八年级生物《认识生物的多样性》能力训练新人教版.docx_第1页
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文档简介

第二章 认识生物的多样性1.地球环境中最具有生物多样性的地区是( )A.沙漠生态系统 B.草原生态系统 C.热带雨林生态系统 D.农田生态系统2.保护生物多样性的根本措施是( )A.退耕还林,减少农药的使用B.围湖造田,种植多种农作物C.多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性3.我国植物资源十分丰富,其中哪三类植物居世界第三( )A.藻类、苔藓和蕨类 B.苔藓、蕨类和裸子植物C.苔藓、蕨类和种子植物 D.藻类、苔藓和被子植物4.杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交水稻新品种。A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.DNA的多样性 D.染色体的多样5.生物多样性的内涵是指 的多样性， 的多样性和 的多样性。6.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是 动物、 植物和 野生 的基因多样性十分丰富,为动植物的 育种提供了宝贵的遗传资源。7.判断：生态系统的变化，不会影响基因的多样性( )8.判断：所有的狗的基因组成是相同的( )参考答案：1.C 2.D 3.C 4.A5.生物种类 基因 生态系统6.家养 栽培 亲缘种 遗传7. 8.
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