2018-2019学年八年级历史下册 第一单元 2《抗美援朝》导学案(新人教版_第1页
2018-2019学年八年级历史下册 第一单元 2《抗美援朝》导学案(新人教版_第2页
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文档简介

2018-2019学年八年级历史下册 第一单元 2抗美援朝导学案(新人教版一、学习目标目标1:了解美国侵略朝鲜、美国对中国人民的挑衅、中国人民志愿军出兵朝鲜的史实。目标2:掌握战斗英雄黄继光、邱少云的事迹;目标3:归纳抗美援朝胜利的原因和意义;目标4:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。二、自主学习根据教师提前发来的网上作业:随堂训练自学检测抗美援朝,学生依据教材第2课 抗美援朝寻找答案。自主学习,及时检测,夯实基础。三、合作探究1小组讨论:抗美援朝的原因?材料一 美国采取的一系列侵略政策直接威胁到新中国的安全:侵入朝鲜,战火烧到鸭绿江边,美国飞机在我国边境狂轰滥炸,美军第七舰队入侵台湾海峡,美军第七舰队入侵台湾海峡,阻碍我国统一大业的完成。材料二 抗美援朝战争是我们本不愿意打却又不能不打的一场战争。朝鲜的存亡与中国的安危密切关联。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国支持朝鲜不仅是道义上的责任,而且也是出于自身安危考虑,不得不同世界上最强大的美国直接武装较量。-杨尚昆2你认为中国是否应该出兵? 3抗美援朝的指挥者是谁?时间和目的是什么?结果?4你知道“三八线”的由来吗?5你读过中国作家魏巍的一篇散文谁是最可爱的人吗,为什么称志愿军战士是“最可爱的人”?6抗美援朝战争的胜利有什么重大历史意义?四、课堂小结 请结合课件五、当堂达标 请调用互动学习卡,使用随堂训练当堂达标互动学习,及时测评,高

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