评估316工程自查报告.docx

兴平市南郊高级中学学校发展督导评估316工程自查汇报根据陕西省学校发展水平督导评估316工程总体要求精神，我们学校对照普通高中指标体系三级指标，对学校的各项工作进行了全面的安排和部署，组建了领导小组，认真按照文件要求，从多个角度，各个层面进行调查研究，不断调整学校的办学方向，加强教育教学管理，使学校各项工作走向健康发展，并取得了良好的成绩。下面针对陕西省学校发展水平督导评估316工程的各项具体要求，通过六个方面对学校各项工作进行自查。一、坚持正确的办学方向1、指导思想明确在办学过程中，我们通过认真探索，始终把坚持社会主义方向、全面贯彻党的教育方针放在首位，坚持以科学发展观为指导，认真执行教育法规，依法办学、规范办学、诚信办学。在管理决策上有明确的指导思想，制定了中长期发展规划，教育教学管理制度健全，努力打造团结奋进，追求卓越的校园文化氛围，通过各种宣传手段体现正确的办学思想。在不断的努力探索中，我们坚持全面发展的教育观，坚持让每个学生都形成健全人格的人才观，坚持整体发展、全面推进的质量观。在制定了学校可持续发展的中长期发展规划的同时，每个年度、每个学期，都制定了目标明确、措施得力，制定便于操作和检查的实施计划。让每个教职工都有明确的努力方向，并努力遵照执行，从而使各项工作取得良好成绩。我们在不断地探索中，充分认识到学校要发展，必须坚持以人为本的基本原则，不断深化素质教育，使每个学生都能得到全面发展。我们在制定学生发展规划时，始终坚持把培养学生独立思考能力，创新能力和自主实践能力放在第一位，从而使每个学生都得到全面发展。2、坚持教育公平多年来，我们一方面注重教育教学质量的提高，同时在不断探索中，制定以教育公平为原则的教师、学生、班级综合评估制度，改变单纯以成绩和升学作为唯一评价标准的错误观念。近年来，我们制定了教师工作综合评价、学生学习综合评价、班级工作综合评价体系。在此同时，学校注重关爱学困生的全面发展，在班级设置上以平行班为主。为了每个学生都能接受良好的教育，使每个学生都能在公平教学环境中取得公平竞争的机会，学校在学生人数不断增长的情况下，想尽各种办法控制班额，目前学校基本消除了超大班额，保证了每个学生都能接受公平的教育。多年来，我们学校在招收新生的过程中，始终坚持以学业成绩和综合素质相结合的录生原则，严格执行招生计划，从来没有出现过跨范围招生和违规招生的现象。二、合理使用办学经费1、经费落实到位为了保证学校各项经费的合理使用，学校在对经费落实的过程中，始终坚持“既要正常运转，又要不断发展”的原则，一方面保证运转经费的合理使用，做到精打细算，合理有效；另一方面要为学校的可持续发展留足经费，做到计划长远，有备无患。除此之外，学校对家庭困难的学生补助费用，每学期全额发放到具体学生，发放过程公开透明。学校的教职工的工资由财政部门统一发放，国家规定的津贴中，一部分由财政部门统一发放。由学校发放的津贴部分，学校按照津贴发放具体规定，全部足额发放到每个教职工手中。学校统一为每个教职工办理了养老、医疗保险和社会住房公积金。2、经费管理严格在经费的管理中，学校首先能严格按照国家收费的有关规定，从来没有通过巧立名目，或变相提高收费标准的行为发生。学校坚持不向学生推销或变相的推销各种商品，不统一组织学生征订教辅资料。学校的经费管理严格规范，小开资有严格的审批手续，大开资由教代会审议，集体商议，然后领导决策。每学期结束时，都要向全体教职工公布收支情况，并定期接受审计监督。多年来，学校没有一起经费违规现象发生。学校的事业性收入、勤工俭学收入，其他收入全部纳入到学校经费中，不单列项目，使用合理，符合相关规定。三、不断改善办学条件近年来，我们学校通过积极努力，克服困难，始终把改善办学条件放在重要议事日程，经过努力，办学条件已经得到了极大的改善，基本满足了办学的需要。1、学校产权合法南郊中学建立于上世纪五十年代，是一所公立全日制高中，办学的场地独立完整，并依法取得了办学资格，学校产权合法、明晰。2、校园规划合理南郊中学校园规范宏大，占地135亩，生均面积和绿化面积达到国家标准，学校选址合理，周围环境幽静。经过几十年的发展，南郊中学按照学校建设总规划，通过努力逐步做到了教学、运动、生活三区分离，各自为一个单元。学校布局合理，资源配置有效，使用效率达到最优化。学校门外有明确的安全警示标志，周边环境无安全隐患，通往学校的道路符合消防规定；校园内日照充足、排水通畅，校内道路宽畅，且全部实现了硬化；学校体育场地有400米环跑道和100米直道。操场设有篮球场地6个，网球场地2个，操场内有各种必备的体育设施和健身器械。3、校园文化富有特色学校的文化建设，我们始终坚持按照继承发展的原则，继承中华民族的传统文化，形成了自然环境和人文环境相互交融的文化特色。在文化建设上特色明确，校训碑，各种励志标识鲜明，学校文化橱窗中经常公布各种主题文化活动。在校园文化建设过程中，通过不断努力，“管理为先，质量为本，自强不自，知行合一”为特色的校园文化逐步形成。4、校园环境优美我们学校校训标识明确，富有文化内涵。在校园建设中，教师办公室，学生学习场所和学生公寓、餐厅布局合理，道路两边和周围楼体的宣传的标语牌，突出了学校深厚的文化氛围，为学生学习生活提供了良好的条件。学校一直要求全体师生，必须以普通话作为教学语言和校园语言，师生在课堂上，领导在各种会议或和师生交谈中，坚持使用普通话。在教学活动中，要求教师学生必须坚持使用规范汉字，学校的各种标志和印刷品，均坚持使用符合国家标准的文字。5、校舍建设完备通过多年努力，学校在校舍建设方面，首先拆除了所有土木结构建筑，现在学校已经没有危旧房屋。学校现有校舍建筑总面积50000多平方米，有大型综合楼1幢，科技楼1幢，二层小教学楼4幢，新建四层教学楼1幢，教师公寓2幢，学生公寓3幢，二层学生餐厅1幢，锅炉房1个。另外学校大门宽畅，围墙全部为砖墙。校舍设施安全，围墙、锅炉房、大门、厕所坚固，无安全隐患。学校饮用水符合卫生标准，学生用餐和住宿可以得到基本保证。6、部室建设齐全学校有教学专用楼7幢，共有教室80多个，现有班级69个，学生5000多人，普通教室的数量、面积，完全可以满足学生规模的需要，教室皆符合国家标准，功能教室内配备有多媒体设备，教室布置美观得体。学校有现代化物理实验室3个，化学实验室3个，生物实验室2个，实验准备室7个，标本室1个，药品仪器室5个。实验室的数量和实验设备，完全可以满足演示实验和分组实验的需要。十年前，学校已经建成数字化校园，建立了校园网络系统，接入10光纤。实现了广播、监控、图书管理、学校管理、教学管理一体化、数字化。学校有设有网络总控室，并有专门网管和专职管理人员3名。学校共有电脑400多台。学生微机室3个，有电脑150台；教师办公室以年级组为单位，有电脑30多台；有电子备课室1个，电脑20台；电子阅览室1个，电脑100多台；有可容纳350人的视听兼合班计算机台阶网络教室3个；有300平方米图书馆1个，藏书30万册，有各类工具书800多种，电子图书150万册；有阅览室1个，征订各类学术教学刊物150多份。学校有足够的体育活动场所和体育器材室，有学生体质检查测试室，体育器材按照国家学校体育卫生条件基本标准配备，可以满足学生体育活动的需要。另有音乐室和美术书法教室，可以满足各种艺术活动的需要。有卫生室2间，专职医务人员2名。团委、学生会有社团活动室，并配备有相应的设施。四、加强师资队伍建设1、教师队伍结构合理南郊中学现有教职工285人，任课教师210人，管理行政人员75人，任课教师与管理行政人员符合国家编制标准，体育、音乐、美术、外语、计算机等学科教师专业对口。学校以年轻教师为主，学科教师分配合理，教师职称结构合理，任课教师中，高级职称50多人，一级职称100多人。所有任课教师，皆为本科毕业，研究生学历5名，近三年新进教师学历全部达标，所有任课教师都持证上岗。由于年轻教师占主导地位，绝大部分教师都能独立设计多媒体课件，每学期学校都要求教师上传多媒体课件，绝大多数教师都能熟练运用现代教育手段组织教学工作。2、师德建设制度健全学校有健全教师职业道德教育工作制度，学校经常性地在例会上对教师进行敬业爱岗教育，进行职业道德教育，经常性的开展师德教育活动，学校领导经常与教师通过交流思想，并树立师德典型，以激励全体教师，追求高尚的师德，已成为学校教师的自觉行动。通过师德教育，全体教师能遵守中小学生教师职业道德规范，做到爱国守法，多年来，我们学校没有一例教师违法现象出现。全体教师都能做到既教书又育人，关爱学生。多年来，学校没有发生过体罚学生的现象。学校明令，教师不能参加有偿家教活动，近年来，学校教师，没有人从事过有偿家教活动。全体教师能在自己的工作岗位上认真钻石业务，勇于开拓创新。3、班主任工作规范班主任工作是学生管理的主体，在学生管理中起着主导和决定性的作用。所以，我们学校十分重视班主任工作，严格选择有责任心有能力教师担任班主任工作，学校由政教处负责，每学期对班主任至少进行三次培训和工作交流工作会议，并对班主任工作有详细的记录，同时制定有相应的奖罚制度。总体看来，我校的学生对班主任工作基本满意。4、教师培训经常化教师是教学的主导，教师的业务能力对提高教育教学质量有十分重要的作用。近年来，为了培训教师，由科研处组织，一是每学期制定了详实的教师校本培训计划，二是开展新老教师结对子活动，三是通过说课、听课、考研活动对教师进行全方位的培训提高。全体教师都有自我发展目标和计划，特别是年轻教师，学校要专门对其目标和计划进行检查，并对提高情况进行追踪考察和评估。学校在落实教师培训工作时，拨出专门经费，用以促进和激发教师的自主发展；学校有健全完备的教师业务档案，详细记载教师的各种计划总结和各项成绩。我们学校现在以年轻教师为主，为了加快青年教师的成长，学校安排有“青蓝工程”，通过几年的努力，一批年青教师正在茁壮成长，一支富有朝气的年青教师骨干队伍已经形成，为学校的教育教学质量提高奠定了坚实的基础。五、严抓管理、狠抓教学1、团结务实的领导班子我们学校有一个务实的领导班子，领导班子年龄、学科结构比较合理，领导班子能团结合作，有很强的凝聚力。领导班子能针对学校发展的重大问题，及时做出决策。领导成员中校长、副校长都经过校长岗位培训。领导班子所有成员都能廉洁奉公，作风民主；能勇于创新，协作并进，并能熟练的运用现代管理模式和现代手段指导和管理教学。学校领导能深入教学第一线，经常听话、评课，对教育教学进行有效指导。通过多年不懈努力，学校各项工作每年一个新台阶，连续多年取得兴平市教育综合评估第一名，教育教学质量取得了重大突破，得到了上级领导、教师、学生、家长及社会的充分肯定和赞扬。2、健全的管理制度在学校管理工作中，我们总体上提出了“学校管理条块网络化，教学管理分层序列化，学生管理分层序列化”的“三化”管理。在实践过程中，不断完善，健全的管理制度，已经成为保证学校发展的制度保证。近年来，学校按照教师聘任制的指示精神，在全体教师中实行教师聘任制，从上级落实教师绩效工资制度开始，便从绩效工资和薪级工资总额中各提取30%，按照工作效率和成绩进行重新分配，做到了奖罚分明，有效的调动了全体教职工的工作积极性。在不断的工作实践中，学校不断完善学校工作章程，制定了各种工作制度，印刷成册。各项制度在使用过程中不断修订，做到了制度健全，规范有效，操作便捷。学校特别重视安全教育和保卫工作，除了制定健全的制度之外，每天坚持由保卫科值班并负责检查校园安全和学生安全，晚间由保卫科专门护送通宿学生回家。学校建立了各种安全预案，每学期都要进行一次逃生演练。近年来，学校无一例安全事故发生。学生餐厅由总务处负责管理，坚持每天检查餐厅卫生和饭菜质量。公寓由保卫科专门管理，每周由政教处、保卫科牵头，组织相关人员对学生公寓进行一次全面检查。教育教学设施和后勤管理工作，有严格的检查制度，总务处每天由专人对教学设施进行登记式检查，发现问题及时处理。后勤账物管理分工明确，学校财产利用率高。后勤工作人员，有强烈的为教育教学服务意识，并能坚持廉洁奉公，勤俭节约的原则。学校各个处室都有档案室，档案记载及时，资料齐备，分类科学，管理规范。3、有效的教学管理在教学管理中，学校从备课、上课、作业批改、考试检测、辅导、教研六个方面，对各项内容进行精细化管理，在多年经验的基础上，教学管理围绕这6个方面，分解出51个细目，我们称之为“651精细化过程管理”。在教学管理中，各种职责明确，措施到位，为推进新课程改革和学生全面发展，提供了良好的组织保证。在教学活动安排中，我们根据陕西省中小学教育常规管理基本要求精神：一是认真招生、精心编班，规范学籍管理；二是制定切合实际的课程安排表、作息时间表，教学周历表；三是按照要求开足课程，开足课时。在教材改革方面，学校重视开发有地方特色的校本课本，绝大多数教师通过指导学生进行研究性学习，参与校本教材的开发与实施。学校每周以年级学科组为单位，进行一次教研活动，教研活动实行集体备课；每两周进行一次教学设计（教案）、作业批改检查，并作详细记录；学校的每次测评试题，都要求命题审核人具名，每学期至少开展两次教育问卷和教学问卷调查，并及时把公布调查结果，反馈学生对学校管理和教学工作的意见。教学活动要求教师必须按照课程标准，必须在了解教材、结合学生特点的基础上，结合自己教学风格，确定灵活的教法和学法，从而确定教学目标。在教学过程中，要求教师要引导学生自主探究，独立思考，交流合作，特别注重学生实践活动的开展，充分调动学生学习的主动性，形成民主、平等、和谐的师生互动教学环境，并及时进行课后反思，学校要求每个教师在每节课后都要有反思内容，并将其作为考评教师教学工作的重要依据。在重视教学质量的同时，我们不断通过提高效率来减轻学生负担，并能利用现代化教学手段，提高教学效率，学校每学期都组织安排学生进行研究性学习和综合实践活动。在教学管理环节中，学校要求班主任要不断与学生家长联系，互通信息，保证学生的正常学习和生活。4、突出的教育科研在教学研究上，我们始终坚持“科研兴校，质量立校”的战略，学校有专门的科研处，有三名科研室主任和一大批科研骨干教师，围绕教学选定科研项目，做到了机构、规划、制度、人员、经费五到位。学校每学期要举行两次以上科研课题专题研究，并与高校和教育科研单位合作，经常性请专家进行指导，在我们学校，已经形成了一支有科研能力的青年骨干教师队伍。学校每学期在各个学科安排一次观摩课，一次教改课，前者注重规范性，后者注重科学研究。并鼓励教师把研究成果写成教学论文公开发表。近年来，我校教师公开发表各种教学论文500多篇，各种教学辅导书籍多部，教师公开出版专著1部。5、良好的德育工作近年来，我们坚持育人为本，德育为先，制定了详细的学生行为规范，组建了以班主任为基础的德育工作队伍，学校每天进行广播宣传，设有固定阅报栏和板报，每个班级都有德育工作记录，建立了学生德育档案，并认真填写陕西省高中学生综合素质评价手册。学校每周开展升国旗活动，升旗后由学校领导进行国旗下讲话。学校设有法制副校长，由公安人员担任。为了使德育工作富有成效，学校成立了以学校、家庭、社会相结合的育人网络，定期召开家长会。由于我们重视德育教育，重视法制教育，近年来，我们学校没有发生过重大刑事犯罪活动。学校有专职的心理健康教师，负责师生的心理咨询工作，学校经常性对学生进行心理健康教育，并针对性的开展心理咨询活动。6、体卫艺术教育。多年来，学校每年举行一次校园艺术节，并开展各种体育活动。要求每个学生每天至少保持一小时的体育锻炼活动时间，每年新生入学进行一次军训。由医务室每年对学生进行一次体质检测，并经常性开展疾病预防教育。学校开设音乐课和书法美术课，每年举行一次师生书画大赛。7、活跃的社团活动多年来，学校一直由科研处负责各项竞赛活动，每学期学校要组织进行各科竞赛活动，学校又专门组成参加全国学科竞赛，多年来，学校有50多名学生取得了良好成绩，学生中有各种学科兴趣小组。由团委组织的有广播小组，秋兰文学社，书法兴趣小组，动漫兴趣小组。六、教育教学成效显著1、学生品行思想素质我们学校在重视教学质量的同时，更加注重对学生思想品质的培养。所以，我们始终把育人的工作放在首位，在教育的过程中，注重学生正确世界观、人生观、