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3.4牛顿第一定律(1)1牛顿第一定律适用于 ( ) A运动的物体 B静止的物体 C任何物体 D地球上的任何物体2牛顿第一定律的建立,科学家运用的主要研究方法是 ( ) A直接观察得出结论 B间接观察得出结论 C多次定量观察得出结论 D在定性实验的基础上经过科学的推理得出结论3关于力和运动,下列说法正确的是 ( ) A物体不受力时,就一定静止 B物体只要运动,就一定受到力的作用 C力是维持物体运动的原因 D物体速度改变时,一定受到力的作用4如图是小明自创的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失,瓶塞将 ( )A立即沿竖直方向下落到地面上B向上运动C水平向右做匀速直线运动D立即静止5如图所示,细绳上端固定在0点,下端系一个小球,小球在水平面内做圆周运动。假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失,那么小球将 ( ) A做匀速直线运动 B立即停止运动 C运动越来越慢 D仍做圆周运动6如图所示,在水平桌面上铺放粗糙程度不同的物体,然后让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离如下表所示。物体 毛巾 棉布 木板车运动的距离(米) 0. 27 0. 42 0. 79 通过这一实验可知,下列说法不正确的是( ) A阻力越小,小车速度减小得越慢 B小车受到力就运动,不受力就不运动 C若表面非常光滑,则小车的速度将保持不变 D运动的物体如果不受力的作用,那么将保持匀速直线运动7根据实验事实和一定的科学推理,揭示自然规律是科学研究的重要方法。对从斜面上同一高度下滑的小车的运动,下面的判断和排列次序正确的是 ( )在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短 如果在没有阻力的水平面上,将做匀速直线运动 如果在较光滑的水平面上,运动路程很长 在铺有棉布的水平面上,运动路程较短在水平平整的木板表面上,运动路程较长 A事实,推论 B事实,推论 C事实,推论 D事实,推论8用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。 (1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的_和相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的阻力。 (2)每次都让小车从同一个斜面的_位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有_。 (3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越_,小车滑行得越_。 (4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动的物体不受外力时,它将_。9一竖直上抛的物体在上升的过程中(不计空气阻力),假如所受到的重力突然消失,那么该物体将( ) A仍上升,但速度越来越慢 B下落,且速度越来越快 C以失去重力时刻的速度继续上升,做匀速直线运动 D立即停止运动10.用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动,在拉力逐渐减小的过程中,小车的速度将 ( ) A逐渐变大 B逐渐变小 C不变 D无法判断11.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是 ( )12境白远尘皆入咏,物含妙理总堪寻!科学规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中,而科学研究就像穿透这迷雾的明灯,引导着探索者到达真理的彼岸。人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:_这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示,伽利略的斜丽实验有如下步骤: 减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的位置。 两个埘接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面。 如果没竹傺擦,小球将上升到原来释放时的高度。 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是 ( ) A事实一事实一推论一推论 B事实一推论一推论一推论 C事实一推论一推论一推论 D事实一推论一推论一推论(3)伽利略得出:运动物体如果不受其他物体的作用,将会_,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。3.4 牛顿第一定律(1)1 C 2D 3D 4C 5A
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