“白色污染”调查报告.docx

白色污染调查报告报告人：调查日期：2010年10月30日目录1-调查背景2-研究目的和任务3-调查的条件、方法和过程4-调查研究的内容和结果5-问题讨论与建议6-参考文献7-附录一、 调查背景当今世界科技越来越发达，人们的生活也越来越方便，白色垃圾也越来越多，甚至影响到到了社会，破坏了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人们的重视。据仔细调查研究表明，烟头、羊毛织物可存留2年；经过油漆的木板可存留13年；尼龙织物可存留3040年；皮革可存留50年；易拉罐可存留80100年；塑料可存留100200年；玻璃可存留1000年在生活中人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜，但是它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。垃圾如此猖狂地破坏大自然，毁坏大自然，我们人类怎能袖手旁观？然而，令人遗憾的是，广大学生们对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。二、 研究目的和任务通过查阅文献了解“白色污染”的定义及其危害。通过实地以及问卷调查了解学校存在的“白色污染”问题，了解同学们对“白色污染”的认识，并尝试找出解决“白色污染”的办法。并通过宣传活动使同学们了解白色污染的危害，提高环保意识，还校园一片净土。同时通过此次调查培养自己的社会实践能力，增进同学间协作能力，宣传环保理念。为“绿色地球”而共同努力！三、 调查的条件、方法和过程1 确定课题，做准备工作2 在互联网上及图书馆查阅资料及文献3 明确调查目标、拟定计划4 确定调查问卷问题，并把问卷放到网上邀请同学们填写5 实地考察，收集数据，拍摄照片6 整理数据，统计问卷，总结活动体验7 撰写出调查报告四、 调查内容、结果（一）查询资料我们得知“白色污染”的危害：A、视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。B、潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。 2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。5、使臭氧层变薄。我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。（二）问卷调查1.调查时间：2010年暑假2.调查对象：同学们以及少量网友3.调查方法：网络问卷调查问卷共计发放83份，共收回83份问题一：你认为白色污染最准确的是？ 调查中，有23%的人认为是指一次性塑料废物，有15%的人认为是指对生态环境潜在的危害是其唯一的负面效应，有58%的人认为是无论哪一类材料的一次性消费品的难降解废弃物，有4%的人认为是造成对市容环境的污染，既视觉污染。由此可见，只有58%的人能准确地知道白色污染是指什么，而还有42%的人概念矇眬，因此，校园里，还要加强对白色污染的教育与认识。问题二：你认为在我国白色污染严重吗? 在调查者中，有82%的人表示很严重，14%的人表示一般严重，4%的人表示不存在白色污染问题。超过80%的人都认为白色污染很严重，可见，现在白色污染猖狂，已达到很严重的地步，无论是国家还是个人，都要树立很强的环保意识，来保护我们仅有的家园。问题三：你一般在什么情况下使用塑料袋最多？ 数据显示，10%是带东西到学校，14%是给别人带饭，34%是商场超市购物，42%平时买东西。这些数据显示，校园里的塑料袋，主要产生于日常购物中，这部分占90%！所以，关于校园里的白色污染，只要广大学生，改用篮子或可降解的常用手提袋，而不是用一次性塑料袋的话，那么，校园白色污染问题，就此可以解决90%！因此，我们要推行改用环保袋。问题四：你平时平均每天使用多少个塑料袋？ 在调查人群当中，27%的人为0个，69%的人为1-3个，4%的人为3-6个。这样，绝大多数人，每天都是会用到塑料袋的，而只有27%的人平时比较少去逛超市，而印象中表示为0个而以，他们表示，一个星期的话，都会有用到1-3个。由此可见，塑料袋的确是绝大多数人群制造方便，也是生活中不可缺少的物品，我们解决问题的时候，要朝改用别的物品来代替塑料袋这个方向，而不能禁止使用塑料袋。问题五：您认为使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品？调查中，有84%人认为可以，积极改用，12%的人认为不方便，不卫生，而只有4%的人认为无所谓。只有少数的人认为是不方便，不卫生，绝大多数人还是愿意使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品的，这点，对于政策性推行使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品的话，会得到广大人们的响应的。问题六：您是否了解“限塑令”？46%的人表示了解，54%的人表示不理解。对于这点，过半的人表示不理解，那么，说明国家对于“限塑令”的宣传力度还是不够的，必须加大宣传力度，让人们树立比较好的环保意识。问题七：你对防治白色污染的愿望强烈程度？4%的人表示无所谓，4%的人表示较小，44%的人表示一般，36%的人表示较强，12%的人表示很强。超过90%的人还是表示愿望可以防治白色污染的人，白色污染的防治，势在必行，人们都基本表示希望改善。问题八：你听到或看到社会上举行各类防治白色污染的公益活动的频率是？13%人表示一月一次左右，18%人表示两月一次，4%人表示三月一次，65%人表示很少。由这些数据得出一个结论，就是各类防治白色污染的公益活动的频率很低很低，归根到底，还是社会上对于这类的公益活动还是很少很少的，即是宣传力度很微很微。问题九：您认为各种减少“白色污染”的活动和倡导是？2%人认为是毫无意义的，无用的，17%人认为是急需的，无用的，75%人认为是急需的，可行的，6%人认为是可有可无的。对于各种减少“白色污染”的活动和倡导，大多数人们认为是急需的，可行的，而对于社会上这类的活动实在是太少了，既然大多数人都这么认为，为什么不顺应人心呢？问题十：你认为应如何处理白色污染问题？多选。90%的人同意应从大家做起，推动和保护环境的整洁卫生。69%的人表示政府与环保部门对此问题意识尚显欠缺，急需跟上。71%的人表示国家应尽快进行替代产品的大量生产，降低成本，以适应需求量，推动污染的防止。48%的人表示禁止使用一次性难降解的塑料包装物，采用可降解塑料。综合大家的意见，首先都是要从大家做起，做好自我，另外政府部门要加大宣传，国家还要在技术上去提高，生产可降解的塑料包装物，推动污染的防止。五、问题讨论和建议通过这次调查，我们发现校园内是存在白色污染的，如果每天每间学校都产生那么多的垃圾，这会使多少亩土地丧失耕种能力！而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，采取不以为然的态度，这是十分危险的。如果每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地?我们中学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念-这正是我们的目标所在。我们的建议：(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们提出以下建议：应从大家做起，推动和保护环境的整洁卫生。 尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。(3)加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生到社会上宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从防治白色污染。六、 参考文献1浅谈“白色污染” 卢尚郡; 杨文芳2白色污染与塑料包装物 马艳茹 -化工科技2010年2期3我国防治白色污染存在的问题及对策 张晓玲 王长明 刘子国 -黄石高等专科学校学报2003年第19卷第6期七、 附录问题一：你认为白色污染最准确的是？ 1指一次性塑料废物2指对生态环境潜在的危害是其唯一的负面效应3是无论哪一类材料的一次性消费品的难降解废弃物4是造成对市容环境的污染，既视觉污染问题二：你认为在我国白色污染严重吗? 1很严重 2一般严重 3不存在白色污染问题问题三：你一般在什么情况下使用塑料袋最多？ 1带东西到学校 2给别人带饭 3是商场超市购物 4平时买东西问题四：你平时平均每天使用多少个塑料袋？ 1、0个 2、1-3个 3、3-6个问题五：您认为使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品？1可以，积极改用 2不方便，不卫生 3无所谓问题六：您是否理解“限塑令”？1理解 2不理解问题七：你对防治白色污染的愿望强烈程度？1无所谓 2较小 3一般 4较强 5很强问题八：你听到或看到社会上举行各类防治白色污染的公益活动