2018年秋八年级数学上册2.5用计算器开方学案（新版）北师大版.docx_第1页
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文档简介

2.5 用计算器开方学习目标：1 会用计算器求平方根和立方根。2 经历运用计算器探求数学规律的活动，发展学生的探究能力和合情推理的能力。学习重难点：会用计算器求平方根和立方根。预习导学：你能用计算器计算吗？计算器屏幕显示为_，所以，_（精确到0.01），_（精确地0.01）_（保留三位有效数字）学习过程：一、1开方运算要用到键 ，键 和键 。2用计算器计算，并写出屏幕显示的结果：（1） （2） （3） （4） （5） 二、利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）：（1） （2） （3） （4）三、学习例1 利用计算器比较和的大小。练习：利用计算器比较下列各组数的的大小（1）和 （2）和四、 “议一议”归纳总结：1、 运用计算器计算时，部分计算虽然原式没有括号，但按键过程中要添加括号。如计算，等。2、 要注意题目对结果的要求，区分如四位有效数字，精确到0.1，误差小于1等语句。课堂练习：随堂练习课后作业：1、 习题2.7 拓展与提高：借助计算器求下列各式的值， 你能发现什么规律？利用你发现的规律试写出
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