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文档简介

大学生自主创业策划书2010级物理二班黎亚星20101041250随着人才市场就业压力的增大,部分大学生选择了自主经营的创业方式,既有运作各种不同类型的加盟合作项目,也有选择市场中的热门行业进行投资,条件适合的大学生自主经营创业确实也是一条很好的自谋职业出路,并且具有头脑灵活、知识面宽、年轻人敢想敢干等特有优势。一、大学生自主经营创业面临的问题1、创业项目选择,是大学生自主经营创业首先需要解决的问题,是根据自己的特长与爱好选择创业项目,还是根据市场的冷热程度选择项目,困惑着很多希望自主经营创业的大学生;其实同样的问题不仅仅困惑着想创业的大学生,也使其它各阶层想创业的人因不知所措而感觉茫然,如果能够理性认识分析自己具备的实际条件、并结合市场需求与地区经济特色,是可以找到适合创业运作的项目;投身于IT风险领域创业,中国也不乏很多成为IT行业风云人物的骄娇者;利用中国是一个农业大国的传统优势搞种植养殖,也同样可以走出自己的创业成功之路,当初的孵小鸡、养鹌鹑和培育蔬菜种不是也造就了今日的希望集团。2、创业资金筹措,是大学生自主经营创业最难解决的问题,作为刚刚毕业的大学生由于少有自己的原始资金积累,创业资金的来源主要有家里提供、同学合伙、借贷等形式,因此在创业项目的筛选时更要量力而行,不要选择超出自己资金实力太大的项目进行创业。3、创业项目实施,是决定大学生自主经营创业是否成功的关键,由于很多大学生并没有真正的接触过市场,缺乏相关行业的实际经营经验,因此在实施创业项目前制定一个切实可行的创业学习与项目实施方案是必不可少的,通过学习可以熟悉了解拟定的创业项目相关市场情况,并及时调整完善自己的创业项目实施方案,能够有效减少可能发生的项目运作失误,因为任何的失误都有可能给自己带来无谓的直接经济损失,从而影响到创业项目的正常经营.例如下面的在一份创业策划书: 闲置物品置换中心一、自主创业背景:当代90后大学生都有这样的体会:大学时期是人生中最美好的阶段,魂牵梦绕的岁月,风花雪月的年纪,对身边的事做起来都很有激情,对新鲜事物的出现总表现的很BIT。资讯畅通无阻,信息频繁交换,时代瞬息万变,新旧事物交替很快,大学生作为时代的领跑者,也是一样。我也是一名大学生,我的闲置物品很多,大学生涯几年,学习用书、报刊杂志、音像物品、体育用品、生活用品等,这其中不乏许多没有用的东西。这些东西送给同学、亲戚、朋友,那也只是一部分,还有剩下的一部分却不知道如何处理。我们在校期间传统的出售方式一般以在校园内张贴广告或委托同学代售,这样虽然可以处理掉一些闲置物品但是据调查效果多是不佳。我们学校以前也都开设了供求信息有关的“跳骚市场”、“爱心义卖”等学生活动,可是在市场调研的数据中可以明显的看出来效果也是不好。针对与此,我就苏州信息职业技术学院“信达大学生闲置物品置换中心”方案阐述如下:二、市场潜力分析:1.目前楚雄师范学院在校学生6000余人,其中98%的同学都是寄宿在学校,也有一部分老师寄宿在学校,平时的日常生活用品、学习用品也比较多;并且在编教职工400多人,2010年学校计划招生1800人,比2009年多出500人。未来3年内大学继续扩大招生,在校大学生还会持续增加,消费市场和货源非常稳定。2.我本身作为一名在校大学生,经常体会到自己和周围的大部分同学闲置物品太多,扔掉很可惜,自己留下很多东西都用不到了,又来不及处理,有心卖掉又没有时间和精力,最主要是没有一个真正的校园交易市场。3.我在苏州信息职业技术学院校园内做了一个关于大学生闲置物品如何处理的市场调查,市场调查报告共100份。现附部分样卷如下:(1)你想对你的闲置物品如何处理?留作纪念 (40%) 卖掉(36%) 丢弃(14%) 送给同学(10%) (2)如果你有闲置物品想处理你会选择哪种方式?在校园内张贴广告(39%) 委托朋友代售(9%)放在置换店里代售(23%) 其他 (38%)(3)如果校园内开设一家闲置物品置换店你对此有何感想?希望 (62%) 不希望 (8%) 有没有都一样(26%) (4)如果在校园内有做兼职的机会你会?很愿意去做 (26%)看情况而定(62%) 不愿意去做 (10%)(5)您认为在大学校园开办大学生“闲置物品置换中心”会给学生和老师提供很大的方便吗?会(45%) 可能会(40%)不会(5%) 不好说(10%)三、日常业务范围:1、置换范围:二手学习用书、报刊文摘、二手家电手机、电脑配件、二手日用 品、玩具、废旧生活物品回收等;2、服务项目: 大学生闲置物品出售,出租;3、服务范围:在校老师和学生,负责宣传和交流。四、赢利模式:在“信达闲置物品置换中心”每件物品交易成功,我店收取7%的手续费、2%的占地费以及1%的服务和宣传费用等其他。五、资金规划:1.、资金投入:(不少于4万元RMB);2、1.5万元RMB用于一年的房租;3.、2万元RMB用于购买设备(2台收款机,货架,价条等);4.、0.5万元RMB用于其他费用(广告费,税费等)。六、在校大学生课余时间在校打工“亮点”(一)校内勤工助学如何管理1.置换中心派专人对勤工助学学生进行岗前培训,制定工作时间表并指导开展工作;2.由勤工助学管理员对勤工助学学生出勤情况,工作量劳动表现,劳动效果等情况进行考核;3.勤工助学学生每学年考核情况作为评选勤工助学积极分子的依据,并上报学校相关的负责部门;(二)岗位要求1.学生应树立良好的工作形象,工作态度端正,责任心强;2.讲究工作方法,努力提高工作效率,热爱所分配的工作;3.参加勤工助学的学生因病因事无法工作,应事先向管理员请假并征得同意;4.不能擅自缺勤和私自更换岗位;5.通过勤工助学活动,培养学生自立意识劳动观念,为培养学生“自我教育,自我管理,自我服务”等能力起到积极作用。(三)报酬1.学生参加校园内勤工助学活动的报酬原则上5-8元/小时,高强度高难度技术性强的工作可略微上调;2.学生的劳动岗位所在部门依据考勤考核情况填写“月报表”、“及勤工助学工资签收表”;3.每月财务定期发放学生勤工助学工资;4.岗位分配按多人分一组即多组制。八、 财务分析(一)、支出1 维护费用 ( 维护店铺的桌柜、收银机等其他物品,占用5%);2 设备费用 (收款机、货架、架条等,占用20%);3 人员工资 (按期发放在置换中心员工的工资等其他勤工俭学费用,占用30%);4 推广费用 (日常的宣传、推广以及促销费用,占用5%);(二)、收入1 宣传、广告收入 (每月目标200元)2 注册收费VIP (根据实际情况收取若干元)3 代理业务(每月目标500元)九、创业口号:“ 源自校园,服务师生,激情加盟,无悔青春”十、创业宗旨:在符合学校相关的管理制度下,本着“严格物品管理、健全运营机制、提高业务素质”为广大师生提供安全,诚信,实惠的交易平台。最后

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