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语言文字知识手册一、知识篇1.什么是语言？语言是人类最重要的交际工具。用语言学的定义来 说，“语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为组织结构的信号体系”。人们用眼神、手势也可以表达一定的意思，但那种表达是简单的、不系统的，而且往往要借助语言的说明。人们用灯光、标志牌也可以表达一定的意思，但那也是要预先用语言设定其意义的。因此，语言是人类多种交际工具中最重要的一种。2.什么是普通话？以北京语音为标准语音、北方方言为基础方言、典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。3.什么是方言？方言是根据语言的长期演变而来的，根据其性质差异可分地域方言和社会方言。现代汉语共有七大方言。即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。4.什么是“全国推广普通话宣传周”？经国务院第134次总理办公会批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。通过广泛开展推普宣传周活动，大力促进推广普通话工作向纵深发展，既是当前国家经济建设、文化建设和社会发展的迫切要求，也符合广大人民群众的根本利益。5.什么是普通话水平测试？普通话水平测试采用口试形式。根据教育部、国家语委颁布的普通话水平测试大纲，试卷分为4项内容：（1）读单字100个，测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度；（2）读词语100个音节，测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度；（3）读短文400字，测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测査声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度；（4）命题说话3分钟，测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。6. 什么是国家通用语言文字？中华人民共和国国家通用语言文字法规定: “国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”规范汉字指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字以及传承字。7.什么是汉语拼音方案？汉语拼音方案是1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布，198年国际标准化组织通过作为拼写汉语的国际标准。它由五部分组成：第一，字母表，包括26个字母的大写、小写和名称。第二，声母表，包括21个声母及其名称。第三，韵母表，包括35个韵母及其名称，还有6项拼写说明。第四，声调符号，包括阴平、阳平、上声、去声四种声 调符号。第五，隔音符号，指出了隔音符号的形式及作用。8.什么是网络语言？网络语言是指产生并运用于网络的语言，具有高效、便捷、准确的特征。网络语言是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言 ，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。20世纪90年代诞生初，网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。进入21世纪的10年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。目前，网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。二、应用篇（一）拼音的使用1.隔音符号有什么用？隔音符号（）是书面上分隔音节的符号，是汉语拼音方案规定的普通话音节拼写规则之一。a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号隔开。如xn (西安），如果不用隔音符号隔开，可能会被误读为 “鲜”；又如mn (名额），如果不用隔音符号隔开， 可能会被误读为“民革”。2.用汉语拼音拼写成语和其他熟语时应注意什么？（1）四字成语，结构上可以分为两个双音节的，中间加连接号。例如：fnpn-lnjn (风平浪静）、izn-fnmn (爱憎分明）、dinsn-dos（颠三倒四）结构上不能分为两个双音节的，全部连写。例如：byyuh(不亦乐乎）、znrynzh (总而言之) imnnzh (爱莫能助）、yydishu(衣带水）。（2）非四字成语和其他熟语，按词分写。例如：bi hiu (背黑锅）、b nzi d b zho (八竿子打不着）。3.怎样用汉语拼音拼写人名？（1）姓和名分写，姓在前，名在后，姓名之间用空格分开，复姓连写，姓和名的开头字母大写。例如: Wn Fn (王芳）、uyn Wn(欧阳文）、M Bnzhi (马本斋）。（2）笔名、字（或号）、艺名、法名、代称、技名、帝王名号等，按正式人名写法拼写。例如：L X(鲁迅）、Gi Jiotin (盖叫天）、L Zhshn (鲁智深）、Qn Shhun (秦始皇）。（3）人名与职务、称呼等，分写，职务、称呼的首字母小写，例如：Wn bizhn (王部长）、Li losh (刘老师）。（4）“老”“小”“大”“阿”等与后面的姓、名、排行，分写，首字母分别大写。例如：Xio Li(小刘）（5）三音节以内不能分出姓和名的汉语人名，包括历史上已经专名化的称呼，以及笔名、艺名、法名、神名、帝王年号等，连写，开头字母大写。例如: Knz (孔子）、Bon (包公）、Qinln (乾隆）、Nzha (哪托）。（6）四音节以上不能分出姓和名的汉语人名，包括代称、雅号、神仙名等，按语义结构或语音节律分写，各分开部分开头字母大写。例如：Dnu Xinshen (东郭先生）、Tibi Jnxn (太白金星）。4.怎样用汉语拼音拼写地名？（1）汉语地名中的专名和通名，分写，首字母分别大写。例如：Bijn sh（北京市）、Ti Shn (泰山）、 Tiwn Hixi (台湾海峡）。（2）专名与通名的附加成分，如是单音节的，与其相关部分连写。例如：Xlio H(西辽河）、Jnshn huji (景山后街）、Dns shtio(东四十条）。（3）已专名化的地名不再区分专名和通名，各音节连写。例如：Hilnjin(黑龙江省)、Wncn(王村镇)、Juxinqio (酒仙桥医院)。（4）不需区分专名和通名的地名，各音节连写。例如： Zhukudin(周口店）、Sntnynyu (三潭印月）。5.用汉语拼音拼写时，什么情况下要大写？（1）句子开头的字母大写。例如：Chntin li le (春天来了。）（2）诗歌每行开头的字母大写。例如：Yude rn huzhe，T yjn s le; （有的人活着，他已经死了；）（3）专有名词的首字母大写。例如：Bijn(北京）、 Chnchn (长城）。6. 用汉语拼音拼写时，怎样使用标点符号？汉语拼音拼写时，句号使用小圆点连接号用半字线省略号也可使用3个小圆点“”，顿号也可用逗号代替，其他标点符号遵循标点符号用法的规定。（二）读音的使用1.“说（shu）服”还是“说（shu）服”“说”字表示“用话来表达意思”时，读shu, 如在“说话”“解说”“诉说”等词语中读shu。“说”字表示“用话语劝说使人听从自己的意见”时读shu,如在“说客”“游说”中读shu。2.“血”字为什么有两种读音“血”字两读是书面语跟口语的不同，这种现象称为“文白异读”。书面语也叫“文读”，口语也叫“白读”。“血”文读时为xu。“血”白读时为xi。例如：“xu债要用xi来偿”3.“骨头”的读法“骨头”应读成tou。1985年发布的普通话异读词审音表规定“骨”只有两读，一个是, 个 是。此后词典都采用了这两个读音。“骨”读比较多，在骨干、骨骼、骨气、骨血、骨肉、骨头、排骨、腔骨、硬骨头、软骨头等词语中要读。“骨”读机会比较少，在现代汉语中，常见词语只有三个用到,这就是：骨朵儿、骨碌、骨碌碌。4.“处暑”怎么读“处暑”中的“处”是停止、隐藏的意思。到了“处暑”，炎热的天气快要过去了。“处暑”应该读成 ch而不是ch。5.“吐（t）”和“吐（t）”的区别如果“吐”表示“主动地让东西从嘴里出来”的含义，读上声t,如“吐瓜子皮儿、吐唾沫、不要随地吐痰”。表示“说”的含义时也读上声，如“一吐为快、谈吐自如”。表示“从缝隙里出来”的含义时也读上声，如“吐穗、蚕吐丝”。如果“吐”表示“被动地使东西从嘴里呕出”的含义，就应该读去声t,如“吐血、呕吐、上吐下泻”。表示“被迫退还侵占的财物”的含义时也读去声,如“把赃款全部吐了出来”。6.“琢磨”的两种读音和意思是什么“琢磨（zhum) ”是雕刻、打磨玉石的意思, 经常用来比喻“反复加工文章使之精美”。例如：“切 磋琢磨”“书稿尚嫌粗糙，有待琢磨完善”。“琢磨（zumo) ”是反复思考的意思。例如：“琢磨了很久还没弄明白”“这个问题还得再琢磨琢磨7.“友谊”的“谊”怎么读“谊”读y，指“交情、互相交往产生的感情”，如友谊、情谊、深情厚谊等。误读成y，是受了这个字的声旁“宜”的误导。“宜”读y，如景色宜人、因地制宜。 8.“供”的读音及用法 当表示准备着东西给需要的人应用的时候读n。例如：供给、供求、供应、供需、供销、提供、供不应求。 当表示奉献、祭祀和被审问时在法庭上述说事实时读 n。例如：供献、供奉、供佛、供职、供品、上供、招供、口供、供词。9. “荷”的读音和用法 “荷”表示生在水中的草本植物“莲”的意思时，读h。例如在“荷花”、“荷塘”、“荷叶”。在生活中常说的“荷包”、“荷包蛋”中也读二声。“荷”出现在某些词语中充当音译成分时，也要读二声。例如“荷兰”、“荷尔蒙”、“荷马史诗”。“荷”读四声的时候有以下几个意思：表示背(bi)或扛。例如“荷锄”是说扛着锄头；“荷枪实弹”是说扛着枪，并且子弹上了膛；表示承担或担负。例如“荷重”、“负荷”、“荷天下之重任”；表示承受的压力或者担当的责任。例如“肩负重荷”；指电荷。例如“正荷”、“负荷”。10. “横”的读音和用法 “横”读hn时。表示跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：横梁、横幅、横批、横空；左右向的，与“竖”、“直”、“纵”相对：横写、横排、横向、纵横；地理学上指东西向的，与“纵”相对：横贯东西。 “横”读hn时。表示凶暴，不讲理：蛮横、强横；意外的，不寻常的：横财、横祸、横死。11. “济”字的读音和用法，“济”读三声j时，跟“济（j）水”有关。例如河南的济源、山东的济南、济宁、济阳等地名。“济济”其中的“济”读三声。例如“济济一堂”、“名师济济”、“人才济济”。“济”读四声j时，表示“渡河”，如“同舟共济”。 “直挂云帆济沧海”；表示“救助”，如“济贫”、“扶危济困”；表示“有益”，如“无济于事”、“假公济私”。12.“辟”的读音和用法 “辟”读b时。和君主有关：复辟。指君主招来，授予官职：辟召。辟举。古同“避”，躲，设法躲开。“辟”读 p时。表示开发建设：开辟；表示驳斥、排除：辟邪、辟谣、辟蠹；表示透彻：精辟、透辟、鞭辟入里。13“堡”的读音和用法“堡”读bo时。表示军事上防守用的建筑物：堡垒、城堡、桥头堡。 “堡”读b 时。表示有城墙的村镇，泛指村庄（多用于地名）：马家堡。“堡”读p 时。多用于地名。五里铺、十里铺等的“铺”字，有的地区写作“堡”14. “曲”的读音和用法“曲”读q时。表示能唱的文词，一种艺术形式：曲艺、曲话；表示歌的乐调：曲调（dio）、异曲同工、曲高和（h）寡。“曲”读q时。表示弯转，与“直”相对：弯曲、曲折（zh）。表示不公正，不合理：曲说、曲解（ji）、委曲求全。（三）字词的使用1.“没承想”还是“没曾想”？“没承想”这个说法是从“承想”来的。“承想”的意思是“料到、料想、想到”，且多用于否定式。“没承想”是“没想到”的意思。“曾想”中的“曾”读cen,“曾想”是“曾经想(过）”的意思。例如：“我曾想去做教师。”普通话中一般不说“没曾想”。表示“没想到”的意思时，宜写“没承想”，不宜写“没曾想”。2.“暨”用于什么场合？“暨”有两种用法。一种是做动词，意思是“至、到”。例如“东暨于海”“自古暨今”“暨乎今岁，天灾流行”。这是文言用法，在现代汉语中比较少见。另一种用法是做连词，意思相当于“和”“与”，用于连接并列的名词性成分。这种用法带有典雅庄重的意味，因此我们经常在会场的会标上或者媒体的会议报道里看到“暨”。3.错用“阑珊”阑珊，用作动词表示将尽、衰落。如“春意阑珊”、“意兴阑珊”。用作形容词表示暗淡、零落。灯火阑珊即灯光暗淡。唐诗有“南斗阑珊北斗稀”的名句，宋词有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的名句。两名句中的“阑跚”都是“暗淡”的意思。城市入夜的万家灯火，璀璨亮丽，不能用“阑珊”来形容。4.“橘”能写成“桔”吗?“桔”只有一个读音，就是jie。“桔”跟“橘”是两个完全不同的字。“桔”也不是“橘”的简化字。因此“橘子”不能写成“桔子”。在常用词语中，“桔”只用于“桔梗”（一种草本 植物，根可入药）和“桔槔”（古代的一种汲水工具），两个词语。5.“挖墙脚”还是“挖墙角”?“挖墙脚”是比喻从根基上破坏或拆台，因此应当写成“挖墙脚”，不宜写成“挖墙角”。6.“截至”和“截止”有什么不同?“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。可见，“截止”强调的是行动的停止，“截至”强调的是到某个时间。7.“谋取”和“牟取”有什么不同?“牟取”跟“谋取”都包含“设法取得”的意思, 但两者在使用上有差别。“牟取”带有贬义色彩，指用不正当的手段取得名利。例如：“不能用这种方法来给自己牟取好名声。”“谋取”是中性词语，涉及的事物除了某种利益外，还可以是职务、职业、生存、发展、幸福等。比较起来，“牟取”的书面色彩要比“谋取”重些。8.“篡改”和“窜改”有什么不同?“窜改”指改动、删改。“窜改”的对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等，多是具体的书面材料里的字句。“篡改”多指精神实质方面的改动。“篡改”的对象一般是历史、理论、经典著作精神、学说、政策、指示等。9.“综合征”还是“综合症”?在现代汉语词典新华词典等辞书中，有“综合征”没有“综合症”。现代汉语词典对“综合征”的解释是：“因某些有病的器官相互关联的变化而同时出现的一系列症状。所以，写成“综合征”比较规范。10.“做声”还是“作声”?“作声”跟“做声”是一对音、义完全相同的异形词。现代汉语词典中有“作声”一词，意思是“发出声音，指说话、咳嗽等”。它把“做声”处理为“作声”的副条，从这一点说，用“作声”较为适宜。11.“副作用”还是“负作用”?“副作用”指“随着主要作用而附带产生的作用”。“副作用”可用于各种事物，比较常见的是用于药品。“副作用”中的“副”是“次要的、居于第二位的”的意思。虽然这里的“副”没有“负面”的意思，因此不等于“负面作用”，不宜将“副作用”误写成“负作用”。12.“不止”和“不只”有什么不同?“不只”是连词，用于递进关系的复句中，相当于“不但”“不仅”，表示除所说的外，还有进一步的情况，表述的是语意上的递进。在其后的分句里，要有 之呼应的“而且”“并且”等词语。“不止”是动词, 有两个意思：一个是“不停止”。另一个意思是超出某个数量或范围。13.“扶养”与“抚养”。“扶养”的对象既可以是长辈，也可以是晚辈。“抚养”的对象多是晚辈。14“冈”与“岗”“冈”指较低而平的山脊，构词有“山冈”、“井冈山”、“黄冈”、“云冈石窟”。表示岗位、岗哨要用“岗”。但也有的地方土坡、不高的山也用“岗”，如“黄土岗”。15“功夫”与“工夫”经常通用，但是，在表示占用的时间或空闲时，习惯用“工夫”。表示工作、学习所花的精力时间时，表示本领和造诣等义项时，习惯用“功夫”。16“笔画”与“笔划”用于文字、一笔等义项时，可以通用，但习惯上用“笔画”。凡是指用手、脚或物做出某种动作时，一般用“画”字，如“画十字”、“指天画地”、“指手画脚”。17“化妆”与“化装” “化妆”一般指用脂粉等使容貌美丽，也有“美化”的比喻义。“化装”一般指演员为扮演角色而加以修饰。18“厉害”与“利害” “利害”主要指利益、损害等意思，不要把“这个人很厉害”写成“利害”。 利害关系，相当厉害。19.“启用”与“起用” “起用”多用于与人有关，如“起用一代新人”；“启用”一般用于与物有关，如“新船闸启用”。20.“权利”与“权力” “权力”是指地位和职责带来的控制力量；“权利”有与“义务”相对的意义，如“著作权”、“选举权”。21.乡土“情结”还是“情节”“乡土情结”、“文学情结”的“情结”不要写作“情节”。“情结”是指内心的情感纠葛，一般用在人身上；“情节”是指故事的发生、演变和经过，一般用于事情。22“形”与“型”。“形”的本义指形体、形象，也可指形状、样子、实体，还可指表现、显露，如“形影不离”“字形”“地形”“图形”“圆形”“喜形于色”。“型”的本义是指铸造器物的模子，引申出式样、类型、楷模、法式的意思，如“新型”“型号”。“原形”是指原来的形状，引申为本来的面目，如“原形毕露”。“原型”特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。23.“首当其冲”应该怎么用?“首当其冲”不是指“首要位置”、“领头作用”等意思，而是指最先受到攻击或遭遇灾难，如：“洪水袭来，这个村首当其冲”是正确的，“在文化建设方面，北京首当其冲”这种写法是错误的。24.“平添”还是“凭添”?平，语气平和自然。引申为“自然”“安宁”“温和”“不倾斜、无凸凹”“公正”等义。“平添”的意思就是“自然而然地增添”。类似的词语还有“平心静气”“平心而论”。凭， 靠着、倚仗。引申为“凭借”。平添，平心，表达的都是一种状态，而不是靠着、倚仗或凭借，所以不能写作“凭添”“凭心”。25.“一筹莫展”还是“一愁莫展”?筹，会意字，从竹从寿，本义“壶矢”，即投壶用的竹矢。投壶是古代的一种游戏，以投筹多少定胜负。筹字因而有了“计数之具”的含义，如“筹码”。又引申为“计策、办法、设法”，如“运筹帷幄”、“筹划”、“筹措”。“一筹莫展”的意思是“一点办法也没有”。不是一发愁就无法施展。26.“一诺千金”还是“一诺千斤”?诺：承诺。成语“一诺千金”有个典故：西汉时楚人季布，为人豪爽仗义，说到做到，楚地流传一句谚语：“得黄金百，不如得季布一诺。”后来这句谚语演变为成语“一诺千金”，比喻做人信用极高。“千金”表示的是价值，“千斤”表示的是重量，二者含义完全不同。27.“攻城略地”还是“攻城掠地” ?掠、略同音，且都有“夺取”之义，但夺取的对象不同：“掠”夺取的对象是人、财、物，“略”夺取的是城池土地，所以应作“攻城略地”。（五）标点的使用1.常用的标点符号 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用于句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用于句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。2.叹号的新用法（1）表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时也可以叠用叹号，最多叠用三个。例：我要揭露！我要控诉！我要以死抗争！（2）当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时（如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句），可在问号后再加叹号（问号、叹号各一）。例：这点困难就把我们吓倒了吗？！3.问号的新用法（1）在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再叠用，最多叠用三个问号。例：这就是你的做法吗？像你这个经理是怎么当的？你怎么竟敢这样欺骗销费者？（2）问号也有标号用法，即表示存疑或不详。例：钟嵘（？518)4.顿号的新用法（1）相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。例：一二十公里，三五成群。（2）标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。例：“日”“月”构成“明”；红楼梦三国演义西游记水浒传是我国长篇小说的四大名著。5.一句话中可以用两个冒号吗一句话中两个冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中，一般只能用一个冒号，否则便会面目不清。两个冒号中，应有一个改为逗号。例：昨天开大会，王厂长宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗，二是下岗分流。（应有一个改为逗号）。6.句中可以不用逗号直接用分号吗 顿号、逗号、分号、虽然同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能未用逗号直接用分号。例：任弼时同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕多用钱。（分号应改为逗号）。 7.书名号不能滥用 书名号用于书名、篇名、刊物名等，不是书名，不能用书名号。不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号。例：国际书法展览，最近在郑州市河南省艺术博物馆隆重开幕。（应改为引号）。 8.括号可以套用吗例如：孙子兵法的作者是孙武。（孙武（公元前550?前500?)春秋时期著名的军事家。（错误）在一个句子内重复使用同种括号是不允许的，这样会造成括号内说明性的文字层次混乱，如果表示解释说明的部分有多个层次，可以用不同形式的括号标示。一般来说，小括号用在最小层次范围内，其次为中括号，最后是大括号。9选择问句几个选项中间用问号还是逗号？例如：他是住你们家？还是住你奶奶那？（错误）中间句号应改为逗号。选择问句中分句之间的关系是并列的，连接几个并列的分句要用逗号，在句末使用问号。10.使用顿号需要注意什么用顿号点断的只能是并列的词或词组，不能是并列的其他关系。例如：“该机结构简单、制造容易、性能稳定、操纵方便。”（错误）该句之间的虽然是并列关系，但这几部分都不是词组而是分句，顿号应该改为逗号，正确的使用方式是“这种结构简单、制造容易、性能稳定、操纵方便的机器于1994年投入生产。”11.句内括号和句外括号有什么区别？句内括号用于注释句子里的某些词语，即本身就是句子的一部分，应紧跟在被注释的词语之后。句外括号则用于注释句子、句群或段落，即本身机构独立，不属于前面的句子、句群或段落，应该位于所注释语段的句末点号之后。例如：08年中国发生了很多大事（奥运会、地震等）。果戈里作巡按使，使演员直接对看客道：“你们笑自己！”（奇怪的是中国的译本，却将这极要紧的一句话删去了。）12.“9:50分”这样的写法规范吗？规范的表达形式为：“9点50分”“9时50分”或“9:50”。使用“：”来替代“时”之后，“分”就不应该再出现。如果用“分”则前