小学兴趣小组手工纸艺纸工衍纸教学设计.doc_第1页
小学兴趣小组手工纸艺纸工衍纸教学设计.doc_第2页
小学兴趣小组手工纸艺纸工衍纸教学设计.doc_第3页
小学兴趣小组手工纸艺纸工衍纸教学设计.doc_第4页
小学兴趣小组手工纸艺纸工衍纸教学设计.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学兴趣小组_纸艺(衍纸)_课程教学设计学生情况分析:本兴趣小组一共14人,其中女生10人,男生4人;一年级的学生有4人,三年级的学生有2人,四年级学生有4人,六年级学生有2人。学生年龄跨度大,对中低年级稍有难度,好在女生较多,能使课堂效率提高不少。于是我对这些学生按照年龄、性别进行合理分配,分成了3个小组,并选择高年级学生担任小组长,形成一个互帮互助的手工小组。学年教学计划:序号 教学内容 上课周次1 认识衍纸基本工具 22 学习衍纸基本卷法 (一) 43 学习衍纸基本卷法 (二) 64 衍纸七种花朵做法(一) 85 衍纸七种花朵做法(二) 106 衍纸作品组合方法 117 学习衍纸书签制作 12 学期反馈形式:衍纸作品展示;校园慧乐墙粘贴布置慧乐_衍纸_课程备课稿教学内容认识衍纸基本工具时间教学目标1、了解衍纸,知道衍纸又称卷纸,是一门古老的艺术。2、认识衍纸基本工具,知道他们的作用教学过程一、了解衍纸 衍纸又叫卷纸,是一种比较独特的手工艺术,起源于埃及。16至17世纪,衍纸作为手工技艺逐渐成熟起来,随着殖民者进入北美洲,这种特殊的手工技艺开始流传起来,后来,衍纸技术传入中国。二、衍纸工艺品欣赏PPT图片形式欣赏衍纸工艺品三、了解衍纸工具 备注:慧乐_衍纸_课程备课稿教学内容学习衍纸基本卷法(一)时间教学目标1、认识衍纸基本卷法。2、会使用衍纸基本卷法卷出自己想要的形状。教学过程一、认识基本卷纸法 二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条制作6个不同的卷法2、想一想,这些卷法还能“变形”成什么卷?动手试一试备注:慧乐_衍纸_课程备课稿教学内容学习衍纸基本卷法(二)时间教学目标1、认识衍纸基本卷法(2)。2、会使用衍纸基本卷法卷出自己想要的形状。3、会在已掌握的基本卷法基础上再创造。教学过程一、认识基本卷纸法 二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条制作6个不同的卷法2、想一想,这些卷法还能“变形”成什么卷?动手试一试3、小组合作,利用已掌握的基本卷法拼一拼,想拼什么拼什么。备注:慧乐_衍纸_课程备课稿教学内容学习衍纸花朵做法(一)时间教学目标1、学习衍纸花朵基本部件做法。2、熟练掌握衍纸花朵基本部件做法。教学过程一、认识衍纸花朵基本部件做法 二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条制作花朵的三种基本部件2、教师点评。学生点评备注:慧乐_衍纸_课程备课稿教学内容学习衍纸花朵做法(二)时间教学目标1、学习衍纸花朵基本部件做法(二)。2、熟练掌握衍纸花朵基本部件做法。3、初步学会使用基本部件做法制作花朵。教学过程一、认识衍纸花朵基本部件做法 二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条制作花朵的四种基本部件2、教师点评。学生点评3、小组合作,使用花朵基本部件制作方法和基本卷法,制作一个花朵,并粘贴在纸板上。备注:慧乐_衍纸_课程备课稿教学内容学习衍纸基本组合法(一)时间教学目标1、认识衍纸基本组合法(1)。2、会使用衍纸基本基本组合法组合出自己想要的形状。教学过程一、认识基本组合法 二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条利用基本组合法制作菊花和玫瑰2、想一想,这些基本组合法还能怎样组合?动手试一试备注:慧乐_衍纸_课程备课稿教学内容学习衍纸基本组合法(一)时间教学目标1、认识衍纸基本组合法(1)。2、会使用衍纸基本基本组合法组合出自己想要的形状。教学过程一、认识基本组合法 二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条利用基本组合法制作菊花和玫瑰。2、想一想,这些基本组合法还能怎样组合?动手试一试。备注:慧乐_衍纸_课程备课稿教学内容学习衍纸书签制作时间教学目标1、认识衍纸的作用。2、会使用衍纸制作书签。教学过程一、认识衍纸的作用制作书签 二、使用工具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论