高中信息技术会考学业水平测试.doc_第1页
高中信息技术会考学业水平测试.doc_第2页
高中信息技术会考学业水平测试.doc_第3页
高中信息技术会考学业水平测试.doc_第4页
高中信息技术会考学业水平测试.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学业水平考试试题(五)必修模块:一、单项选择题(15小题,每小题2分,满分30分)1、下列不是操作系统的是( B )A、UNIX B、Word 2000 C、Windows XP D、Dos2、现代社会中,人们把( A )称为人类不可缺少的资源。A物质、能量、信息 B物质、知识、信息C物质、能量、知识D能量、知识、信息3、下列有关信息的描述中正确的是( A )A计算机以数字化的方式对各种信息进行处理B信息的数字化已逐步被模拟化技术所取代C数字化信息需要转化为模拟信息才能被计算机处理D所有的声音、图形、文字是数字化信息,都能被计算机直接处理4、计算机的发展经历四个阶段,这四个阶段是(D ) A.电子管集成电路大规模集成电路晶体管 B.晶体管电子管集成电路大规模集成电路C.电子管晶体管集成电路微型芯片 D.电子管晶体管集成电路大规模集成电路5、家中新买计算机的配置为:Intel 奔腾4 2.8GHz/ 256M/ 80GB/50,其中奔腾4表示的是( D )。A、内存容量大小B、软盘容量大小C、显示器型号D、CPU型号6、下列行为不违背信息道德的是( D )A.小王自恃计算机水平很“高”,通过网络强行控制别人的计算机,随意删除修改别人的文件;B.小丽是A通信公司老总的秘书,于是趁工作之便将公司核心技术文件以电子邮件的形式发给老对手B通信公司老总,并获5万元红包;C.吴某是编程高手,经过3天的攻关,把某公司辛苦3年开发的程序破解了,并以每套1000元的价格(低于该公司销售价格5000元)卖给了几个公司;D.网友小木是个摄影高手,他登陆某论坛贴图社区,上传若干风景图片,并希望网友对他的作品提出意见。7、存储1024个国标(GB2312)汉字内码所需要的字节是( C )A、1024个 B、512个 C、2048个 D、256个8、利用因特网给我们提供的博客服务,我们可以通过申请自己的个性博客空间,关于博客下列说法不正确的是( D )A.博客是一种特殊的网络服务,它是继E-mailBBSIM等之后出现的一种网络交流方式。B.博客基于网页,采用类似于个人网站的表现形式。C.我们可以通过博客将极富个性化的思想、见闻以及个人收集的知识以“帖子”的形式在网络上发布出来共享。D.博客可以写作“播客”,内容可以不受任何限制。9、ADSL可以在普通电话线上提供10M bps的下行速率,即意味着理论上ADSL可以提供下载文件的速度达到每秒( D )A、 101024字节B、 1010241024字节C、 101024位 D、 1010241024位10、关于文件和文件夹,下列说法错误的是( C )。A、在同一文件夹下,可以有两个不同名称的文件B、在不同文件夹下,可以有两个相同名称的文件C、在同一文件夹下,可以有两个相同名称的文件D、在不同文件夹下,可以有两个不同名称的文件11、电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务,下面( C )是一个正确的电子邮件地址。A、Ping B、 foxC、 D、fox _ 12、在Word中,( B )查看方式具有“所见即所得”的效果,页眉、页脚、分栏和图文框都能显示在真实的位置上,可用于检查文档的外观。 A、普通视图 B、页面视图 C、大纲视图 D、web版式视图13、小李要安装Office2000,他打开光盘文件夹看到里面有个名叫“SETUP.EXE”的文件,这种文件一般是表示( C ) A、 Office2000说明文件 B、 Office2000解压程序C、Office2000安装程序 D、 Office2000卸载程序14、一张1.44MB软盘已保存了共900KB的数据,则下列文件能存入该软盘的是(C)A、6144000B的文件B、700KB的文件C、500KB的文件D、0.7MB的文件15、老师要求同学们在利用电子表格的图表来表达及处理探究性学习的调查数据,总结不同类型的图表与数据信息之间的关系,你认为说法正确的是( B )。A、柱形图适用于比较同一主体内成分的大小,而饼图适用于比较不同项目的数量B、柱状图适用于比较不同项目的数量,折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势C、柱状图适用于比较同一主体内成分的多少,折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势D、柱状图不能用于比较不同项目的数量,而饼图不能用于比较同一主体内成分的多少二、判断题(5个小题,每小题2分,满分10分)1、进入信息社会就是进入一种虚拟社会,可以想干什么就干什么,不再受道德和法律的约束。 ( B ) A、正确 B、错误2、高二(8)吴浩艺同学拿着饭卡到学校饭堂用膳时,发现食堂里每个销售窗口均可以使用饭卡。他认为食堂一定使用了数据库应用系统。( A ) A、正确 B、错误3、在window系统下,文件名都采用83结构,即:最长8位的文件名,由小数点分隔后再跟上最长3位的扩展名。( B ) A、正确 B、错误4、小张在网上看到一张漂亮的图片,他想把这张图片保存到自己的电脑中,那么他可以通过右键中的“图片另存为”的方式来实现。( A ) A、正确 B、错误5、用户利用文件传输协议(FTP)可在两个联网的计算机之间传输文件,它是因特网传递文件重要的方法。( A ) A、正确 B、错误三、分析题(2个小题,每小题15分,共30分)1、下面是某中学部分同学的考试成绩,请进行如下分析。姓名语文语文名次数学数学名次英语英语名次总分年级名次上次年级名次洒婷婷11391311212613369.512李方圆102611351112418360.523苗朦朦10825115201323355311王小龙10825110261361353.545张磊981051261312614349.5526李喆1035711322133234968陈睿智10918109271289345.5721张运闿10089119161261334587陈晓阳108251112512418343914梅兰951361241412418342.51019(1) 请分析找出语文、数学、外语三科成绩均在年级前20名的同学名单。洒婷婷(2) 请根据年级名次和上次年级名次分析出年级名次上升幅度最大的同学的名字。张磊(3) 请找出成绩偏科最严重的同学并提示他(她)较弱的科目。张磊 语文 梅兰 语文2、下面是某同学设计的主题为“中小学科技创新活动”的网页,请进行如下分析。中小学科技创新活动导 航 栏淘宝广告区参赛项目中小学科技创新活动组织活动安排去年参赛队伍获奖情况彩铃下载区页 脚 区(1) 该网页适合面向的群体是什么?(5分)中小学生、科技创新活动爱好者(2) 该网页不能反映主题的素材是什么?(5分)陶宝广告区、彩铃下载区(3) 该网页突出的主题是什么?(5分) 中小学科技创新活动大赛选修模块网络技术应用一、单项选择题(5小题,每小题2分,共10分)1、下列IP地址,哪个是合法的(D ) A、192.168.265.1 B、 127.0,0.0 C、212.211.43 D、 2、 建立主题网站的顺序是( A )A 规划设计实现发布管理B 设计规划实现发布管理C 规划实现设计发布管理D 设计实现规划发布管理3、在收到的主题为“听课名单”的邮件后,若点击“转发”按钮将该邮件转发给,则( D )A、在发件人栏填上B、在主题栏上填上“听课名单”C、在收件人栏填上D、主题栏上自动填有:FW:听课名单或转发:听课名单4、关于因特网搜索引擎的叙述,正确的一项是( C )。A.只能按关键字进行查询B.只能按分类目录进行查询C.既能按关键字又能按分类目录进行查询D.既不能按关键字也不能按分类目录进行查询5、如果网页中的文字内容比较多,为了搜索段落方便可以插入(D )A、图片 B、文字 C、动画 D、书签二、操作题(3个小题,共20分)1、利用“文件下载”的方法,下载“电脑之家”中的压缩工具软件winzip,给定的条件如下: “电脑之家”的地址是。 将下载的文件保存在“我的文档”文件夹中。2、运用Outlook,给你的老师发一封“问候信”邮件,老师的邮件地址是:问候信的内容为:尊敬的老师:您好!春节即将来临,预祝您在新的一年里身体健康,事业有成!3、利用FRONTPAGE创建一个简单网页,标题为:个人简介,内容是简单介绍自己(30字即可),并在标题与正文之间插入一条水平线.参考答案:必修模块:一、 单项选择题1B 2A 3A 4D 5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论