中小学实验教学仪器管理讲义稿.doc

中小学仪器室管理一、教学仪器管理的任务和要求l 教学仪器管理的任务管理好现已配备的仪器设备；保养维修仪器保证实验教学的需要；为实验室的装备和充实仪器设备提供信息。l 教学仪器管理原则a、健全各种管理制度，并严格执行；b、仪器设备及时登记入帐；c、科学合理存放，妥善保管；d、经常保养维修；e、树立为教学服务的管理宗旨；f、确保安全。二、教学仪器的特征与功能 教学仪器具有教学特点，体现教学思想，在教学中或主要教学中使用的实物、模像、直观的教学器具。 教学仪器与教材、教法、教改有着密切的关系，教学仪器是教育教学不可忽视的组成部分。 教学仪器设计的基本原则三、教学仪器的分类和编号分类编号：国家对中小学教学仪器实行统一分类（07目录）四、教学仪器目录：1、初中理科教学仪器配备标准（2007.4.01）理科：数学、物理、化学、生物、地理 2、小学数学科学教学仪器配备标准（2007.4.01）五、教学仪器的采购和入库验收六、仪器存放和管理（一）、仪器室设备要求1、仪器橱：（1）仪器橱质地：要实用、耐用、美观。 若使用旧仪器橱，要将相同规格的摆放在一起，且整个仪器室中仪器橱的颜色要一致。（2） 仪器橱搁板要可调试，（即可根据仪器高矮随时调换搁板水平高度）要求做到各科各类仪器能全部放入仪器橱中。2、仪器柜内的试剂瓶不能盛放药品。3、危险品要存放在危险品柜内。4、仪器与药品不允许同橱存放。仪器柜的陈列要求：l 排列一致，横竖成行，大小式样不同的仪器 柜可以分类，尽量做到整齐划一。l 应与窗户垂直，以避免强烈光线直射。l 3、应注意最大限度地利用仪器室的地面与空间，但是也要便于仪器的搬运和取放，不宜太松或太紧。柜间的主要过道的宽度应便于手推车的通行，一般可在lm 1.2m之间。l 仪器柜均要统一编号。编号方法是，自门口起从左至右编序号，采用一条龙的顺序编排。教学仪器的陈列原则：充分利用空间，摆设整齐大方，取用方便，存放安全教学仪器陈列的基本要求：a、大件在下，小件在上，重件在下，轻件在上，低挡仪器在下，高档仪器在上，短件、小件在前，长件大件在后。b、药品、试剂与仪器分室存放。c、仪器要正放、平放、不要堆放、倒放。d、保持仪器的成套性、完整性。e、规格、尺寸比较特殊的仪器，要放在特制的柜橱内。f、仪器说明书、合格证、保证书等各种资料装订成册保存。 教学仪器陈列的具体要求：a仪器、修理工具、备用材料等均应按类分科也可按教材体系的顺序陈列。b、陈列要依类定柜，柜内分层，层上定点，柜有总目，件有标签。红色标签示危险品，蓝色示安全品，黑色示避光品。c、笨重仪器放在柜内下层，不能入柜的大型仪器放柜外用塑料布盖好。较高的放在柜的内层，较矮的放在柜的外层，轻的放在上层。d、化学试剂必须单独分室陈列，防止有害气体挥发，腐蚀物理仪器。e、贵重仪器和剧毒危险品要有专门保管措施。大量备用药品的存放不能与经常使用的药品放在一起。f、物理仪器贮放楼上，化学药品贮放底层，易爆易燃品贮放地下室 。教学仪器的分类原则：a、同一性。同一类的教学仪器是以相同性和同等性为条件的。也就是，同一类教学仪器必须具有某一共同的特有的本质属性或足以表明被分对象之间重要差别的属性。b、完全性。按照规定的方法把教学仪器进行分类后，必须使每一种教学仪器都有归属。c、互斥性。在按照规定分类后，每种教学仪器按照该分类规定的标准与原则，只能属于某一类，不能同时又属于他类。d、渐进性。教学仪器分类要求层次分明，井然有序，以形成一个有步骤、有层次、有秩序的展开系列。e、有效性。该分类方法必须对于教学仪器的科学管理是有效的，切实可行的。（二）、仪器药品分类摆放方法分类的方法参照教育部2007年颁发的中学理科教学仪器配备目录及小学数学、自然教学仪器配备目录中的分类方法和顺序。摆放仪器的橱柜要按学科统一编号，柜上要张贴定位标签。定位标签有二种：一是分类定位标签。河北省颁发的中小学仪器配备目录中把中小学仪器分成九大类：0一通用仪器，l一测量仪器，2 专用仪器，3一模型，4一标本，5一挂图，6一玻璃仪器，7一药品，8一其他实验材料和工具。其中物理专用仪器又分为力学、热学、电学、光学、原子物理等，化学药品分一般无机、一般有机、危险药品等。入柜的仪器要按上述分类用较显著的标记制作分类定位标签固定在仪器柜上方。二是柜门定位标签（橱目标签）要注明柜内仪器的编号、名称、规格、数量，要求橱目标签统一打印（表格的行高及宽度相同，字体大小可变，纸张大小：64k，纸张切割要整齐、四周页边距合理美观，可选用彩纸），张贴于柜门上方左侧，张贴标签要整齐美观，便于查找。1、按配备目录的编号顺序将仪器（危险品除外）摆放在橱中。摆放仪器的原则：科学、有序、整齐、美观、安全（易燃、易爆、有毒、强氧化性、强腐蚀性物品、放射性物品应存入危品库或危品柜，不宜放在一起的要隔层或分橱存放），取用方便。同一层次摆放仪器时矮的在前排，高的在后排。同橱摆放仪器时较重大的仪器放在下层，小而轻的仪器放在上层。对分组实验用仪器一律实行装盘管理。装盘后的仪器放在橱柜上层。2、每个橱子要用橱号和大的类别标牌类别标牌的填写要根据橱内所容纳的仪器品种选定方法：号按类别名称分橱。例如：1号橱可容纳化学的测量和通用两类仪器则标牌上写为“测量、通用仪器”。又如：专用仪器需要两个仪器橱则只在第一个橱上安放“专用仪器”标牌。小学最好这样写“数学通用”、 “数学测量” “数学专用”、“科学通用”、 “科学测量”、 “科学专用”等。注意事项： 顺序摆放仪器时如遇个别不合适的仪器可调至综合橱。 标牌一旦确定橱内就不能再放其它类别的仪器。 不能倒放仪器。 不能将化学药品、浸制标本与光学、金属、电教等仪器放在一起。 有些仪器不能叠放堆积要摆开（如斜面小车、力矩盘、光具盘、模型等）。3、规范填写橱目标签：一般可按仪器的具体摆放位置填写橱目标签， 橱号2橱、橱目类别 ： 测量编号名称、规格、型号单位数量层次15001演示电表台3一15006电能表（单相）只1一15008直流电流表（2.5级）只25一15009直流电压表（2.5级）只25二15011多用电表只1三表1 - 1注：编号一栏要填写配备目录上的仪器编号。同一橱内仪器的摆放层次可调，但在橱目标签上的仪器编号顺序不变。（三）、仪器设备的摆放位置及管理要求：仪器室内必须干净整齐，干燥，空气新鲜，有防火防盗措施，做到所有仪器设备入橱管理，橱顶上面、橱底下面不准摆放仪器。橱内仪器设备没有灰尘，均处于良好的可用状态。教学仪器的摆放原则：科学分类 整齐美观 陈列有序 取用方便。 l 所有仪器原则上均应进柜上架摆放。不能进柜上架的仪器，如化学的干燥箱、急救箱，生物的恒温箱、电冰箱、人体半身模型、人体骨骼模型，物理的光具座等应放在合适的位置，并做好防尘工作。仪器摆放具体要求：l 仪器不能堆放要正放，不仅是起到美观的作用，更重要的是为了保证仪器的性能。正放意味平放。光具座、斜面小车等一旦由于堆放会使滑道或斜面变形；电表的堆放会使游丝始终处于工作状态，影响寿命。l 在同一组柜中，要上疏下密；颜色鲜艳的放上部；分量重的放下部；不常用的放下部；使用频次高的放上部；较重的仪器放下部；分组仪器放下部；液体试剂放下部。在同一层中，要做到里高外低。 l 仪器柜里仪器的位置相对固定；要整齐清洁；不同仪器之间要有间隔，合理利用仪器柜空间。l 按照目录分类摆放：化学、生物、科学学科按照一级类别号的九类分类摆放，即分计量、通用、专用、模型、标本、挂图、玻璃、药品、材料工具摆放。由于物理的专用仪器数量太多，物理专用仪器要按照二级目录的力学、热学、电学、光学的顺序摆放。l 每一类别下的仪器不必按照编号的次序摆放。l 化学药品可以按照二级目录的次序分类摆放，也可以自行按照一定的规则摆放以方便使用。l 应将危险药品与一般药品分开，一般药品应做到有机与无机分开。无机药品可按金属、非金属、氧化物、酸、碱、盐、指示剂等次序摆放。有机药品可按官能团系统如烃、醇、糖类等次序摆放，有条件的学校应在仪器柜内放化学试剂的分类的标签。部分仪器的摆放要求：1、木制仪器存放时要防潮、防压以免变形。如演示直尺、木直尺、杠杆等，最好放在专用支架上（可自制）。2学生用的三种小表（伏特表、安培表、灵敏电流计）、托盘天平等仪器必须平放。 3、温度计、演示电表等必须竖放。4、仪器的附件要随主件一并摆放，不能分家，例如天平和砝码、万用表和表笔、玻棒与丝绸、胶棒与毛皮等。5、由几个部件组成的仪器要放在一处摆放，例如晶体空间点阵模型（食盐、石墨、金刚石）、离心机械模型（节速器、干燥器、分离器）、演示滑轮组（单2、三并2、三串2、可卡2）等。6、条形磁铁、蹄形磁铁的衔铁片不能与磁铁分离，如果衔铁片已经丢失，磁铁要做到异性磁极相对，形成闭合磁路，避免磁性的损失。7、切片一定使用切片盒，并把切片插入槽内，否则即使放到了盒里，也容易损坏。8、某些仪器的内包装应保存，例如托盘天平、滑动变阻器、小学实验盒等。9、标本室里标本的应根据所收藏标本的具体情况，遵循一定的规则进行摆放，要有利于教育教学。每件标本都应有简单明了的解说词或说明卡片。10、金属制仪器设备使用完毕，要擦拭干净，滴加少量防护油，以防生锈，如：游标卡尺、千分尺、圆柱体组、光具座、两用气筒、测力计、验电器等。11、电表类仪器应避开磁场，存放于干燥处，以防磁化或退磁，搬动时避免剧烈振动。12、模型、标本类仪器设备在高温、暴晒条件下易老化退色变形；一些药品见光分解（如硝酸银、浓硝酸等）所以要避光保存。13、昆虫标本、蜡叶标本、浸制标本：每年应定期检查，做好防霉防虫蛀等工作，一般在每年夏季到来之前在昆虫标本、蜡叶标本橱内放入干燥剂和樟脑，秋季检查浸制标本，对药液不满的要及时加注药液，浑浊的要更换新液；标本瓶口密封不严的要重新密封（涂石蜡密封）。14、活动挂图，要存放于专用仪器橱内，且竖直摆放，便于存取，教学挂图要成套保管使用后平整的放入专用橱中，防止卷曲或部分断裂，应先用胶布将完好部分缠牢，再去掉旧断头的绝缘层重接，以防整个绕线松脱。15、风力风向计、百页箱（内放湿度计、最高最低温度计）：要在室外建气象观测站。16、实验室常用工具：应放在准备室。17、显微镜：禁止倒放。目镜孔和物镜螺孔不得暴露，取下镜头时要立即盖上镜孔盖。没有镜盖时，不必取下镜头。必须放在干燥、防尘的专用箱及橱内保管，箱内应放有干燥剂。每到夏季，要注意开箱检查，以防霉变。齿轮、齿条及导轨一般不上油（必须上油时可用少量高级润滑油）。18、解剖器械和采集、捕捞工具中的金属工具用完要洗净，擦干，涂上凡士林成套保存。19、电热蒸馏水器：放在准备室，外壳须接地良好。20、化学急救箱：放在实验室，药品应齐全，不失效。化学急救箱应放在十分显眼的地方，钥匙应在旁边，某些学校的急救箱锁着，实验员不知道钥匙在何处，这是非常不对的，万一发生了化学伤害事故，将影响急救，起不到急救的作用。21、酒精喷灯：放在准备室的工作台上，长期不用时，倒出壶内酒精。22、某些工具型仪器如手摇钻孔器：固定在准备室的工作台上，定期涂黄油或凡士林，注意防潮防锈。23、立卧两用投影仪：应罩上防尘罩，注意防震、防潮，和投影用化学仪器配套放置。24、水电解器：用完洗净、晾干后放在专用盒保存。25、烘干箱：放在通风良好的房间（一般放在准备室），接近电源，箱体外皮应妥善接地，注意不得以自来水管、暖气片为地线，以保证使用安全。26、列管式烘干器：一般在准备室，电源座要安装地线，以确保安全。27、酒精灯：长期不用时，应将灯内酒精倒出，并在灯帽和灯颈之间垫纸条，以防粘连。28、干燥器：磨砂部分应涂凡士林，以保证其密封性，用完后垫纸条。29、成套玻璃仪器，如启普发生器等，应保其完整性。30、移液管、滴定管等细长仪器，应在上、下口加纸筒防尘。31、带磨口玻璃仪器如容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管等洗净干燥后，要衬纸加塞。32、金属工具应放在干燥通风处，以防生锈，铁夹、铁环、顶丝上螺应涂少量润滑油，和化学药品隔离。33、橡胶塞、乳胶管、胶管活净后放在盒子或塑料袋密封保存，防日久变脆、裂缝，放滑石粉防粘连。34、托盘天平的重力架下有橡皮护套，是为了防止杠杆在搬动时的晃动对刀口的损伤。应在实验桌上完成护套的取放。35、恒温箱、干燥箱、电冰箱因为它们都是为实验做准备的，最好放在准备室，方便管理和工作。36、人体半身模型、人体骨骼模型如果不能进柜也不要放到仪器柜的上边，因为这样不方便使用。可以考虑放在恒温箱的上面。37、有些仪器可以放在实验室里，例如化学的试管架、方座支架等，生物的显微镜可以带箱放在实验桌的下边。物理实验室使用的方座支架由于使用频率不高不应放在实验桌上。38、化学药品要有专室存放，如果不能做到单室存放，也必须做到与其它类仪器分柜存放。要避免象天平等金属构件较多的仪器被药品腐蚀。（四）、化学试剂分类存放要求：1、试剂瓶标签（尤其是液体试剂标签）应作防腐处理。2、在试剂室存放的试剂，要按危险试剂与非危险试剂分类存放。3、危险试剂应分类存放，危品柜应有排风设施，实行双人双锁制（实验员和主管实验室的领导主任或副校长）。（1）剧毒试剂应储存在毒品柜里，毒品柜最好是铁皮柜，放在阴凉处，与酸类隔离，每次用量均应登记，不得乱用。中学常见毒品主要有：氰化物、砷化物、汞化物、铅化物、可溶性钡的化合物、黄磷、汞。（2）易燃试剂应放在地下室或专用设备柜中，专柜最好由砖和水泥砌成，药品应密封保存，远离火源，与强氧化性药品、易自燃药品和易爆药品隔离，最高存放温度低于30。易燃液体试剂有：乙醚、汽油、二硫化碳、丙酮、乙醛、苯、乙酸乙酯、乙酸异戊酯、甲苯、乙醇、甲醉、丙醇等。易燃固体试剂有：红磷、硫、镁粉、锌粉、铝粉、萘、樟脑。（3）自燃性和忌水性试剂要密封，避免与空气直接触，采取“液封”等隔离措施，存放温度低于30，主要有：白磷（自燃）、钾、钠、钙、电石（忌水）。（4）氧化性与爆炸性试剂应放在阴凉通风处，和可燃物隔离，避免冲击与摩擦，限制贮存数量，强氧化性盐类避免和强酸混合。强氧化性试剂：氯酸钾、硝酸盐、过氧化物、高锰酸钾、重铬酸钾。易爆试剂：硝化纤维（现做现用）、三硝基苯等。（5）强腐蚀剂要放在阴凉通风处，单独存放，不要放在铝合金或其它金属做成的仪器橱里。其中酸性腐蚀剂要和碱性腐蚀剂隔离。它们是：溴、氢氧化钠、氢氧化钾、苯酚、硫酸、硝酸、盐酸、氢氟酸、甲酸、醋酐、冰醋酸。（6）危险化学药品柜中药品存放顺序：从上至下的依次顺序为易燃品，碱性腐蚀品、毒害品，氧化剂，酸性腐蚀品。4、部分特殊试剂的保管：（1）黄磷：放在盛水的棕色广口瓶中，水应将黄磷全部浸没，再将瓶子埋在盛砂的金属罐或陶器里。（2）钠、钾：放于盛有无水煤油、甲苯或液体石蜡的广口瓶中，瓶口再塞子塞紧，放在橱柜最高层。（3）二硫化碳：在试剂瓶中注少量水，起“水封”作用，勿近火种。（4）乙醚：在试剂瓶中加少量铜丝，防止生成易爆的过氧化物，勿近火种。（5）溴：储存在密闭磨口试剂瓶内，再将瓶子放在盛有消石灰或碳酸钠的容器内，置于阴凉不易碰处单独保存。（6）浓氨水：用带塑料塞和螺旋盖的瓶子储存，置于阴凉处。（7）浓盐酸：试剂瓶口应用小塑料袋罩起来，避免挥发。（8）固体烧碱：保存在广口瓶中，用胶塞塞紧，长期不用时，塞子用蜡涂封，以防粘结。（9）碱石灰、生石灰、电石、五氧化二碘、过氧化钠等易变质，应密封储存。（10）硫酸亚铁、亚硫酸钠、亚硝酸钠等易被氧化，应密封储存。（11）过氧化氢、硝酸银、碘化钾、碘化钠、浓硝酸、亚铁盐、四氯化碳、三氯甲烷、苯胺、苯酚、溴水、氯水、碘水等应避光，存放在棕色瓶内。实验室药品摆放安全条例一、实验室药品试剂管理存在的问题1无试剂专库。试剂储藏室与实验准备在同一房间内，致使室内空气的相对湿度过大，药品试剂易变质失效。2. 保管环境不良。缺乏良好的通风设备，既影响药品试剂的质量，也影响工作人员的身体健康。3无清库制度。某些试剂库存时间过长、库存过多，造成浪费。4. 缺乏规范分类知识与措施。药品试剂分类不科学，使用不方便。5. 环保意识差。过期药品试剂不经过无害处理就随意丢弃。二、实验室药品试剂科学管理的普遍原则实验室应实施七项管理原则： 专人专库专柜原则； 分类保管原则； 先出先用原则； 定期查、报原则； 出入库登记原则； 危险品“五双管”原则； 注意环保原则。1. 专人、专库、专柜管理原则设定具有相应专业水平、管理水平和高度责任心的专职管理人员，从事药品试剂的保管工作，管理人员必须熟悉药品试剂的性能、用途、保存期、贮存条件等。设立独立、朝北的房间作为储藏室。挂窗帘，避免阳光直射（室湿过高导致试剂分解失效）。室内安装通风换气设备，不设水池，以保证室内空气干燥。将试剂柜架制成阶梯状，并从上到下依次编序。试剂柜安装有色玻璃。特殊试剂的试剂柜，应选用耐腐蚀或具有屏蔽作用材料做成的各小柜的组合体，各小柜之间密封性要好，有利于特殊试剂的隔离存放。2. 分类保管的原则合理的系统分类，是良好的规范化管理的必要保证。将所有药品试剂分类依其名称、规格、厂家、批号、包装、储存量以及储存位置一一登记造册、编号，并建立查找方式。药品柜贴上本柜贮存的药品目录，方便取用。（1） 药品试剂一般分类、存放方法，见下表：药品试剂的分类、存放分类 存放、排序方法有机物盐及氧化物：钠盐、钾盐、钙盐 一般按元素周期表排序碱类：氢氧化钠、氢氧化钾酸类：硫酸、盐酸、硝酸无机物烃类、醇类、酚类、醛类、酮类 按功能团分类排序指示剂：酸、碱指示剂、氧化还原指示剂、 每一类的品种少则依序合放络合滴定指示剂、荧光指示剂、染料有机试剂 按测定对象或功能团分类生物染色素 按赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序摆放液体试剂和固体试剂应分柜存放； 强酸与强碱、氨水分开存放； 过氧化氢及过氧化物应存放在阴凉的