七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第二框享受学习导学案无答案新人教版.docx

享受学习【学习目标】1. 懂得学习是一个探究和发现的过程，意识到学习能不断认识和发现自我潜能，提高自主学习、克服困难和辨证思维的能力。2. 初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行分析、感悟。3. 体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，懂得良好的学习环境来之不易，进一步激发学生主动学习的内驱力，树立正确的学习观及终身学习的意识。学习重点：认识学习的必要性。学习难点：学会体验学习的乐趣。一、自主学习1. 体味学习 （1）学习中有。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习中也有。需要我们凭借坚强的意志作出努力。（3）当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的。2. 学会学习 （1）学会学习,需要发现并保持对学习的。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 （2）学会学习,需要掌握科学的。要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法。 （3）学会学习,还意味着要善于运用不同的,比如合作学习、探究学习等。（4）学习兴趣与个人的学习目的,一个有 和的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的。 二、合作学习1. 如何体味学习中的苦与乐？2. 如何学会学习？三、复习巩固1.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相对于学习来说，这表明（ ） A.方法出效益，勤奋出天才B.应从学习中逐渐了解世界奥秘 C.学习是苦乐交织的 D.我们要珍惜享有学习的权利和机会 2.孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话给我们的启示是（ ） A.要认真学习 B.要学会学习 C.要刻苦学习 D.要享受学习 3.享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有（ ） 好奇心在学习中得到满足 发现自己的潜能，超越自我 享有学习的权利和机会 不断积累知识，提升精神境界 A. B. C. D. 4.下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是( ) 少年不知勤学早，白首方悔读书迟 积雪囊萤 凿壁偷光 一年之计在于春，一生之计在于勤 A. B. C. D. 5.在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等原因，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。对此认识错误的是（ ） A.不能放弃自己的学习权利 B.学习中充满了痛苦，不如不上学 C.要珍惜现在的学习时光 D.正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学习的权利和机会是多么快乐 6.下列法律中，对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有（ ） A.中华人民共和国国防教育法B.中华人民共和国义务教育法 C.中华人民共和国环境保护法D.中华人民共和国刑法9.在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ） A.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 B.看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手 C.看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 D.看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫四、能力提升阅读材料，回答问题。开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。(1)请你为这次主题班会设计两条宣传标语。(2)学习是苦还是乐?请写出你对学习的不同体验。