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文档简介

上海电视大学 毕业设计(论文、作业)毕业设计(论文、作业)题目: 分校(站、点): 年级、专业: 教育层次: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 完成日期: 目 录内容摘要和关键词 一、公司概况 1二、赛科安全管理的特色2(一)十大金规 4 (二)RAP风险分析和确认 71、RAP系统中关于现场作业申请与审批程序82、RAP系统的优势10(三)现场操作工进行HSE管理,HSE人员实施监督121、 承包商作业申请制 132、 操作工风险确认责任制 14 3、 HSE监督评分制 20三、目前班组安全管理存在的问题21(一)现场作业人员的素质过低23 (二)班组的安全工作流于形式25(三)现场缺乏安全责任的管理26四、加强班组安全管理的启示27 (一)首先要全面提高现场作业人员的素质27 (二)贯彻以人为本的安全方针,创建安全文化27 1、发挥好理念先导作用 27 2、发挥好宣传教育作用 27 3、发挥好亲情感染的作用 27 4、发挥好管理规范作用 27 (三)建立健全安全生产责任制30(四)班组安全管理的重点在现场30(五)作业标准化是班组安全的保障30参考文献30附录31致谢 32内 容 摘 要九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。生产班组是一个生产企业中最基层的组织,是一切生产活动的起点,更是加强企业管理、搞好安全生产的基础。本文从上海赛科石化有限公司的实际出发,认真思考,从自身的工作经历总结和发现一些赛科安全管理方面的特色以及存在的问题。石油化工行业是一个高危险性的行业,其生产介质多是易燃、易爆、有毒的化学物质,因此对石化企业而言,安全管理就显得格外重要。赛科的主要特色在于:十大金规;RAP风险分析和确认;操作工执行HSE的安全管理职能,而HSE人员负责监督。赛科借鉴了国外成功的化工企业特别是英国BP公司的安全管理经验后形成了有自己特色的安全管理体系。但是这一体系也并不完美,还存在一些问题。这些问题包括:现场工作人员素质较低,培训工作不到位;班组安全管理流于形式;现场管理缺乏责任感等。班组是企业现场管理的的第一线,班组的现场管理水平决定了企业管理的最终效益,尤其是在石油化工行业,安全管理更是重中之重。因此针对以上问题,在学习借鉴国内外先进管理经验后本文提出了一些应对的办法:加强培训工作,提高现场作业人员的素质;加强管理制度完善和执行,避免流于形式;落实现场管理责任制,强化班组成员的责任感。除了管理制度和执行制度方面的改进之外,我们还要贯彻以人为本的安全方针,创建安全文化,这则需要发挥好理念先导的作用;发挥好宣传教育的作用;发挥好亲情感染的作用;发挥好环境感染的作用等等。在此基础上建立的健全的安全生产责任制,才是企业安全的保障。班组安全管理的重点在现场,作业标准化是班组安全的保障。关键词:班组 管理 责任 文化7论上海赛科生产班组安全管理的特色及启示一、公司概况上海赛科石油化工有限责任公司建在上海化学工业区,化工区地处杭州湾北岸,金山区和奉贤区交界处。距上海市区约50公里,西距金山石化12公里。SECCO为于化学工业区西部边缘,面积约为202.14公顷。上海赛科主要有生产部、销售部、人力资源部、财务部4个部门组成。聚烯烃属于生产部,分成聚丙烯、聚乙烯、挤出机、包装四个单元。生产一线的班组共有5个,采用12小时/班的5班4运转,一直有一个班组处于备班状态,进行技能培训或者检修工作。每个班组的人员组成根据装置不同人数不等,在310人之间。值班长一名负责班组的管理工作,下面有DCS操作工和现场操作工。DCS操作在统一的中央控制室中进行,因此现场的安全管理工作都是由值班长主管,现场操作工执行的。在班组中的每个人都有各自的岗位职责,内操(DCS操作工)必须接受值班长的指挥和督导,严格执行工艺操作和开停车、紧急清况处理,确保个参数的正常及作好参数的记录等。外操(现场操作工)则要作好巡回检查,认真作好操作记录,听从内操的指挥,按时作好采样工作。另外,还有一些常驻装置的承包商人员,他们平时从事一些清洁卫生工作,同时也要协同现场操作工进行重体力的工作和抢修工作。对这些人员的管理也是现场安全管理的一个重点和难点。二、赛科安全管理的特色(一)十大金规赛科在安全管理方面十分严厉,对于重点项目更是执行“十大金规”否决制,只要违反“十大金规”中的任何一项,就会被直接请出作业现场。“十大金规”包括:1、 动火作业安全规范2、 作业许可证制度3、 能量隔离制度4、 高空作业必须佩戴安全带5、 个人防护用品必须佩戴6、 起重作业制度7、 受限空间进入制度8、 道路安全制度9、 变更管理10、化学品安全 (二)RAP风险分析和确认RAP系统是将现场作业管理与计算机控制有机结合的一种新的现场作业管理模式,主要设计思想是:在计算机系统中建立一套几乎包括所有现场作业类型的危害因素与控制方法的数据库,并采取一套严格的审批签发程序,将计算机控制与现场作业控制有机结合在一起。1、RAP系统中关于现场作业申请与审批程序从整个申请与审批程序看,风险分析与控制是RAP系统的基础,风险分析与控制的步骤如下:当一项工作在RAP系统中生成时,需要将该项工作按作业的顺序分成几个步骤;从作业性质的图标中选出每个作业步骤的性质,如进入受限空间、登高、起重、用火作业、挖土等;选择好作业的性质图标后,再选择作业内容的图标,如设备维修、搭架子、堵漏、涂漆、仪表作业、管线吹扫等;针对上面选择的图标,RAP系统会自动提出一系列可能存在的危险及存在的危害因素,你必须在计算机上做出选择并确认,然后针对这些危险因素,RAP系统会给出相应的防范措施,让你确认和落实防范措施;针对以上选择出的作业性质和内容,RAP系统会给出相应的劳动保护用品和作业需要的劳动工具的图标,你也须选择并确认;当各项任务都按计算机要求完成后,计算机会产生一个有作业区域、作业内容及步骤、作业编号、作业时间、作业人、作业过程中可能存在的风险、针对风险采取的防范措施和相关有能力授权的签字等综合性的作业许可证;现场作业人员经过确认和核查后,就可按照作业许可证的要求进行相应的现场作业了。2、RAP系统的优势RAP系统会自动对某一具体作业步骤存在的危险因素进行罗列,并让相关作业人员从中识别,当识别出危险因素后,计算机又会罗列出相应的防范措施(如有没有采取隔离措施,隔离措施有没有上标签或上锁等),对选择的作业需要什么样的劳动保护用品和劳动工具,计算机也会给出相应的图标供相关人员识别与选择。总之,RAP系统会根据风险识别与控制的要求,逐一提示以供相应作业人员选择和确认。(三)现场操作工进行HSE管理,HSE人员实施监督SECCO的安全管理另一大特色就是对承包商现场施工人员的管理,主要有一下几种严格措施制度:1、 承包商作业申请制任何一个SECCO承包商想要在SECCO现场进行作业,都必须首先要向现场操作人员或者值班长进行申请,由值班长进行条件确认并批准作业进行才能进行,不得私自或者随意在装置内进行任何作业。2、 操作工风险确认责任制已经得到值班长批准进行的作业,必须再由现场操作工进行风险确认,保证作业无风险或者风险都已经得到了有效控制,然后才能签字确认,让承包商开始作业;对于某些潜在风险很大的作业,还必须得到更高级别的如高级工程师甚至部门经理的确认。一旦签字,就对可能产生的风险后果承担责任。3、 HSE监督评分制HSE专职人员并不像其他工厂里一样是做为安全员的身份出现的,在SECCO现场,HSE工程师更多的是一个监督者和一个指导员的角色。对于正在进行的作业,HSE工程师只是进行观察和手续检查,如果出现不符合程序的情况,要与相关人员沟通,保证手续上的完备;如果作业中出现了违反安全规定的情况,HSE工程师可以对承包商扣分,年末HSE分数表现不达标的承包商将会被更换,请出SECCO工作现场。三、目前班组安全管理存在的问题班组是企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是进年来随着企业的改制工作的不断深入和企业经营机制的转换,我们只有日常工作中切实加强班组安全建设,才能为职工创造一个良好的工作积极性和创作性。那么在搞好班组安全建设中,我班也存在这一些问题。(一)现场作业人员的素质过低常言道:千里之堤,溃于蚁穴。班组成员自身素质的高低,直接影响着班组的安全水平,只有班组成员这个“前线指导员”把住安全关,班组的安全才会有保证,我们在上班的时候有一些现场作业需要值班长开作业票,在这其中有安全等级、安全须知、作业工具要填写,这时还要翻以前的资料,问其他的安全工程师,就会使现场作业时间有一些延误。(二)班组的安全工作流于形式班组的安全管理流于形式,形成较松散的局面。班长一手抓安全,一手抓技术,并且还承担具体的生产任务,如果面临班组点多线广的工作点,往往回出现顾此失彼;而班组的安全员仅仅是在班长的领导下,就念念上级部门的文件,做好安全活动的记录,并不承担管理行为,没有权威,班组成员也从不把安全员当回事。形成了较松散的局面。班组安全工作流于形式,做表面文章,没把安全管理和安全培训真正植根于班组中,对强化安全管理和提高职工素质收效甚微。我们班组中安全工作抓虚的多,务实的少,而很少查设备、环境、物料、工艺等方面是否存在不可靠因素。(三)现场缺乏安全责任的管理班组是企业现场管理的前沿胜地,班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精面貌的综合反映,是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。因此,搞好班组生产现场管理,对促进企业生产发展、提高企业管理水平和增强企业竞争力都具有十分重要的意义。我们装置人比较少,每个班只有1个现场操作工,在12小时的工作中,平时除了正常的一天四次的巡检以外,操作工在忙好自己的事情后就没什么时间对现场的安全进行检查了,比如说:泵没油了、那里的盲法兰没装。班组是企业的基层组织,是加强企业管理、搞好安全生产的基础。 据大量事故案例分析,90以上的事故发生在班组,同时随着各项管理制度的不断完善,“三违”即违章指挥、违章作业和违反劳动纪律所发生的伤亡事故占事故总数的90以上。因此,加强班组安全工作是企业加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。四、加强班组安全管理的启示(一)首先要全面提高现场作业人员的素质班组成员自身素质的高低直接影响班组的安全管理,这就要求班组成员必须要有高度的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、懂安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法,有效的带动班组成员,形成合力。同时作为班组的安全第一责任人,应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识,宣传安全生产的重要性,而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度,只有这样才能形成强大的基层安全执行力。(二)贯彻以人为本的安全方针,创建安全文化人是生产过程中最活跃的要素,是安全生产的实践者,安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不依地树立“以人为本,安全第一”的思想,是建立安全长效机制的前提和基础,也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在企业安全文化建设中,要始终坚持以人为本的原则,以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。1、发挥好理念先导作用心态安全是安全文化建设的基础和前提,最能体现人文思想。无论是管理者还是普通职工,只有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度到实处。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止?最根本的问题就是观念问题,没有树立正确的安全理念。比如说,盲目追求效益,迫使或诱发职工拼设备、拼体力,违章冒险蛮干;有比如说,上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患,预防事故,这本是好事,可下级往往百般应付,恐怕查出什么问题,查出问题便设法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本来应是职工本能的内在需要,可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除,正确的安全理念不树立,那么,以人为本的安全的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。2、发挥好宣传教育作用企业安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的极端是每一个员工,目的就是要努力保证他们的人身安全。应此,如何认真地确立起每一个员工的安全意识,使之实现从“要我安全”,到“我要安全”的根本性转变,是企业文化建设的中心任务。坚持以人为本的的安全方针,营造“人人关注安全”良好氛围,必须拓宽宣传教育形式,建立起整体性的、全方位、全过程、全员的安全环境。通过电视、音像制品、报刊、板报、标语、横幅、等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛演出等形式多样的活动,加强安全生产宣传攻势,做到寓教于乐,使安全生产意识深入人心,安全知识广为传播,潜移默化地规范人的安全行为,培养人的安全心态。3、发挥好亲情感染的作用从理论上讲,促使全员树立正确的安全意识,最基本、最有效的手段就是宣传教育。安全生产的宣传教育适应了职工群众对安全生产知识的内在需求,从主观上讲职工是愿意接受的。但是以前安全教育大多是“我说你听,我打你通”,不是大道理满堂灌,就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题,还应注重情感投入,可采用亲情教育法,如在会议室设立“全家福”样板,把每个家庭对自己亲人的安全期盼写在照片的下面,时时提醒职工牢记亲人的嘱托:如为职工过生日、送警句等方法,不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。4、发挥好管理规范作用职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。过去,管理者抓“三违”更多依赖的是批判教育加经济处罚。不可否认,批评和罚款能使违章职工的思想受到触动,但仅仅通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴,很容易使职工情感上受到伤害,进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理,使经济处罚的有效作用大打折扣。为了增强管理效果,管理者应该在严格执行刚性制度的同时,注重柔性管理方法的使用。如在设置“不规范行为警告台”,让违章制度和违章操作者站在台上,将违章经过及危害说清楚,促使其自我反思,自觉遵守规章。企业管理人员要发挥模范示范作用,当生产条件达不到安全、危害员工健康时,不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到员工生命安全时,要把保证员工的安全放在第一位。此外,要为员工创造优美、舒适的工作生活环境,确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。(三)建立健全安全生产责任制 通过建立健全安全生产责任制,明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利,做到一岗一责制,以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查、职责明确、功过分明,从而把安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来,形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务,落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂,执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。(四)班组安全管理的重点在现场班组现场安全管理的内容1生产现场环境清洁卫生,无脏乱差死角,安全卫生设施完善,附属房屋窗明壁净。2机器、设备、管理整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患,及时消除跑冒滴漏。3班组人员经安全培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。4材料、半成品、产品摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。5岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全,班组和岗位有安全规章制度。6班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中放映出的问题。首先要高标准、严要求。各班根据实际情况,制定出现场安全管理的标准和要求,现场安全管理不但要求制度全,而且要求标准高。其次严执行、勤检查。健全的制度,必须严格执行,才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求,才能保证现场各项安全工作落实在实处。同时,还要经常检查,主要有企业的定期检查,车间的随机抽样,班组全面检查,对查出的不安全问题限期整改。还要奖罚分明、严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组成员在考核中严格按标准进行,坚持实事求是,做到一丝不苟,达到奖优罚利。(五)作业标准化是班组安全的保障从时间因素来看,任何一个作业过程都是由一定的要素在一定的空间和时间里交替作用的结果。因此作业过程标准化首先体现在作业程序的标准化,这种程序标准包括宏观方面和微观方面

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