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文档简介

庆元旦迎新年周坪小学第四届“我是校园小歌手”比赛活动方案一、活动主题 为丰富少年儿童课余文化生活,引导学生健康快乐的成长,积极创建高雅文明的校园文化,特开展“我是校园小歌手”为主题的校园歌手选拔大赛。本次活动以“我快乐,我歌唱!”为活动口号,充分体现少年儿童活泼向上的健康生活,展现素质教育的成果,促进学校艺术教育教学的蓬勃发展。二、参赛对象:一到六年级爱好唱歌的同学均可报名参加。三、活动准备:1、希望各班积极准备,做好表演的前期准备工作,并在班上适当筛选,力争参与的节目质量较高,体现周坪小学学生积极向上的精神风貌和较高的音乐素养。2、以这次活动为契机,引导学生形成积极乐观的精神态度,形成良好的校园文化氛围。3、通过本次活动,促使学生大胆表现,张扬个性,提高全体学生艺术修养。四、活动要求1、每位参赛选手准备一首参赛歌曲。歌曲主题健康向上,反映少年儿童朝气蓬勃、活泼向上的精神面貌。演唱形式以独唱为主(也可加伴唱形式),要求有伴奏音带。2、表演时间控制在5分钟以内。3、表演大方得体、演唱准确,富有表现力。4、采用现场抽签决定先后顺序。五、时间安排:1、报名:即日起至周五,请各班组织初赛,评比“班级小歌星”, 推荐优秀者(比例8%)于周九前上报参赛选手名单及参赛曲目(班主任写好串词);2、元旦前夕进行决赛,采用现场打分,评选出“校园小歌星”。六、设奖办法1、学校评出“校园十佳小歌星”颁发证书和奖品。2、团体:根据各班选送的选手参与情况和选手们获奖成绩,评出优秀组织奖2名。(分两组各评选一个:一年级三年级,四年级六年级)3、采用十分制现场打分,去掉一个最高分,一个最低分,根据总分高低,现场评奖。七、评分细则1、歌曲主题健康,符合少年儿童年龄特征,体现朝气蓬勃、活泼向上的精神风貌。(2分)2、表演态度大方得体,表演自然,富有感染力。(2分)3、吐词清晰,歌唱准确,感情投入真挚。(3分)4、表演过程流畅,时间控制在4分钟以内。(2分)5、表演形式新颖,有吸引力。(1分)十、活动议程采用文艺汇演的形式 主持:王祝军 李沁媛(一)开场白,请吴校长致新春贺词(二)请评委入场,宣读比赛规则(三)按抽签顺序开展比赛活

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