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多媒体技术课程报告2010级计算机技术班,学号:104617050,姓名:曾玢石多媒体是一门综合技术,它研究的主要内容有:数字化技术,数据压缩编码技术,计算机平台和硬件支持芯片技术,实时多任务操作系统,高速通讯网络,多媒体菱系统,超文本和超媒体技术,多媒体信息的组织和管理技术,多媒体分布应用技术等,其中核心是数据压缩编码技术。1、 多媒体技术的特点根据多媒体技术的定义,可以看到它有三个显著的特点,即集成性、实时性和交互性,这也是它区别于传统计算机系统的特征。所谓集成性,一方面是媒体信息即声音、文字、图像、视频等的集成;另一方面是显示或表现媒体设备的集成,即多媒体系统一般不仅包括了计算机本身而且还包括了像电视、音响、录像机、激光唱机等设备。所谓实时性,是指在多媒体系统中声音及活动的视频图像是强实时性的,多媒体系统提供了对这些时基媒体实时处理的能力。所谓交互性是多媒体计算机与其他像电视机,激光唱机等家用声像电器有所差别的关键特征,普通家用声像电器无交互性,即用户只能被动收看,而不能介入到媒体的加工和处理之中。2、 多媒体技术的应用多媒体技术是一种实用性很强的技术,由于其社会影响和经济影响都十分巨大,相关的研究部门和产业部门都非常重视产品化工作,因此多媒体技术的发展和应用日新月异,产品更新换代的周期很短。多媒体技术及其应用几乎覆盖了计算机应用的绝大多数领域。多媒体技术的显著特点是改善了人机交互界面,集声、文、图、像处理一体化,更接近人们自然的信息交流。多媒体技术的典型应用包括:教育和培训。利用多媒体技术开展培训、教学工作,寓教于乐。咨询和演示。在销售、导游或宣传等活动中,实用多媒体技术编制软件,能够图文并茂的展示商品、景点和其他宣传内容。娱乐和游戏。管理信息系统。可视通信系统。计算机技术和通信网络技术的结合,可视电话、视频会议系统等可视通信系统成为最受关注的应用领域,与电话会议系统相比,视频会议系统能够传输实时图像,使与会者具有身临其境的感觉,提高交流质量。计算机支持协同工作(CSCW)。数字视频服务系统。3、 多媒体技术的发展前景随着计算机技术的不断发展,低成本高速度处理芯片的应用,高效率的多媒体数据压缩/解压缩产品的问世,高质量多媒体数据输入、输出产品的推出,多媒体计算技术必将推进到一个新的阶段。目前,多媒体技术的发展已经进入高潮,多媒体产品正走进千家万户。 从近阶段来看,多媒体技术研究和应用主要体现出的特点。家庭教育和个人娱乐是目前国际多媒体市场的主流。代表产品有:视频光盘播放系统。内容演示和管理信息系统是多媒体技术应用的重要方面。多媒体信息和分布式多媒体系统是多媒体技术的重要发展方向。随着高速网络成本的下降,多媒体通信关键技术的突破,在以Internet为代表的通信网上提供的多种多媒体业务会给信息社会带来深远影响。从长远观点来看,进一步提高多媒体系统的智能性是不变的主题。发展只能多媒体技术包括很多方面,如文字识别和输入;汉语语音识别和输入;自然语言的理解和机器翻译等。已有的解决这些问题的成果已很好的应用到多媒体系统开发中,并且任何一点新的突破都可能对多媒体技术发展产生很大影响。4、 流媒体技术所谓流媒体技术就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放上网站服务器,让用户一边下载一边观看、收听,而不要等整个压缩文件下载到自己的计算机上才可以观看的网络传输技术。该技术先在使用者端的计算机上创建一个缓冲区,在播放前预先下一段数据作为缓冲,在网路实际连线速度小于播放所耗的速度时,播放程序就会取用一小段缓冲区内的数据,这样可以避免播放的中断,也使得播放品质得以保证。流媒体系统包括音/视频源的编码/解码、存储、流媒体服务器、流媒体传输网络、用户端播放器5个部分,原始音/视频流经过编码和压缩后,形成媒体文件存储,媒体服务器根据用户的请求把媒体文件传递到用户端的媒体播放器。流媒体系统中,影响流媒体播放质量的3个最关键的因素是:编码和压缩的性能与效率、媒体服务器的性能、流媒体传输的质量控制。5、媒体服务器 流媒体系统中的媒体服务器用于存放和控制流媒体的数据。随着流媒体规模的扩大,流媒体服务器的性能成为制约流媒体服务扩展能力的重要因素。流媒体服务器性能的关键指标是流输出能力和能同时支持的并发请求数量。影响流媒体服务器性能的因素很多,包括CPU能力、I/O总线、存储带宽等。因此为了具有更好的性能, 目前 的高性能流媒体服务器都采用大规模并行处理的结构,例如采用超立方体的结构将各个流媒体服务单元连接起来。还可以采用简单的PC集群的方式,这种方式下多个PC流媒体服务器用局域网连接,前端采用内容交换/负载均衡器将流媒体服务的请求分布到各个PC媒体服务单元。流媒体传输网络 流式传输方式则是将整个A/V及3D等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包,由视频服务器向用户计算机连续、实时传送。在采用流式传输方式的系统中,用户不必像采用下载方式那样等到整个文件全部下载完毕,而是只需经过几秒或几十秒的启动延时即可在用户的计算机上利用解压设备(硬件或软件)对压缩的A/V、3D等多媒体文件解压后进行播放和观看。此时多媒体文件的剩余部分将在后台的服务器内继续下载(如图3-1所示)。流媒体传输网络是适合多媒体传输协议甚至是实时传输协议的网络。流媒体在因特网上的传输必然涉及到网络传输协议,这是制约流媒体性能的最重要的因素。为了保证对网络拥塞、时延和抖动极其敏感的流媒体业务在面向无连接的IP网络中的服务质量,必须采用合适的协议,其中包括Internet本身的多媒体传输协议,以及一些实时流式传输协议等。 Internet本身的多媒体传输协议 RSVP(Resource Reserve Protocol)预留一部分网络带宽,能在一定程度上为流媒体的传输提供质量服务(Quality of Service)QoS。 目前支持流媒体传输的协议主要有用于 Internet上针对多媒体数据流的实时传输协议RTP(Real-Time Transport Protocol)、与RTP一起提供流量控制和拥塞控制服务的实时传输控制协议RTCP(Real-time Transport Control Protocol)、定义了一对多的应用程序如何有效地通过IP网络传送多媒体数据的实时流协议RTSP(Real-Time Streaming Protocol)。 另外,采用内容分发网络(CDN)可以实现应用层的质量控制机制。图 3-1 流式传输基本原理6、流媒体技术实现了网络教育的方式 目前,流媒体技术应用予网络教育上,表现为视频点播和视频直播两种主要方式。视频直播和点播的传播方式,使得传统意义上的课本式的教学方式转变为生动形象的影音模式,广播教学、语音教学、教学示范、消息发送、网络影院、远程管理、教学点播等模式通过互联网传播开来,流媒体平台架构:采集端:课程的直播系统主要是进行教学现场的直播和现场活动的直播,直播信号通过WebLIVE视频直播模块采集系统编码压缩,通过局域网上传到中心机房,实时发布。采集同时,将直播的数字信号存储为AVI文件,上传到放置在视频点播服务器内,供客户端的学员进行事后的点播。发布端:各院系内部发部是通过组播实现,同一网段进行一路信号的组播。并上传一路至总部的总中心机房,不同院系的用户可以局域内观看。每个院系中心机房有自己内部的视频点播服务器,利用该系统各院系将所有的资料放置在网上,供客户端的学员进行点播。 7、 多媒体技术在现代远程教育中的应用 网上现代远程教育以网络的开放性、广泛性和灵活性吸引着社会上越来越多的受教育者,给学校的教学、工作方式带来了巨

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