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文档简介
西沟中学关于“文明礼仪”养成教育的实施方案为提升全体学生的文明水平，落实中心校的实施“文明礼仪”养成教育的学生素质提升工程，制定本实施方案。一、 指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中学生守则和中学生日常行为规范为基本要求，以培养良好的行为习惯为重点，深入开展学校文明礼仪宣传教育实践活动，通过学习、规范，使学生养成良好的礼仪习惯，从而服务于社会。二、 活动目标通过师生的共同努力，使全校师生在一年的时间内，能够自觉地讲文明、懂礼貌、遵规守纪，成为中心校内文明礼仪的示范校。三、 主要内容进一步学习中学生守则和中学生日常行为规范、中学生文明礼仪读本，利用周会、校会、团队活动及安排正常授课时间中的一部分，通过学习、实践、活动等多种形式，对学生进行文明礼仪教育及文明礼仪养成教育。四、 活动安排1、 宣传发动阶段：2006年2月27日至2006年3月底，广泛开展宣传发动，制定实施方案。2、 全面实施阶段：2006年4月至11月，建立完善校园礼仪规范要求，礼仪教育进课堂，开展各种礼仪教育实践活动。3、 总结评估阶段：2006年12月，学校对文明礼仪宣传教育活动进行回头看，做好查漏补缺、自查自评工作。五、 保障措施1、 加强组织领导：以主任为组长、共青团、学生会领导及各班班主任为成员的“文明礼仪”教育活动领导小组，制定活动方案。2、 普及礼仪常识的落实，通过互帮互学，师生共动，做美丽校园的自愿者等各种活动，促使师生文明礼仪的养成。3、 通过班主任、任课教师的课堂教学，真正落实学生文明礼仪的教育。4、 利用主题班会、校园广播、旗下讲话、宣传栏、黑板报等多种途径，对师生进行文明礼仪教育，并通过各班评比，评选出文明学生、文明教师、文明班级。5、 学校对学生进行文明礼仪
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