五年级语文下册第八组27与象共舞预习课新人教版.doc_第1页
五年级语文下册第八组27与象共舞预习课新人教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级语文下册第八组27与象共舞预习课新人教版年级五年级学科语文教师课型预习课课时1课题27*与象共舞审核领导使用时间学习目标1、 会认读8个生字;正确读写“熟视无睹、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、陶醉、冲锋陷阵、彬彬有礼、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文；了解课文内容。3、落实结构化预习。重点难点1、正确、流利地朗读课文。2、了解课文内容。知识链接【泰国】泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，这个被称为“白象王国”的美丽国度，泰国别称“佛之国”“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。 教 学 流 程导 案学 案步骤时间【自主预习】按“六字诀”预习课文。(一)读：用朗读法把课文读23遍，做到读准字音，读通句子。（把不认识的字和不理解的词通过查字典和联系上下文的方法进行学习之后把理解的写在书中相应的位置）。(二)读：默读课文，标出自然段。说说每段主要写了什么？(三)读：快速浏览课文，思考：课文讲了一件什么事？ 把主要内容写在书上。(四)读：有感情地朗读课文，体会作者表达的感情。(五)读：仔细研读课文，画出含义深刻的句子，并把你的理解或感悟写在旁边。(六)读：速读课文，你还有哪些问题？（小组交流）预习完课文，我的问题是： 。【预习检测】1、我会给下列词语注音，组词，还会正确书写。 弛（ ）（ ） 摩（ ）（ ） 尴（ ）（ ） 尬（ ）（ ）2、我能理解词语意思。熟视无睹： 。彬彬有礼： 。尴尬： 。翩翩起舞： 。按摩： 。【分享收获】1、 你用什么方法学会了哪些字词： 。2、 你觉得哪些字词还应该特别注意： 。3、 你了解了课文哪些内容，并说说你的理解和感悟。 【交流疑惑】 【课堂检测】1、根据意思写出文中的词语。指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。( )形容举止文雅。 ( )形容轻快地跳舞。 ( )原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。 ( ) 2、 选词填空。（亲热 亲切 亲密）泰国人对大象存有（ ）的感情，一点儿也不奇怪。在泰国人与大象的关系非常（ ）。偶尔，大象也会（ ）地和人开开玩笑。3、判断下列句子是不是比喻句，是打“”，不是的打“”。（1）大象会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。 （ ） （2）那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。（ ）【我的反思】 本节课我回答问题： 我和小组讨论： 我主动思考： 感觉本节课我学得（温馨提示：涂三颗很棒，涂两颗一般，涂一颗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论