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第2单元 古代历史上的改革(下)单元检测(二)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.(2016南昌高二检测)左传中有这样的记载:“襄公四年(公元前569年)土可贾(买)焉。”这反映的本质问题是()A.在当时土地可以买卖B.在当时土地禁止买卖C.在当时土地私有出现D.在当时农业水平提高答案C解析从题干材料可知在公元前569年,土地可以买卖。因此反映的本质问题是土地私有的出现。其他三项只是表面现象。2.(2016武汉高二检测)战国时期,商鞅把原来田界统统破除,重新设置田界,不许私自移动;并把土地授给农民,允许土地买卖。这种做法实际上()A.确立了封建土地私有制B.巩固了奴隶主的权力C.进一步推广了井田制D.将所有土地公有化答案A解析由题干关键信息不允许私动田界,这体现了承认土地私有;允许土地买卖,这促进了封建土地私有制的确立,故本题选A。3.公元前361年,秦孝公继位。那时各诸侯国会盟,拒绝邀请秦国参加。公元前343年,周天子派人送礼给秦孝公,各诸侯国也都派人来称赞。发生这一变化的主要原因是()A.秦国最先进行了变法改革B.秦国的社会风尚为之一新C.商鞅变法使秦国成为强国D.各国害怕秦发动兼并战争答案C解析公元前361年,诸侯会盟拒绝秦孝公参加,是因为秦国弱小;公元前343年的变化,说明秦国通过商鞅变法走向富强。4.(2016北京东城区高二检测)钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水准”。如此评价是因为该制度()A.把部分地主的土地分给农民B.起到过抑制土地兼并的作用C.完全取消了土地买卖D.没有具体的授田规定答案B解析从“只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水准”,可知均田制的目的是限制地主土地兼并,维护小农经济,故B项正确。5.(2016乐山高二检测)对王安石的理财新法,下图两个人争议较大的原因是()A.严重损害了大官僚、大地主的利益B.对农民剥削过重C.方便了不法官员从中牟利D.政府财政收入并未得到保证答案B解析从图片的内容看,提到了农民利息高低的问题,根据此意可得出是基于对农民剥削太重的争论。6.(2016滨州高二检测)王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹,下一把火,又随下一勺水,即羹何由有熟也?”由此,可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗()A.急功近利 B.动摇不定C.反对变法 D.软弱无能答案B解析“下一把火,又随下一勺水”体现的是态度多变,动摇不定,所以本题选B。二、非选择题(共4小题,第7、8题各18分,第9、10题各20分,共76分)7.(2016海口高二检测)阅读材料,完成下列要求。材料公元前422年,刚过“而立”之年的李悝被魏文侯任命为相国,主持变法。李悝在魏文侯的支持下,提出了一系列具有划时代意义的改革主张,对魏国的政治、经济、军事等方面进行了一场深刻而全面的社会改革,揭开了战国时期变法运动的序幕。李悝变法方案,首先以法律形式公开宣布废除自商周以来一千多年的奴隶制世卿世禄制度,一大批新兴地主阶级的“士”进入国家统治机构,上升为统治阶级。该措施为建立封建官僚制奠定了基础。李悝变法还制定维护新兴地主阶级利益的统一法律法经。这是我国封建社会的第一部法典,是集先秦法制的大成者,它不仅为李悝变法提供了法律保障,而且成为后世法典之蓝本。李悝变法还以法律形式宣布在魏国废除井田制,在魏国首先确立了封建土地所有制,开战国时期确认土地私有制之先河,确立了小农经济,巩固地主阶级的经济基础。摘编自尚志迈李悝变法的意义及启示(1)根据材料并结合所学知识,概括指出李悝变法的背景及特点。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,说明李悝变法的影响。(8分)答案(1)背景:新兴地主阶级经济力量壮大,要求进行政治变革;激烈的兼并战争,使各诸侯国掀起改革浪潮;井田制瓦解、分封制崩溃;“士”阶层的兴起;思想上,百家争鸣的出现。特点:以维护新兴地主阶级利益为基础;以立法的方式推行;内容较为全面。(2)影响:成为后世立法的典范;确立了小农经济,维护了地主阶级的利益;增强了竞争意识,为其他诸侯国的改革树立典范。(答出三点即可)解析第(1)问“背景”结合所学春秋战国时期的社会特征,从政治、经济、文化三个角度分析即可;“特点”依据材料中“对魏国的政治、经济、军事等方面进行了一场深刻而全面的社会改革”(全面深刻),“李悝变法方案,首先以法律形式公开宣布法经”(重视立法),“在魏国首先确立了封建土地所有制巩固地主阶级的经济基础”(维护新兴地主阶级的利益)等信息综合分析作答。第(2)问“影响”依据材料中法经的地位和影响、李悝变法的影响综合分析作答。8.(2016晋江高二期中)阅读材料,完成下列要求。材料一重关市之赋,则农恶商,商有疑惰之心。农恶商,商疑惰,则草必垦矣。明君之治国也,士有斩首、捕虏之功,必其爵足荣也,禄足食也;农不离廛者,足以养二亲,治军事。故军士死节,而农民不偷(惰怠)也。商君书材料二秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅,复三代无知(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。通典食货(1)据材料一、二,概括商鞅变法中推动农业发展的措施。(8分)(2)结合所学知识,概述商鞅变法的影响。据上述材料,分析其取得成效的原因。(10分)答案(1)措施:重农抑商;招揽移民农垦;废井田,开阡陌。(2)影响:推进秦国的社会发展,成为战国后期最富强的国家,为秦始皇统一中国奠定了基础;重农抑商政策对后世影响深远。原因:军功授爵(或奖励军功),提高了军队战斗力;重农抑商,扩大农耕面积,促进农业发展;协调农战的策略正确。(答出其中两点即可)解析第(1)问,回答时注意结合材料“明君之治国也,士有斩首、捕虏之功,必其爵足荣也,禄足食也;农不离廛者,足以养二亲,治军事”“故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少”进行归纳总结,第(2)问,第一小问,联系所学商鞅变法的影响回答即可。结合材料,从政治、经济、军事等方面归纳其原因:军功授爵(或奖励军功),提高了军队战斗力;重农抑商,扩大农耕面积,促进农业发展;协调农战的策略正确。9.(2016滨州高二期末)阅读材料,完成下列要求。材料一(孝文帝)恶本俗之陋,欲以华风变之,故不惮为此举也。然国势之衰,实始于此。清赵翼廿二史札记卷十四魏孝文迁洛材料二孝文帝改革是历史发展的必然,抛弃狭隘的民族偏见,坚决推行改革政策,对北方的经济发展、政治安定、文化复兴、民族融合都作出了贡献。肖黎魏孝文帝评传(1)孝文帝针对“以华风变之”的改革措施有哪些?(10分)(2)两位作者对孝文帝改革的评价有何不同?并指出影响评价改革的因素。(10分)答案(1)措施:行汉制;说汉话;改汉姓;穿汉服;与汉族通婚。(2)不同:材料一对孝文帝改革持否定态度,认为改革是北魏走向衰落的转折点。材料二对其持肯定态度,认为改革推动了社会进步。因素:评价的角度和立场;历史的时代变迁。解析第(1)问,孝文帝针对“以华风变之”的改革措施,主要是从制度、语言、服饰、婚姻等方面采取的汉化政策,依据教材内容概括即可。第(2)问第一小问材料一中“然国势之衰,实始于此”,作者认为孝文帝改革导致北魏由盛转衰,加以否定。材料二中作者肯定了改革“对北方的经济发展、政治安定、文化复兴、民族融合都作出了贡献”。第二小问评价者的立场、选取的史料、时代背景都会影响评价的结果。10.(2016南京高二检测)阅读材料,完成下列要求。材料一北宋中期的财政状况年财政收入年财政支出6 3006 800万缗军费约4 800万缗官俸约1 200万缗皇室约720万缗祭祀约325万缗岁币75万两绢李亚平帝国政界往事材料二一人立标,万人射之,强者嫌其近,弱者恶其远。岂标有远近哉,亦射者之力不同耳。安石敢为异议而不顾,其才力气勇,必有大过人者,特急于见功,知有己而不知有人,知有利而不知有害,故其为法也,即无不善,以刚狠暴戾之心行之,宁有不为害者乎,况乎其未能尽善也。清张彦士读史辩疑(1)据材料一,概括指出北宋中期的财政状况。由此王安石提出了怎样的理财观?(10分)(2)材料二肯定了变法中的王安石有哪些长处?在作者看来,哪些因素制约了王安石变法的实际效果?(10分)答案(1)状况:入不敷出。理财观:“民不加赋而国用饶”。(2)长处:力排异议,变法意志坚定,才华和勇气超人。因素:急于求成,不听取他人意见;变法手段简单粗暴;未看到变法措施不利和不完善的一面。解析第(1)问第一小问,根据材料一表格中的数据可知,北宋中期年财政收入是6 3006 800万缗,但是其支出却高达7 000多万缗,由此可知北宋财政状况是入不敷出;第二小问,结合所学可知,王安石提

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