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文档简介

2014年九年级物理实验操作考查考务册中大附中三水实验学校2014年11月1日考点学校中山大学附属中学三水实验学校考场组织机构主 考: 樊瑞副主考: 张增慧 程国勇 李朝臣纪检委员: 何彤安全委员:朱明福 吴冠强 张响亮 柴泽湘 任志刚 刘华兵考务组成员:物理实验员:李国栋 周林祥监考评分员: 刘子文 任当才 李存林 冯晓芳电脑记录员: 李雪计时员:陈荣福 考务室指导: 索生欢 胡 琴领考人员:吴冠强 张响亮 柴泽湘 任志刚 刘华兵医务人员:黎汉波卫生后勤组组长: 郑礼 成员: 罗娟 许上章 附件12014年九年级物理实验操作考查工作领导(副校长)、具体负责人名单学校:中大附中三水实验学校 姓名 职务 手机号码 电子邮箱备注樊瑞校长13106660099909036730主考张增慧副校主考何彤副校纪委主任程国勇教科研主主考李朝臣初中主任18664291289562766559副主考朱明福九年级级长18025993325178797736799安全委员李国栋初中部主实验员周林祥实验实验员李雪教务录员附件2评分老师安排: 姓名姓别 学科 姓名姓别 学科刘子文男物理冯晓芳女物理任当才男物理李存林男物理考务人员职责主考:负责领导、管理,安排考务、后勤工作副主考:落实实验场地、实验器材以及设施设备的检测工作,保证实验考查的顺利进行。纪检委员:负责考查的组织工作,建立良好的考场秩序。组织班主任做好学生的组织管理工作,组织学生候考、按考号入场考试。协助医务人员预防、处理实验考查中的意外伤害事故。安全委员: 负责学生的组织管理,组织学生候考、按考号入场考试。协助医务人员预防、处理实验考查中的意外伤害事故。电脑记录员:负责考试记时及成绩的录入物理实验员: 布置实验场地,做好实验器材以及设施设备的检测工作,负责准备、补充考试用的实验器材医务人员:预防、处理实验考查中的意外伤害事故卫生后勤组:做好考务室、候考室、考场的清洁卫生和后勤保障工作监考评分员: 负责学生实验的监考评分工作实验考查实施方案:一、考查对象和时间(一)考查对象:九年级学生。(二)考查时间:2014年12月19 日(星期五)(三)考查日程:2014年12月19 日(星期五) 场次第一场第二场第三场时间8:158:308:408:559:059:20场次第四场第五场第六场时间9:309:459:5510:1010:2010:35场次第七场第八场第九场时间10:4511:0011:1011:2511:3511:50(四)考查流程和要求1、每场考查时间为15分钟,场间间隔10分钟;2、考查前25分钟,考生准时到达备考室,由考生本人通过抽签决定考生的座号、试室号及考题;(当前一场考生进入候考后,后一场考生要迅速进入备考检录抽签)3、考前10分钟,考生进入试室,核对准考证上的抽签信息,领取试卷,带齐答题工具在座位上安静等候。4、考前5分钟,计时员叫号,候考室指导老师组织考生进入试室。5、考生考完后,领考人员迅速组织学生安静离开考场,保持考场秩序。二、考试开始和结束信号:铃声(李雪)三、监考员、备考室工作人员安排第一试室(三楼物理学实验室1室:A1-A6;C1-C6):刘子文 李存林(李国栋)第二试室(三楼物理学实验室2室:B1-B6;D1-D6):任当才 冯晓芳(周林祥) 备考室一(三楼物理实验室3室):索生欢备考室二(三楼物理实验室4室):胡琴四、物理实验操作考查操作规程五、成绩评定六、考查试题及评分标准附件12014年佛山市初中物理实验操作考查材料 2014年佛山市初中物理实验操作考查学生试卷(一)学校 班级 姓名 考号 组别 桌号 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意,待监考老师验收完毕后方可离开考场。实验名称:探究凸透镜成像的规律实验目的探究凸透镜成像的规律实验器材已知焦距的凸透镜1个、蜡烛1支、 光屏1个、 光具座1台(含配套支架)、 火柴1盒 实验步骤1.把凸透镜、光屏安装在光具座上。2.调整凸透镜、光屏的位置。3.调整物距使u2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。4.调整物距使fu2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。5.调整物距使uf,观察、记录像的性质。6.整理器材,将器材放回实验前位置。实验数据及结论凸透镜的焦距:f = cm物距/cm像距/cm像的性质放大或缩小正立或倒立实像或虚像u2ffu2fu f 监考教师签名: 日期: 2014年佛山市初中物理实验操作考查教师准备指南(试卷一)实验名称:探究凸透镜成像的规律一、实验准备器材1凸透镜(焦距约为10cm)1个2蜡烛1支3光屏1个4光具座1台(含配套支架)5火柴1盒二、实验准备指引1凸透镜的焦距要预先写在黑板上,并提醒学生填写在实验试卷的相应位置上;2蜡烛预先固定在光具座上,光屏和凸透镜要求学生自己放上光具座。2014年佛山市初中物理实验操作考查教师评分表(试卷一)学校: 班级: 组别:_实验名称探究凸透镜成像的规律考查要点赋分学生得分1号2号3号4号5号6号实验步骤1.(10分)把凸透镜、光屏安装在光具座上。2. (15分)调整高度使三者中心在同一水平直线上。3. (10分)调整物距使u2f,得到清晰的像后进行记录。4. (10分)调整物距使fu2f,得到清晰的像后进行记录。5.(10分)调整物距使uf,观察火焰的像,进行记录。6.(5分)熄灭蜡烛,整理器材回实验前状态,分析数据。60数据与结论1.(10分)能有条理记录实验数据。2.(20分)测量分析,完成表格。30实验习惯器材轻拿轻放,操作规范和有条理,有安全和环保意识,桌面保持清洁。10成绩合计100等级:80分以上为A;7079分为B;6069分为C;60分以下(不含60分)为D说明:1. 学生没有填写凸透镜焦距的,不扣分;2. 表格中每错一空扣2分,最多扣20分。3. “学生得分”栏为16号学生的得分。2014年佛山市初中物理实验操作考查学生试卷(二)学校 班级 姓名 考号 组别 桌号 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意,待监考老师验收完毕后方可离开考场。 探究水沸腾时温度变化的特点实验目的探究水沸腾前后水温变化情况实验器材小烧杯(50mL) 水 (温度接近90) 实验室温度计 铁架台 石棉网 酒精灯 火柴 中心有孔的纸板 钟表实验步骤1.组装好实验装置;2.读出开始时水的温度值;3.点燃酒精灯;4.观察沸腾前后水中气泡大小变化;5.每隔相同时间记一次温度值;6.熄灭酒精灯;7.整理器材:将器材放回实验前的位置。实验数据与结论时间/min0温度/ 用大小圈表示沸腾前后气泡形状前 后结论监考教师签名: 日期:_2014年佛山市初中物理实验操作考查教师准备指南(试卷二)实验名称:探究水沸腾时温度变化的特点一、实验准备器材1.小烧杯(50mL) 2.水(温度接近90) 3.实验室温度计 4.铁架台5.石棉网 6.酒精灯 7.火柴8.中心有孔的纸板9.钟表二、实验准备指引1.整个实验装置由学生组装2.每组实验完后,老师要调节好水温,保证每一个学生开始实验水量和适当初温2014年佛山市初中物理实验操作考查教师评分表(试卷二)学校: 班级: 组别:_实验名称探究水沸腾时温度变化的特点考查要点赋分学生得分1号2号3号4号5号6号实验步骤1.(10分)组装好实验装置;2.(5分)正确读出开始时水的温度值;3.(5分)正确点燃酒精灯;4.(5分)观察沸腾前后水中气泡大小变化;5.(20分)每隔相同时间记一次温度值;6.(10分)正确熄灭酒精灯;7.(5分)整理器材:将器材放回实验前的位置。60数据与结论1.(10分)沸腾前后至少各记录三次数据2.(10分)用大小圆圈表示沸腾前后气泡形状3.(10分)实验结论正确。30实验习惯器材轻拿轻放,操作规范和有条理,有安全和环保意识,桌面保持清洁。10成绩合计100等级:80分以上为A;7079分为B;6069分为C; 60分以下(不含60分)为D说明:1.杯没盖纸板扣5分,温度计碰到容器底或容器壁扣10分。2.不能正确每隔相同时间记录一次温度值扣20分。3.沸腾前后记录的数据不足三次的扣10分。4.没用大小圆圈表示沸腾前后气泡形状扣10分。5.结论不正确的扣10分。6.“学生得分”栏为16号学生的得分。2014年佛山市初中物理实验操作考查学生试卷(三)学校 班级 姓名 考号 组别 桌号 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意,待监考老师验收完毕后方可离开考场。实验名称:测量小灯泡的电功率实验目的测量小灯泡的额定电功率和不在额定电压时的实际电功率实验器材电源 开关 导线若干 已知额定电压的小灯泡(带灯座) 滑动变阻器 00.63A电流表 0315V电压表 实验步骤1.按电路图连接实物。2.闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡在额定电压下工作,记录此时电流表和电压表的读数。3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压等于额定电压的1.2倍,记录此时电流表和电压表的示数。4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压小于额定电压,记录此时电流表和电压表的示数。5.整理实验器材:将器材放回到实验前的位置。实验数据与结论实验原理: 实验次数小灯泡两端的电压/V通过小灯泡的电流/A小灯泡的电功率/W123实验结论灯泡的实际电压高于额定电压时,实际功率比额定功率 ,灯泡的亮度也比正常发光时 。 监考教师签名: 日期: 2014年佛山市初中物理实验操作考查教师准备指南(试卷三)实验名称:测量小灯泡的电功率一、实验准备器材1.电源 2.开关1只 3.导线若干 4.已知额定电压(建议为2.5V)的小灯泡1个(带灯座) 5. 最大阻值为25(或50)的滑动变阻器1个 6.00.63A电流表1只 7.0315V电压表1只二、实验准备指引小灯泡的额定电压要写在黑板,每一个小组考查完毕,老师都要检查器材,如:小灯泡、导线、滑动变阻器是否有损坏,电流表、电压表的指针是否指零,确保下一小组的考试顺利进行。2014年佛山市初中物理实验操作考查教师评分表(试卷三)学校: 班级: 组别:_实验名称测量小灯泡的电功率考查要点赋分学生得分1号2号3号4号5号6号实验步骤1.(15分)按电路图连接实物。2.(10分)测量小灯泡的额定功率。3.(10分)测量小灯泡在1.2U额时的电功率。4.(10分)测量小灯泡在略小于U额时的电功率。5.(10分)计算小灯泡的各个电功率。6.(5分)整理实验器材:将器材放回到实验前的位置。60数据与结论1.(20分)能有条理记录实验数据(原理占5分)。2.(10分)能得出正确的结论。30实验习惯器材轻拿轻放,操作规范和有条理,有安全和环保意识,桌面保持清洁。10成绩合计100等级:80分以上为A;7079分为B;6069分为C;60分以下(不含60分)为D说明:1.按一定顺序连接,变阻器接线柱的选择合理即可;2.出现不当操作的,每个扣5分,如:电路的连接没有按一定顺序、闭合开关前变阻器的阻值没有调到最大、移动滑动变阻器的速度过快导致烧坏小灯泡等;3.测量次数不够的,少测一组数据扣10分,测量额定电功率和实际功率的先后顺序不限。4.“学生得分”栏为16号学生的得分。2014年佛山市初中物理实验操作考查学生试卷(四)学校 班级 姓名 考号 组别 桌号 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意,待监考老师验收完毕后方可离开考场。实验名称:测量固体的密度实验目的测量固体密度实验器材200g托盘天平(含砝码) 刻度尺 正方体(或长方体)物块实验步骤1.调节天平横梁平衡。 2.测量被测物体的质量。3.测量正方体物块的边长(或测长方体物块的长、宽、高)。4.整理器材:把器材放回到实验前的位置。实验数据与结论实验原理:= 被测物体的质量/g物体边长(或长、宽、高)/cm物体的体积/cm3物体的密度/g.cm-3监考教师签名: 日期: 2014年佛山市初中物理实验操作考查教师准备指南(试卷四)实验名称:测量固体的密度一、实验准备器材1.200g托盘天平(含砝码)1架 2.正方体(或长方体)物块 3.量程合适的刻度尺一把 二、实验准备指引1.物块可选用边长约10cm的木块或塑料块等。2.刻度尺选用分度值为毫米的三角板或者直尺。2014年佛山市初中物理实验操作考查教师评分表(试卷四)学校: 班级: 组别:_实验名称测量固体的密度考查要点赋分学生得分1号2号3号4号5号6号实验原理(5分)60实验步骤1.(10分)调节天平。2.(15分)测量物体质量。3.(15分)测量物体边长。4.(10分)计算物体的密度。5.(5分)整理器材。 数据与结论1.(15分)能有条理记录实验数据。2.(15分)根据实验数据正确计算物体体积和密度。30实验习惯器材轻拿轻放,操作规范和有条理,有安全和环保意识,桌面保持清洁。10成绩合计100等级:80分以上为A;7079分为B;6069分为C;60分以下(不含60分)为D。说明:1若游码已在零刻度线处则不需要移动,若游码归零时指针已经指在分度盘中线则不需要调节平衡螺母,用手直接调节游码不扣分。2调节横梁平衡时,指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。3用手直接加减砝码或由小到大试加砝码扣5分。4. 用刻度尺测量物体的边长时没有估读到分度值的下一位不扣分。5. 测边长时刻度尺没有和被测边平行或刻度线没有紧贴被测物体各扣5分。6.“学生得分”栏为16号学生的得分。 31 佛山市初中物理实验操作考查考点学校设置标准为营造良好的实验操作考查环境,保证考查的公平、公开、公正,我市初级中学必须具备相关学科的考点学校资格,才能独立开展实验操作考查工作。现将我市初中物理实验操作考查考点学校(以下简称考点学校)设置标准公布如下:一、人员配备(一)考点学校主考、副主考等由相关校领导担任。配备实验操作考查工作人员若干名,由学校根据实际确定。(二)实验操作考查监考评分员由经教育主管部门组织考前培训并取得相应资格的人员担任,承担考查过程的监考和现场评分双重职责。每名监考评分员同时负责的考生人数以34人为宜,最多不得超过6人。教师专业结构不均衡的学校,可委派相近学科的教师参加培训,在获取相关资格后可承担本次物理实验操作考查监考评分工作。(三)每间考室须配备工作人员12名,由实验教师(实验管理员)担任,负责准备实验仪器、添加实验耗材等后勤事务。二、场地和设施考点学校场地和设施参照佛山市教育装备建设指南(试行)(初中分册,相关电子稿在佛山教育装备网下载/)相关要求。(一)考室必须设在物理实验室,具体数量由学校结合实际进行设置。没有物理实验室的学校不能申报为该学科考点学校。(二)考点学校还应设有考务室、备考室等考查专用场室。其中,备考室必须邻近考室设置,但不得安排在仪器室或药品室。(三)每间考室实验桌椅和实验仪器,按照单人单桌且不超过24名考生进行设置。(四)考室水、电、通风、采光、安全防护等实验设备设施齐全,且符合佛山市教育装备建设指南(试行)相关要求。(五)每间考室须设有直观的公共计时(或倒计时)设备。设置多间考室的学校须具备考查时间同步的措施和手段。(六)物理教学仪器及耗材的种类和数量必须能满足实验操作考查需求,并要求实验教学仪器完好,库存实验耗材数量充足,分组计量仪器准确。对照佛山市教育装备建设指南(试行),尚有仪器装备缺口的学校,要及时做好仪器配备和采购计划并落实有关措施。三、申报和管理各区教育局负责组织本区考点学校申报和审核认定工作。先由学校提出书面申请并提交相关材料,材料包括各学校物理实验操作考查具体实施方案,人员配备情况、满足考查要求的场室建设和仪器配备情况,相关仪器设备采购措施等,考点学校经申请后由区教育局审核认定。未通过考点审核认定的初中学校,由区教育局统筹安排至符合资格的学校开展物理实验操作考查工作。各区物理考点学校申请材料、审核认定名单、考查时间安排等,应书面报市实验操作考查领导小组办公室(市教育局电化教育站)审批备案。市实验操作考查领导小组将组织对考点学校达标情况进行专项抽查,确保物理实验操作考查工作顺利实施。佛山市初中物理实验操作考查考点学校申请表申请学校申请学校地址申请学校意见 盖章 年 月 日区教育装备部门审核认定意见 盖章 年 月 日市教育装备部门审批意见 盖章 年 月 日备注(学校申请材料附件)1.各初中学校物理实验操作考查实施方案;2.各学校提供满足考查内容要求的人员配备、场室建设、仪器配备情况汇报,未能满足要求的学校要说明原因及相应整改措施;3.对照佛山市教育装备建设指南(试行)(相关电子稿在佛山教育装备网下载/ ),尚有装备缺口的学校要补充相关采购计划和落实措施证明。附件2佛山市初中理化生实验操作考查考务工作及注意事项一、考务工作(一)考场人员配备要求。考场需配备主考、副主考、纪检人员、监考评分员、电脑记录员、卫生及后勤人员等考查工作人员。要严格挑选作风正派、熟悉业务、工作认真、组织纪律性强的人员参加考查工作。其中,监考评分员要统一组织培训,经培训后方能上岗。各学校由校领导牵头,教务处和物理、化学、生物科组具体负责本校初中实验操作考查的各项相关工作。(二)考场准备工作。1.各考点学校要提前向学生提供考生须知,并在考查前对考点实验场地、仪器设备、药品试剂进行检测,确保考查顺利进行。2.做好安全保卫工作,建立良好的考场秩序。3.学校要派出医务人员值班,预防并处理实验伤害事故。4.设置考生备考室,供抽签后的考生备考休息,并负责供应工作人员及考生的饮用水。5.设置考查工作宣传栏,公开考查细则、评分标准和考查考务要求等情况。6.制作宣传教育标语和有关场地、医疗站、厕所等平面图及路标,各相关场室应有明显标志。7.提供考查相关的信息化设备、通讯计时及计时同步器材和设施。(三)考查规则。1.考查前考生必须到备考室集中检录抽签,并听从工作人员指挥。检录抽签后,无特殊情况,考生不得擅离备考室;考查前,由工作人员叫号进入考室待考;考查完毕,考生应收拾桌面物品并离开考室。2.每场考查前,监考评分员必须细致检查、核准实验仪器、药剂,落实安全措施。3.考查过程实行考场封闭,除当席考生、主考、纪检干部、监考评分员、实验管理员等工作人员外,其他人不准进入考场。4.在考查和评分过程中严禁弄虚作假、徇私舞弊。如发现有舞弊行为,将参照有关考试规定,严肃处理相关责任人。二、注意事项(一)考查前要精心编排考生考查的具体时间、场次和人员分工,认真检查落实各项准备工作。(二)考点学校要特别注意饮食卫生和科学安排备考时间,让学生以良好的状态参加考查;非考点学校考生应由所在学校的校长、教导主任带队,有组织地依时带领考生赴考,途中要

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