2019春八年级地理下册第五章第一节四大地理区域的划分学案（答案不全）（新版）湘教版.docx_第1页
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第一节 四大地理区域的划分学习目标1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分界限。学习重点我国四大地理区域的位置、范围及划分界限。学习难点结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。自主学习知识点一：秦岭淮河线1.地理区域体现了区域内部的 ，地理解线两侧反映出区域之间的 。2.秦岭淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧， 、 和 等有明显的差异。3.秦岭为 水系与 水系的重要分水岭 。知识点二：四大地理区域在中国地图上，按照 线、 等降水量线和 边缘线这三条重要的地理界线，把中国划分为四大地理区域，即 地区、 地区、 地区、 地区。合作探究小组合作，完成课本P45活动。课堂检测1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列年降水量线最接近的是（ ） A.200mm B.400mm C.800mm D.1600mm2.我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（ ）A.气候差异 B.地形差异 C.河流差异 D.植被差异3 北方地区不包括的省是（ ）A.山东省 B.山西省 C.河北省 D.浙江省4 云南省位于的温度带是 （ ）A.亚热带 B.温带 C.寒带 D.热带5.上海市属于四大地理区域中的 （ ）A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区6.位于我国的第一级阶梯的地理区域是 （ ）A.青藏地区 B.南方地区 C.北方地区 D.西北地区7.我国陆地最低点位于 （ ）A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 8.读“中国地理分区图”，回答下列问题（1）将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：A南方地区， B._地区，C._地区，D._地区。（2）图中C地区最突出的自然地理特征是_， D地区最突出的自然地理特征是_。（3）A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_岭_河一线。要点归纳一、秦岭淮河线1.地理区域（相似性）和地理界线（差异性）2.地理意义：气温、降水、植被、耕地类型、作物及熟制、水果、运输方式等二、四大地理区域1.名称：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区2.分界线：秦岭淮河线、400毫米年等降水量线、一、二阶梯分界线课堂检测参考答案1.C 2.A
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