七年级科学下册2.3耳和听觉2同步测试新版浙教版.docx

2.3耳和听觉(2)1CCTV青年歌手大奖赛中有一道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，是依据乐器的 ( ) A音调 B响度 C音色 D声速2使用MP3听音乐时，调节音量按钮是为了改变声音的 ( ) A响度 B音调 C音色 D频率3编钟是我国古代乐器的典型代表，在商周时代人们就已经开始用编钟演奏了。它是一列大小不同的乐钟，按乐谱打击就可以演奏。乐钟的大小不同，主要影响声音的 ( ) A音调 B音色 C响度 D音乐4美国贝尔通讯公司的科学家们发明了一种信用卡，这种信用卡只能对它们主人的声音作出反应，每次你要刷卡的时候都需要对着信用卡说上两句话，只有声音与事先录制的用户声音相吻合才能够顺利刷卡。这种信用卡设计的主要依据是 ( ) A不同的人声音的音调不同 B. 不同的人声音的音色不同 C不同的人声音的响度不同 D不同的人声音的频率不同5医生在诊病时使用听诊器，听诊器 ( ) A能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B能改变心跳的频率，使音调变调 C能改变心跳的音色，使声音好听些 D能减少声音传播过程中的能量损耗6下列关于噪声的说法正确的是 ( ) A噪声一定会对人产生伤害 B在家中，音响播放的音乐一定不是噪声 C控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声7根据图中所给信息判断，下列说法正确的是( ) A蝙蝠可以发出频率为400赫的声音 B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 D15赫的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的8向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为 ( ) A随着水位上升，音调逐渐变高 B随着水位上升，音调逐渐变低 C灌水过程中，音调不变，响度越来越大 D灌水过程中，音调不变，响度越来越小9下列有关声音的说法中，错误的是 ( ) A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B“隔墙有耳”说明固体也能传声 C. “闻其声不见其人”主要根据音色来判断 D“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音响度要低一些10“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象，下列说法正确的是 ( ) A“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B“呼麦”中的声音是振动产生的 C“呼麦”中高音是超声波，低音是次声波 D“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不同11. -场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是 ( ) A可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小 B可能是大雪过后，大地银装素裹，声音被反射 C可能是大雪蓬松且多孔，对声音有吸收作用 D. 可能是大雪过后气温较低，声音传播速度变慢12.在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料长度（厘米）横截面积（毫米2） A 铜 60 O76 B 铜 60 O89 c 铜 60 1. 02 D 铜 80 0. 76 E 铜 100 O76 F 铜 80 1. 02 G 铁 H 纤维 100 1. 02 I 尼龙 100 1. 02(1)为了验证猜想1，应选用编号为_的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为_的三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中编号G处填上所缺数据。(2)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作