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文档简介

2015年学校日常管理督查基本要求(2015年2月25日修订)一、整洁的基本要求窗明几净无卫生死角,物品摆放整齐有序,环境规整无随意张贴,保持常态成习惯;二、宿舍管理的基本要求内务整理规范,物品摆放有序,洗脚洗袜刷牙,通风消毒无异味;要求:落实承包责任,人人有事干,事事有人干;住宿生作息时间表、请事假、教师交接、查宿点名、宿舍评比及学生携带物品检查等各种管理制度健全。三、秩序的基本要求学生言行文明、礼貌、有序、安全、得体。四、校园值班1.不空岗,门必锁。做到门开有人在,人离校门锁。2.核实身份。认真核实来客身份,出示必要证明,问清来校目的,密切关注校园周边闲散人员动向。3.做好登记。登记进校月日时,事由,找何人,来客联系方式等基本信息。4.联系相关人。与相关人联系,告知来客身份、办何事等基本信息,相关人允许后,指引来客进校,来客离校负责登记离校时间。5.门卫室。张贴门卫职责、门禁制度、学校总值班表;有橡胶棒、钢叉、木棒、钢管铁棍等防身器材;物品摆放整齐有序,室内卫生清洁。6.值班人员。在岗、佩戴标志,做好值班记录,校园值班无盲区、全覆盖,重点部位有教师或学生值班;学生上下学的值班交接无缝隙。7.落实全县统一的学校值班制度。8.监控设备。校园监控全覆盖,设施正常使用,损坏的及时维修。五、交通安全1.乘车教育。开展“不乘超员、超速车、无证车、农用车、摩托车、三轮车”等乘车安全教育活动,告知学生及家长举报电话。所有教育活动有档案记录,“告知家长通知单”要有家长签字并存档。2.接送学生车辆管理1)证件(3个)。接送学生车辆证、驾驶证、行驶证,人证相符。2)定车(学生不换车)、定人数(不超员)、定座位(固定座位位置)、定停车位(校园内指定位置停车,并看护学生有序上下车,严防因拥挤、推搡而发生安全事故)、定路线(接送学生车辆不越线行驶)、定趟次(原则上不超过3趟)、定时间(固定接送时间)、定秩序(排队有序上下车)3)按“一车一档”要求健全接送学生车辆管理档案。4)交接记录。学校必须有校领导或值班教师接送车辆,司机打开车门,一起组织学生排队上下车。学校、司机双方核实乘车学生数后,在交接单上签字。5)与交警建立密切联系。对于在途中超员、倒包、超速且不服从学校管理的车辆,学校要向交警举报,由交警负责对司机进行查处、警示和教育。6)召开家长座谈会。每月召开一次接送学生车辆运营情况(超员、超速、倒包现象)、学生交通安全情况座谈会,征求家长意见,通报、交流相关情况。3.加强放假乘车管理。寄宿制学校放假必须书面告之家长放假、返校时间,提示家长做好监护工作,同时必须联系当地交警到校协助组织学生离校,维护乘车秩序。4.统计学生上下学交通方式。学校必须有各班坐车、家长接送、骑自行车、步行等学生总花名表和统计表。六、饮食安全(一)伙房1.健全管理制度。食品卫生制度、伙房管理制度、操作规程制度等;伙房除管理人员和检查人员外,禁止闲杂人员入内,预防投毒事件发生。2.证件(2个)。卫生许可证和操作人员健康证。3.整洁。操作人员必须穿工作服、戴工作帽、不戴首饰;厨具、搞卫生用具整洁摆放有序;每餐后,餐具放在消毒柜里,坚持消毒;各功能间卫生整洁,无垃圾存放,注意防蝇防鼠,不放置与之无关的杂物。4.留样。统一使用较大的调料盒,至少100克,存放48小时,标明月日和早午晚,专用冰箱存放,记录详实相符。5.储藏。主副食分库、上架存放,严禁生熟混放。6.台账。定点采购,分类建账(4类,米面、肉油蛋、蔬菜和调料),索证索票齐全,及时登记,记录清晰。7.禁忌。不许为学生提供凉拌菜和熟食;不允许学生吃剩菜剩饭。8.水质检测。饮用水必须按要求检测(查看饮用水检测报告单)。(二)营养餐。实行校长负责制,成立领导小组,责任到人。健全相关制度并张贴上墙,强化监管,确保工作落实到位。一)课间加餐方式1)交接。配送人与学校储藏室管理人员有登记交接。2)储藏。学校(点)储藏室防鼠、防潮、防盗、通风、避光、安装摄像头。3)出库。储藏室管理人员与食品加工或分发人员有出库登记交接。4)加工。有食堂的学校由食堂工作人员负责鸡蛋的清洗,无食堂的学校,指派工作人员负责此项工作。5)分发。小学在上午课间食用。6)回收。学生食用完毕,由班主任组织学生对垃圾进行统一回收处理。二)食堂供餐方式1)健全规章制度。2)配备食品安全管理员。3)合理确定伙食费标准和配餐方案。4)实行专账核算。确保资金使用安全、规范和有效。5)结余款项滚动使用。余款统一用于改善学生伙食。6)实行陪餐制度。学校负责人要轮流陪餐(餐费自理)。(三)小卖部1.证件(3个)。卫生许可证、工商营业证和健康证(经营食品的要有食品流通许可证)。2.台账。索证索票齐全,记录清晰。3.杜绝“三无”产品。严禁出售无生产日期、无质量合格证和无生产厂家产品;禁止出售过期食品和经营范围以外的食品。4.整洁。物品分类摆放有序,有固定的垃圾箱,无杂物。七、消防安全1.消防通道。学校消防通道不能上锁,且无杂物。2.消防器材。学校楼房每层应有消防栓,保证有水有压力,每层楼楼梯口应有 2 个灭火器。没有消防栓的学校应按每48平方米(实用面积)一个灭火器的标准配置。每层楼梯口应设置1个应急照明灯,并保持随时有电,以备急用。学校食堂应有 3 个设置点(餐厅 2 个点,每个操作间1个点),每个设置点应配灭火器2个。图书室、阅览室至少应配2个灭火器。每个微机室配备2个气体灭火器。每个实验室应有2个设置点,配备4个灭火器。配电室:应配备1个灭火器。 3.疏散标识。楼道疏散出口处应有“安全出口”指示标识。安全出口指示标识为灯光疏散指示标识,禁止使用荧光粘贴指示标识。楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标识,指明紧急疏散方向,疏散指示标识宜设在疏散通道及其转角处距地面1米以下的墙面上,间距不应大于20米。应急照明灯:一般安装在疏散出口的正上方墙面或顶棚上,与安全出口安装一起。应急照明和疏散指示标识,可用蓄电池作备用电源,且连续供电时间不应少于20分钟。学校领导、教师和高年级学生会用消火栓和灭火器。4.落实消防演练。按中小学幼儿园应急疏散演练指南(教基一厅【2014】2号)要求,中小学每月至少开展一次应急疏散演练活动,幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练,强化师生安全意识和应急避险能力,培养学生终身受益的安全素养。每次演练都要有详细的预案、总结、影像资料。5.校园用电安全。线路无老化、无乱拉乱拉、无裸漏等漏电现象,用电设施符合电力部门用电要求。八、疾病防控1.传染病防控制度。健全疾病防控制度和季节性常见传染病应急预案,严格报告程序。2.坚持晨午检制度。各校园必须坚持“一观、二问、三摸、四测”的晨午检制度(有疫情的学校必须做晚检)及消毒通风制度,有记录。3.坚持学生病、事假缺课跟踪制度,及时查明缺课原因。4.建立学生定期体检和心脏病、癫痫病等重大疾病特异学生档案制度。5.普及健康知识。通过健康教育课、板报、广播等多种方式增加师生自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保护能力。九、安全教育1.坚持开展安全教育。经常开展交通、用电、消防、防火、防震、防灾专题安全知识教育活动,有教案,内容充实,突出实用。2.上好安全教育课。落实每周一节安全教育课,做到教材、教师、教案、考核四落实。3.上下午放学前一分钟安全教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全,有记录。4.放月假及长假及时告知家长。每次放月假及长假书面告知家长做好监护工作,有存档记录。5.加大宣传力度。开展普及安全知识活动,通过家长座谈会、家访、致学生家长一封信等形式,及时与家长沟通联系,让家长切实担负起监护人职责,做好学生安全教育监管工作,特别是保障学生校外安全。十、制度建设及安全档案1.明确岗位安全工作职责。落实教育部中小学校岗位安全工作指南,健全并落实岗位安全职责。2.健全学校安全制度。学校安全制度有校长、副校长、教导主任、政教主任、后勤主任、年级组长或校长、班主任、课任教师、体育教师、实验员、图书管理员、校医、食堂管理人员、门卫等14个安全责任制度和学校消防、学校周边环境、集会会操军训、组织师生外出活动、门卫、档案室、办公室、突发灾害、校内公共活动场所、食品卫生、疾病防控、学校教务方面、学校学生日常安全管理、学校后勤、安全会议、安全事故报告和调查处理等16项安全管理制度,7项安全技术操作制度如化学试验员、食堂工作人员岗、电气维修技术等操作制度,还有各学校根据实际工作需要制定的如考勤、考核制度、包保制度等。规模学校至少有40多项制度。这些制度该上墙的必须上墙。3.健全安全档案。1)学校类别。所有学校(含幼儿园、校点、民办校园)必须健全安全档案。2)档案内容。按基本情况、领导管理、安全制度、上级来文、安全教育活动、安全工作预案、值班记录、专项整治、事故隐患、报送资料、安全检查情况记载、学校安全工作会议记录和其它等13个方面分类组档,按类装盒。3)校点档案。基本情况、领导管理、安全制度、上级来文、安全工作预案、报送资料等6项由主体校提供,其余7类本校提供,必须保证13类。4)工作要求。安全档案是学校开展安全工作,履行安全职责的重要佐证,必须高度重视,内容必须详实,杜绝流于形式。4.签定安全责任状。校长与分管校长、分管校长与各部门及班主任,班主任与学生家长必须签定责任状存档。5.学校督查组督查情况。教育局督查组采取实地督查与查看学校督查记录相结合等方法,查证学校督查组工作情况。十一、学生管理1.学生秩序。上下楼、就餐、就寝、如厕、课间活动、上下学、集会等秩序良好。2.学生形象。无穿奇装异服、染烫发、男生留长发、穿背心、拖鞋、说脏话等现象。九、隐患排查1.危房、危墙、危厕。对于校园内及周边各类危险设施,必须设置隔离带和警示标识,并维修整改,上报相关部门。2.教学设施。室内外各种悬挂物、体育器材、幼儿活动器材、门窗、水井

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