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文档简介

三年级下册教学计划江晓菲一教学目标:1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词(包括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等几个话题),并能简单地运用;3、能听、做7个“TPR”活动;4、能学会2个小制作;5、能学唱8首歌曲;6、能听、说、唱8首歌谣;7、能完成8个自我评价活动;8、能听懂6个幽默小故事;9、能了解6项简单的中西方文化知识。二教学重点:1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词(包括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等几个话题),并能简单地运用;3.能听、说、唱8首歌谣;能听懂6个幽默小故事;4.了解6项简单的中西方文化知识。三教学难点:1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词(包括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等几个话题),并能简单地运用。四学生分析本年级共有学生30名,来自连队和农村。英语学习习惯较差,且两极分化较为严重,有部分学生懒于动口动手。新学期里,要以激发学生兴趣,培养良好的学习习惯为主,提升教学质量。五方法措施1 会话教学 融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练2 词汇教学 巧用实物和卡片, 融词汇于会话教学中。3 歌曲与歌谣教学 在每节课中渗透,灵活运用在各个教学环节中, 唱演结合培养艺术素质。4 趣味故事教学5 阶段复习教学准备:挂图 磁带 录音机六教学进度表:周次教学内容1Unit 1 Welcome back to school A2Unit 1 Welcome back to school B3Unit 2 My family Part A4Unit 2 My family Part B5Unit 3 How many? Part A6Unit 3 How many? Part B7Recycle One and Revision/Comment8Unit 4 Do you like peaches? Part A9Unit 4 Do you like peaches? Part B10Unit 5 Where is my ruler? Part A11Unit 5 Where is my ruler?Part B12Unit 6 At the zoo. Part A13INTERNATIONAL LABOUR DAY14Unit 6 At the zoo. Part B15Recycle Two Revision and Comment16Gene

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