健美操论文开题报告(17).doc

武汉体育学院本科毕业论文（设计）开题报告研究题目 武汉市健身俱乐部健美操指导员 职业素质结构的研究 院 系 武汉体育学院体育教育学院 姓 名 覃 台 学 号 0501010090 专 业 体育教育 指导教师（职称） 王丽娟（讲师） 2009年04月1、 问题的提出 1.研究的出发点 由于我国体育师资严重缺乏，多年来高等院校体育教育的主要精力集中于培养师资，社会体育类型人才奇缺。社会体育的科学化是提高体育健身活动质量的关键，只有提高体育活动的科学性和多样性，才能使参加体育运动的群众能有效地锻炼身体，促进体质的增强。健美操是我国全民健身运动的一个重要组成部分。它的普及与推广对全民健身有着非常重要的意义。健美操是我国全民健身运动的一个重要组成部分。它的普及与推广对全民健身有着非常重要的意义。健美操指导员是我国大众健身的服务骨干力量之一，因此，研究武汉市健身俱乐部健美操指导员的职业素质结构，重视和加强健美操指导员培训工作，提高健美操指导员的素质，对21世纪我国体育健身娱乐业的兴旺，社会体育健康、科学地发展，以及全民健身计划更好的实施有着重大的现实意义。 2.相关研究的现状及研究中存在的不足 目前国内有关健美操指导员的职业素质结构研究的文章还比较少，关于健美操指导员，近两年我国体育科研工作者己做过相关研究。如重庆师范学院体育系的李学君老师2002年12月发表的健身指导员的素质要求及其培养和重庆健身健美操教练及教学现状的调查研究中提出素质是一个人能力、品德的综合体现，它是搞好各项工作的基础与关键，健身指导员更需要有能力，专业突出与品德高尚的人，并对健身指导员的素质及其培养问题作一些探讨，对本论文的撰写有一定的指导作用;综上所述，健美操指导员是健美操理论研究的热点，且健美操指导员的职业素质结构具有较大的研究价值，但目前在此领域尚缺乏较为镇密、科学的探索，本文试图在借鉴相关领域的研究成果的基础上对该领域进行初步探索，以期丰富健美操研究理论，并为大众健身指导员职业素质的提高提供理论的依据和指导。 3.研究内容武汉市健美操指导员的现状武汉市健美操指导员职业素质结构分析在此研究的基础上，提出相关结论与建议 4.本研究的创新之处在原有资料的研究基础上，查阅相关资料，进行了多方位的分析调查。2、 研究思路 研究思路从一下几个方面进行： 1.对武汉市健美操指导员的现状进行研究，包括基本情况：性别、年龄结构、文化层次；职业情况：职业技能获得途径、职业履行工作情况、指导动机指导项目。以研究武汉市健美操指导员的基本素质及从业现状，为其职业结构分析做好理论准备。 2.对武汉市健美操指导员的职业素质结构进行分析，包括健美操指导员的职业素质构成要素：基本素质、职业能力和职业理论；武汉市健美操指导员的职业素质状况及分析：职业道德状况、专业理论、职业能力。3.通过以上的研究，提出积极有效的结论和建议，为大众健身指导员职业素质的提高提供理论的依据和指导。3、 研究对象与方法 1. 研究对象 对武汉三镇(武昌、汉口、汉阳)14家大型健身俱乐部(其中有英派斯、中体倍力，美格菲，动感环亚，伊人潮，奇迹健身、刘勇健身俱乐部，伊莲健身俱乐部等)健美操指导员100名进行调查研究。 2. 研究方法 2.1文献资料法 通过计算机检索了从95年以来国内外有关健美操指导员的所有文献资料和统计数字，根据研究需要参阅了大量文件和资料，为本研究奠定基础。在中国健美操网上查找有关健美操指导员等级制度，中国社会体育指导员和社会体育指导需求的调查与研究等与本研究有关的大量文献。 2.2 访谈法在进行论文的调查研究前、研究中，访问了社会体育学，健美操等有关学者以及本课题需要调查的健身场所的组织管理人员、教练及会员，获得了许多第一手资料。 2.3 问卷调查法本研究调查问卷是在查阅了大量相关资料和咨询了专家的基础上制订的。问卷编制后在武汉部分俱乐部进行了调查。本次调查指导员问卷共发放100份，回收90份，有效问卷88份，有效回收率为88%，会员问卷共发放200份，回收187份，有效问卷180份，有效回收率为90% 2.4 数理统计法运用SPSS进行常规统计处理和相关分析，采用EXCEL对调查数据作统计处理。四、研究计划(以周为单位)序号主要工作内容起止日期备注第一周第二周 第三周第四周第五周第六周 第十周第十二周选择论文题目，并完成开题报告。查阅资料，制定调查问卷，在武汉个大健身俱乐部进行发放，收回统计。查阅文献，对调查数据进行统计分析。初步完成论文并修改。完成论文并答辩。2009.022009.022009.032009.032009.032009.042009.04武汉市健身俱乐部健美操指导员职业素质结构的研究发放100份，回收90份，有效问卷88份，有效回收率为88%5、 预期结果 希望通过对湖北省健美操指导员职业素质结构的现状的研究，针对存在的不足，提出健美操指导员应具有的职业素质结构的构成要素，为我国健美操指导员的培养提供依据，为社会体育指导