2017年311教育学综合真题与押题汇报.doc_第1页
2017年311教育学综合真题与押题汇报.doc_第2页
2017年311教育学综合真题与押题汇报.doc_第3页
2017年311教育学综合真题与押题汇报.doc_第4页
2017年311教育学综合真题与押题汇报.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

凯程特大喜报2017年311教育学综合真题与押题汇报主讲人:徐影老师刚刚考完,凯程的同学们就纷纷发来了真题和欢喜,表示对凯程老师的特别感谢,这里凯程徐老师和大家分享真题和押题汇报。凯程合计压中311考研题目261分。预祝同学们考研马到成功!福利1、找凯程客服索取教育学和教育硕士初试指导视频、复试指导视频,免费的。福利2、关注微信公众号“徐影老师”,每天都可以查看教育学、教育硕士相关内容。福利3、关注徐影老师微信公众号“徐影老师”,最新讲座通知和往期视频等你看。二、辨析题1.精细加工就是记忆术。【凯程解析】错误,记忆术只是一种精细加工策略。 这道题强化班讲过,重在理解。2.民主的师生关系就是废除一切惩罚。【凯程解析】错误,民主的师生观体现在:(1)社会关系:民主平等,和谐亲密;(2)人际关系:尊师爱生,相互配合;(3)教育关系:教学相长,共享共创;(4)心理关系:宽容理解。但不代表就要废除惩罚,惩罚也是教育的一种手段。 这道题需要靠上课听课的理解,强化班,冲刺班均有涉及。3.杜威的生活教育理论指所有的教育要在生活中进行。【凯程解析】错误,这道题把陶行知的教育观点和杜威的教育观点混淆了。杜威的教育思想重在指学校教育里的生活意味。凯程认为,这样的知识点,也不是简单背背即可,想要答得好,还是要理解到位,强化班徐影老师专门用2小时讲解杜威,就是为了说明杜威思想的重要性以及正确的理解方式。三、简答:1.改造主义教育思潮。出现在凯程冲刺必背题70页。你背了吗?2.写四种教育测量的类型并分别举例出现在教育学宝典590页。你有理解和记忆吗?强化班专门讲解这些类型的不同点。3.动机与学习效率的关系。说明三条曲线所表示的内容,依据耶克斯,多德森定律三条曲线分别为难易程度不同的学习任务。【凯程解析】教育学宝典475页,通过动机的作用就是在总结适当的学习动机可以提高学习效率,过大的动机或许会产生焦虑,效率反而会降低。4.提高智力与掌握知识的关系这是处理好教学关系中的五对关系的第一对啊。宝典上有,冲刺必背题5页上也有,也是上课无数次强调过的内容啦。5.学校德育的内涵、特点、实施办法。【凯程解析】德育的内容在宝典的德育那一章里(118-119页),德育的内涵和特点,包括德育方法,途径全部都有。其中德育特点说的就是凯程为学生们总结的德育观(在冲刺必背题5页)。所谓实施办法就是指实施途径以及具体方法。四、论述题1.材料1:学校教育不好 材料2:美国一些家庭开始了家庭教育或者家庭学校第一问:结合教育的功能,谈谈对学校教育的评价。第二问:用学校教育对个人身心发展的作用评价在家上学的观点。【凯程解析】这道题出的好,16年的教育学原理大题出的就是教育功能与学校教育。这个热点也是依据当前很多人去学校教育思潮的思想提出来了。 凯程提示:第一问:尽可能中肯的说明学校教育的优点与缺点。学校教育不能主导个体的发展,也有很重要的社会功能。有正向功能也有负向功能。在个体功能里学校教育不仅有学习知识的作用,还有个体个性化和个体社会化的作用。 第二问:学校教育对个体有主导性作用,主要表现在促进个体社会性和个体个性化。 家庭教育也有这两方面的作用,但是相比较而言,在家上学不利于发展个体社会化。总结:在促进个体发展的过程中,学校教育与家庭教育要形成合力。2.材料:蔡元培的文言文,大体意思:教育尊重学生的心理发展特点,不要成人强加的目的。问题1:蔡元培的“新教育”中体现了什么教育观。问题2:从教育制度,教育方法,教育内容上来述评20世纪20年代蔡元培新教育思想的体现。【凯程解析】蔡元培的教育思想是凯程专门押中的题。问题1解析:新观念其实主要指教育要尊重人的身心发展,即凯程课堂中专门讲过得“尚自然,展个性”的思想。问题2解析:教育制度的体现主要指1922年学制,男女共同受教育。 教育方法的体现主要指方法灵活多样,体现儿童的主体性,实用主义思想,突出做中学,道尔顿制,文纳特卡制等。教育内容的体现主要指学习白话文,学习科学知识。3.教心:依据材料谈谈:(1)材料当中体现了四种迁移的哪种学习迁移,以及培养哪种认知结构?(2)讲述一下类比教学。教研:材料:张老师的课题:如何避免奖励对小学生的负效应,以及张老师列出了表格,(奖励的时间,次序,对象,正效应,负效应。)选一年级一班为实验对象。(1)课题的问题,以及如何改进(2)样本选择中的问题以及改进(3)这个研究属于观察研究的哪种类型(4)选取了什么样的记录方法(5)按教育行动研究的步骤走为张老师设计一个方案,说明研究主体与研究对象。【凯程解析】这道题主要考查观察研究与行动研究的知识点。凯程专题班为大家总结的教育四大研究方法。(1)课题:奖励对小学生的影响效应,而不应该局限于负效应。(2)样本选择只选取了一班,没有随机抽样或整群抽样。(3)结构式观察(4)事件取样 连续取样(5)计划(发现问题,寻找方案和制定计划)行动观察反思。 2018年考研已经拉开了帷幕,以下专业如果有任何考研问题,【凯程】考研的老师为同学们详细解决。推荐专业:金融硕士、会计硕士、法硕、经济学大类(包括了金融学、财政学、经济学)、翻译硕士、中传(艺术硕士和新闻传播硕士等专业热门),教育学、教育硕士、心理学、应用心理硕士。凯程一直以来为同学们热心服务,免费总结了各个专业的参考书(精准版,网上的内容良莠不齐,最好找凯程官网核对,再去购买,节约复习时间,少走弯路。)真题、考研经验等内容,都是免费公开的。有的同学问需不需要报班?这个问题因人而异,报班目的主要有,1、找一个学习气氛好的学习环境,凯程集训营就是首选,同学们可以实地考察。2、少走弯路,因为考研是同学们第一次遇到,难度大,并且信息不对称,很多同学考完了才知道,报班能够最大限度避免类似问题。3、有人带着学习,指导你的学习方法,效率高。凯程辅导班的老师都是业内著名的应试专家,注意一定要应试。最恰当的例子,刘翔跑的快,很大的功劳和教练有很大关系, 再比如,中国女排教练郎平,接手中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论