甲和乙为相互对照，故甲和乙都是实验组，同时又都是对方的对照组，B错误；若放置的时间足够长，甲组中空气会被消耗完，酵母菌会因缺氧进行无氧呼吸而产生酒精，C正确；该实验应选择大小合适，气密性良好的塑料袋，D正确。8(2019山西大同一中开学检测)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如图所示。据图中信息推断下列叙述错误的是()A氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸B当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的方式不同C当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵Da、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生H和ATP解析：选C。由图中数据可知，当氧浓度为c时，有氧呼吸产生 9 mol CO2，消耗1.5 mol葡萄糖，无氧呼吸产生6 mol CO2，消耗3 mol 葡萄糖，2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵。9(2019吉林长春期末)甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答下列问题：(1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是_，如果呼吸强度不能用CO2的释放量表示，原因是_。(2)图乙中B点的CO2量来自_，当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是_。(3)图丙中YZZX41，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗量的_，图中无氧呼吸强度降为0时其对应的氧气浓度为_点。(4)丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的氧气浓度是_。解析：(1)分析图甲可知，该细胞的呼吸强度与O2浓度的变化无关，所以进行的呼吸方式最可能是无氧呼吸；若呼吸强度不能用CO2的释放量表示，最可能是因为该生物无氧呼吸不产生CO2，可能是产生乳酸的无氧呼吸。(2)分析图乙可知，图乙中B点O2浓度为0，但有CO2释放，说明此时进行无氧呼吸产生CO2；当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是呼吸酶的数量有限。(3)图丙中YZZX41，由图丙可知，YZ表示无氧呼吸的CO2释放量，设为4a，ZX表示有氧呼吸的CO2释放量，设为a，则有氧呼吸消耗的葡萄糖为1/6a，无氧呼吸消耗的葡萄糖为2a，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗量的比例为1/6a(2a1/6a)1/13；由图可知，无氧呼吸强度降为0时，其对应的O2浓度是I点。(4)图丙中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点所对应的O2浓度是0，此时只进行无氧呼吸，能量大部分储存在酒精或乳酸中，部分以热能的形式散失，只有少数储存在ATP中被利用。答案：(1)无氧呼吸该生物无氧呼吸不产生CO2(2)无氧呼吸呼吸酶的数量有限(3)1/13I(4)010(2019云南昆明三中高三月考)为探究Ca2对淹水处理的辣椒幼苗根细胞呼吸的影响，研究人员进行了如下实验。(一)材料用具：略。(二)方法步骤：组别步骤1步骤2步骤3步骤4甲清水浸辣椒种子催芽、育苗及选择幼苗正常条件下(不淹水)培养幼苗测定辣椒幼苗根系总长度及根细胞乳酸脱氢酶(LDH)和乙醇脱氢酶(ADH)的酶活性乙？淹水条件下培养幼苗丙CaCl2溶液浸辣椒种子？(三)实验结果：(1)乙组步骤1的处理是_；丙组步骤3的处理是_。(2)已知，LDH催化丙酮酸转化为乳酸，ADH催化由丙酮酸转化来的乙醛还原为乙醇(即酒精)。据实验结果分析：淹水导致辣椒幼苗根细胞无氧呼吸_(填“增强”或“减弱”)，从而_(填“促进”或“抑制”)根的生长。若分别制取三组辣椒幼苗根系提取液，并滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，则三组中，丙组提取液颜色变为_色，且程度最_(填“深”或“浅”)。淹水条件下，适当施用Ca2可减少根细胞无氧呼吸产物_的积累，从而减轻其对根细胞的伤害。解析：(1)根据实验的对照原则和单一变量原则可判断，乙组步骤1的处理是清水浸辣椒种子；丙组步骤3的处理是淹水条件下培养幼苗。(2)淹水情况下氧气少，导致辣椒幼苗根细胞无氧呼吸增强，有害物质积累，从而抑制了辣椒幼苗根的生长。酒精遇溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液会发生颜色反应。因LDH催化丙酮酸转化为乳酸，ADH催化由丙酮酸转化来的乙醛还原为乙醇(即酒精)，分析三个图示中的三条曲线可知，丙组中ADH活性最高，生成的酒精也是最多的，故丙组提取液颜色变为灰绿色，且程度最深。分析题中三个坐标曲线图可得，当用CaCl2溶液浸辣椒种子、淹水条件下培养幼苗时，根系总长度较长，LDH活性较低，ADH活性较高，说明淹水条件下，适当施用Ca2可减少根细胞无氧呼吸产物乳酸和乙醛的积累(乙醛的危害比乙醇更大)，从而减轻其对根细胞的伤害。答案：(1)清水浸辣椒种子淹水条件下培养幼苗(2)增强抑制灰绿深乳酸和乙醛(只写乳酸也可)11(2019河南鹤壁高三调研)如图表示不同条件下植物细胞吸收或外渗离子的情况。在正常条件下处于低盐溶液的根吸收离子W时，初始几分钟(图示中的a段)离子W的流入速度很快，这是因为起初离子W流入的是细胞壁而没有通过膜进入细胞质。此后离子W以恒定的速率持续流入根细胞。下列有关分析错误的是()A图示中的植物细胞以主动运输的方式吸收离子WB曲线1中c段离子W外渗迅速的原因是外渗的离子W主要是来自细胞壁，而不是来自细胞内部C曲线2中限制代谢作用的条件包括缺氧、低温或存在呼吸抑制剂等D曲线2中初始一段时间离子W吸收速率受到的影响较小，之后的吸收速率仍大于0解析：选D。植物细胞在低盐溶液中吸收离子W，说明是逆浓度吸收，据题图可知，吸收过程中需要能量，故吸收离子W的方式为主动运输，A正确；依题干信息，离子W起初流入的是细胞壁而没有通过膜进入细胞质，故外渗时也是先从细胞壁流出，B正确；曲线2中限制代谢作用的条件是通过影响呼吸作用来影响离子W的主动吸收，C正确；由于纵坐标表示的是吸收离子W的量，曲线2之后的一段时间植物细胞吸收离子W的量呈水平状态，说明此时细胞对离子W的吸收速率为0，D错误。12(2019重庆巴蜀中学月考)家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是()A08 h容器内水含量由于酵母菌呼吸消耗而明显减少B酵母菌在06 h的能量转换效率要高于612 hC08 h容器内压强不断增大，在8 h时达到最大值D06 h，酵母菌种群数量呈“S”型增长；612 h，呈“J”型增长解析：选B。从图中曲线可知，08 h酵母菌主要进行有氧呼吸，有氧呼吸过程中产生的水比消耗的水多，因此容器内水含量由于酵母菌的呼吸作用而增多，A错误；酒精在无氧呼吸过程中产生，由题图曲线可知酒精产生开始于6 h，酵母菌在06 h进行有氧呼吸，而在612 h 主要进行无氧呼吸，有氧呼吸过程中能量转换效率比无氧呼吸过程中能量转换效率高得多，B正确；有氧呼吸过程中吸收的氧气量等于二氧化碳的释放量，无氧呼吸不吸收氧气只释放二氧化碳，因此6 h以后压强才开始不断增大，并且随无氧呼吸速率的提升压强也一直升高，C错误；因容器是密闭的，空间、资源是有限的，故酵母菌种群在06 h呈“S”型增长，酵母菌主要在有氧条件下进行增殖，在612 h，容器内氧气逐渐被耗尽，酵母菌种群不可能呈“J”型增长，D错误。13如图所示的三个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消过毒的、刚萌发的小麦种子，未消毒的、刚萌发的小麦种子，未消毒的、刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(不考虑温度变化对气体体积的影响)，下列有关叙述中错误的是()A当装置a和装置b玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率Va和Vb，则VaVbB如果装置b和装置c中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Tb和Tc，则TcTbC如果装置b和装置c中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离Lb和Lc，则LbLcD如果装置a和装置c中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为Ta和Tc，则TaTc解析：选D。从实验装置判断，装置a和装置b是一组实验，变量为种子是否消毒，即是否存在微生物；装