2017_2018高中语文专题六善叙事理其文疏荡_史记的叙事艺术第18课魏公子列传试题苏教版.docx_第1页
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第18课魏公子列传1通假字(1)俾倪故久立,与其客语:_(2)以至晋鄙军之日,北乡自刭:_(3)朱亥袖四十斤铁椎:_答案(1)同“睥睨”,眼睛斜着看,含有高傲之意(2)同“向”,面向(3)同“锤”,古代一种形状如瓜,带柄的击杀武器2一词多义(1)故(2)过(3)除答案(1)副词,故意地/副词,特意地/名词,缘故,原因/连词,所以/名词,旧的知识/名词,老交情,旧交情/副词,过去,从前(2)动词,拜访,探望/动词,经过/动词,犯错/副词,过于/动词,责备/名词,错误,过失(3)名词,台阶/动词,整理,修治/动词,授官3虚词归纳乃答案副词,才/动词,是/副词,于是,就/副词,竟然/代词,你的4古今异义词(1)胜所以自附为婚姻者古义:_今义:_(2)而以公子为长者能下士也古义:_今义:_(3)过客以观公子古义:_今义:_答案(1)古义:亲家,有婚姻关系的亲戚。今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系。(2)古义:有德行的人。今义:年纪大辈分高的人;年高有德的人。(3)古义:拜访客人。今义:过路的客人;旅客。5说说下列加点词语的活用情况,并解释一下(1)仁而下士:_(2)朱亥袖四十斤铁椎:_(3)椎杀晋鄙:_(4)皆谦而礼交之:_(5)北救赵而西却秦:_(6)公子乃自骄而功之:_(7)今邯郸旦暮降秦而魏救不至:_(8)公子从车骑,虚左:_(9)故久立公子车骑市中:_(10)北救赵而西却秦:_(11)侯生乃屏人间语:_(12)能急人之困:_(13)魏王怒公子之盗其兵符:_(14)今公子有急,此乃臣效命之秋也:_(15)不敢以其富贵骄士:_(16)臣修身洁行数十年:_(17)公子从车骑,虚左:_(18)公子怪之:_答案(1)名词作动词,居于下(2)名词作动词,藏在衣袖里(3)名词作状语,用锤子(4)名词作状语,按礼节(5)名词作状语,向北;向西(6)名词的意动用法,以为功劳(7)动词作名词,救兵(8)动词的使动用法,使跟从,带着(9)动词的使动用法,使立,使停(10)动词的使动用法,使退却(11)动词的使动用法,使退避(12)动词的为动用法,为着急(13)动词的为动用法,为发怒(14)形容词作名词,急事(15)形容词作动词,傲慢地对待(16)形容词的使动用法,使高洁(17)形容词的使动用法,使空着(18)形容词的意动用法,以为怪,认为奇怪6判断下列各句的句式特点(1)嬴乃夷门抱关者也。_(2)此五霸之伐也。_(3)安在公子能急人之困也!_(4)留军壁邺。 _(5)而如姬最幸。_答案(1)判断句(2)判断句(3)主谓倒装句、宾语前置句(4)省略句(5)被动句7翻译下面的句子(1)魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。译文:_(2)请救于魏。译文:_(3)何功之有哉?译文:_(4)臣客屠者朱亥可与俱。译文:_(5)嬴闻如姬父为人所杀。译文:_答案(1)魏国的公子无忌,是魏昭王的小儿子,是魏安釐王(同父)异母的弟弟。(2)向魏国请求救兵。(3)那会有什么成效呢?(4)我的朋友屠夫朱亥可同(公子)一道(前往)。(5)我又听说如姬的父亲被人杀害。背景展示公元前277年,魏安釐王即位。他为了牵制已在魏国从政十几年、政治实力雄厚的孟尝君田文,就把自己的弟弟魏无忌封在信陵,因而魏无忌被称为信陵君。华阳一战,田文失势,信陵君逐渐取代了田文在魏国的地位,成为战国时代著名的政治家、军事家。邯郸大捷后,尽管魏安釐王原谅了他窃符矫杀晋鄙的罪过,但他一直留在赵国,十年没有回去过。战国时的“士”阶层战国时代出现了“士”这样一个特殊阶层,即知识分子阶层。他们走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识生存;他们有较高的文化素养,懂政治、懂经济、懂军事、懂外交,为各国统治者效劳,在战国时代起着超乎寻常的作用,甚至左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各国的军队。这些“士”多投奔到权贵的门下来谋生,故被称为“门客”或“食客”。各国贵族都大量收养门客,当时以养“士”著称的有“四君”:齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。他们都收养了几千名门客,对内维护自己的势力以对付政敌,对外与敌国作政治、军事上的斗争。四人之中,信陵君最善于结交士人,因此得到他们的帮助也最多。物有不可忘,或有不可不忘。夫人有德于公子,公子不可忘也;公子有德于人,愿公子忘之也。1脉络梳理魏公子列传窃符救赵礼贤下士,政治、军事取得成功2初读感知阅读全文,说说作者描写了信陵君哪些高尚品格。答:_答案礼贤下士、急人之难、救人之危、仁爱思想。1如何理解信陵君“仁而下士”?试从两个角度展开分析。答:_答案信陵君“仁而下士”,不是装潢门面,不是“政治作秀”,而是真心实意,很真诚。这从他对贤士的礼数上和真正地任用他们、听取他们的意见上可以看出;这与只是装门面、图虚名、放不下架子的平原君形成对照。信陵君“仁而下士”的动机不是出于一己之私,而是为国家求贤。这从他“贤,多客”而使得别国“不敢加兵谋魏十余年”,及“窃符救赵”中可以看出。司马迁之所以要突出其“仁而下士”,是因为他要通过这些事来反映他的一种社会理想,表明他的政治见解。他认为作为一个国家的执政者,必须要礼贤下士,广开才路;要让天下贤士都到自己的国家来;要让他们各尽其能,各得其所。2为什么侯嬴一开始不直接把计策告诉信陵君?答:_答案这是一件十分为难的事。方案事关重大,既关系到人家骨肉兄弟之间的感情,又关系到国家的生死存亡,不能轻易说出。当时公子情绪可能很激动,或许他未必采纳。他想让公子冷静下来,好好反思自己的行为。侯生对公子很了解,他料定公子会返回询问对策,待公子回来,火候已到,他才和盘托出。另一种观点:故弄玄虚,显示自己的高深。3侯嬴为什么要“北乡自刭”?答:_答案从文字蕴含的相关信息“请数公子行日,以至晋鄙军之日,北乡自刭,以送公子”看,主要是怕公子因仁爱而不忍心对晋鄙这位无辜的“嚄唶宿将”下手,以使整个计划破产;他要以死来激励公子,坚定公子杀晋鄙夺兵权的信念,这正是“士为知己者死”的人生价值的体现。(原因很多,言之成理即可)4侯嬴也是司马迁倾心歌颂的人物之一,在侯嬴身上寄托着司马迁为人处世的一种什么样的道德观念?为什么他要特别歌颂这样一种道德观念?答:_答案“士为知己者死。”他歌颂侯嬴的“士为知己者死”,正是为了嘲讽汉代官僚社会的人情冷暖、世态炎凉。在这里,司马迁是有切肤之痛的,当他遭遇“家贫,财赂不足以自赎”的时候,“交游莫救,左右亲近不为一言”。只有到了这种时刻,他才深切地体会到那种“忠于知己”,那种能“急人之难”,能“脱人于困厄”的侠义行为是多么可贵;而那种朝秦暮楚,翻手为云、覆手为雨的势利小人是多么可憎。“一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。”史记中的好多人物属于“士为知己者死”这一类型的,请联系前面学过的史记中的人物,试比较侯生、荆轲、田光与专诸、豫让、聂政等人的死的不同。答:_答案后者都是一个下层的人为某个上层人士所“知”,从而去为之奋死不顾,他们所涉及的那种统治阶级的内部矛盾,实际上也并无什么明显的是非之分,这里面所反映的乃是一种个人的恩怨,是一种收买与被收买、豢养与被豢养的关系;而侯生、荆轲等人的死也许主观而言确是“士为知己者死”,但从客观上而言他们又都是为“国”而死,他们是在国家生死存亡的关键时刻起了作用,他们的活动都有鲜明的政治色彩,恐怕这也是他们更为人所熟知、纪念的重要原因吧。1课本素材点击文本信陵君礼贤下士,食客三千魏无忌为人仁爱宽厚,礼贤下士,士人因而争相前往归附于他,最高峰时门下曾有三千食客。所以当时的魏无忌威名远扬,各诸侯国连续十多年都不敢动兵侵犯魏国。秦国大兵压境,赵国危在旦夕,诸侯都为秦国的兵威所慑,不敢援助。魏国是赵国的近邻,又是姻亲之国,所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说,唇亡齿寒,救邻即自救,存赵就是存魏,赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识到了这一点,故而不惜冒险犯难,窃符救赵,抗击秦兵,终于挫败了敌人的图谋,保障了两国的安全。运用示例著名企业家李嘉诚说过:“要使一家公司蓬勃发展,作为领导者礼贤下士是很必要的。这样,员工才会心甘情愿为公司效力,一切以公司的利益为重。”信陵君不就是这样吗?信陵君知道侯生有才能,不惜放下身份去拜访侯生;送侯生财物,亲自驱车邀请侯生参加宴会,让侯生坐在尊位。当侯生说要到市集拜访朋友时,信陵君二话不说,驱车到市集,恭恭敬敬地在市集等候侯生,一点儿也没有怠慢之意,而赢得侯生的尊重,并心甘情愿为信陵君出谋划策。纵观历史,无论是古代还是现代,礼贤下士都是很必要的。重视了这一点,一个国家、一个企业才会在危机四伏的环境中屹立不倒,并且蓬勃发展。2课外素材李书福知人善用,成就吉利大业吉利汽车集团董事长李书福在众多民营企业家中对人才的青睐有目共睹。他尊重人才,鼓励企业高层畅所欲言,不搞“一言堂”;对中层和骨干员工也舍得投入,力求让所有进入吉利的人才在生活和工作上都顺心。大量的人才也在吉利人性化的工作氛围中发挥出自身的能量,在吉利由低端向高端进军过程中发挥了举足轻重的作用,使吉利最终成功收购了沃尔沃。选材感言企业的竞争,说到底就是人才的竞争。人才难求,因此一旦求得就应该学会爱才、惜才,并做到知人善用,人尽其才。李书福做到了这一点,他求贤若渴的态度吸引了大量优秀人才汇集到吉利汽车集团,这些人才各显其能,促使吉利集团不断做大做强。请你思考你觉得该素材能运用到哪类话题文章中?世界因凭借而精彩山有山的坚强,水有水的柔美。山借水,多了一份灵性;水借山,添了一份阳刚。天有天的蔚蓝,云有云的飘逸。天借云,多了些层次;云借天,多了些深邃。有志者乃借时势之动荡而成为一代枭雄,时势因借英雄的成长而赢得了“时势造英雄”的佳话。纵论世间万物百态,各有千秋,亦各有所短。然万物却因相互凭借而生姿,世界因凭借而精彩。紫藤萝和牵牛花,虽无躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂扬之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道亮丽的风景。雪虽有水晶般的光洁,却清冷无味,雪却借梅花成为美香雪;而梅虽有扑鼻的暗香,却朴素无华,梅却借雪成就香雪梅的盛名。的确,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。鹰借天空而显矫健雄伟之姿,虎借深山方显百兽之王的风范,驼借大漠而展示出执着者的坚韧,长河借落日成就了一幅美丽的夕阳西下图,航船借狂风巨浪成就了自己的无畏。万物因凭借而重新显示出自己的风姿。是啊!物犹如此,人更应胜之!人因凭借而成就辉煌。荀子在劝学中写到:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”周文王借助姜尚之力成功完成了讨伐商纣的大业;齐桓公借助管仲之力成就了霸业,成为“春秋五霸”之一;信陵君因借助侯嬴的力量,而得以窃兵符成功,从而挽救了赵国,声名万世传扬;平原君因借助毛遂之力而出兵楚国;孟尝君借助冯谖之力使官位失而复得。姜尚、管仲、侯嬴、毛遂本是普通百姓,却因为信陵君出谋划策,而成就了谋士的美名。历史上这些杰出人物皆因“善借于物”而名垂青史。人借物而生出无穷的力量,从而达到自身难以达到的目标;外物因人类的借助而变得无比的伟大。社会因凭借而和谐。假如我们中华民族人人能够借别人的长处,弥补自己的不足,那么中华民族伟大复兴的任务也会很快得以完成,建立和谐社会的目标就能得以实现。人与人之间需要互相帮助,只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。人因借助了他人的帮助而如虎添翼,他人因你的成功而变得十分精彩。朋友,当你扬帆远航时,请别忘记带上他人的祝福,带上风做你的伴侣。思悟要点开头有什么作用?提示作者写山、水、天、云、时势、英雄,运用排比手法,写出了“凭借”的价值,引出下文的观点。这句话运用了什么论证手法?有什么作用?提示举例论证,同时分析作文题目中的材料,把材料和观点联系起来。这一段在全文中有什么作用?提示过渡段,起承上启下的作用,由上文写“物”转入下文写“人”。这里运用了什么论证方法?有什么好处?提示引用论证,引用荀子的名言,使文章论证更有说服力,同时增添文章文采。这里运用了什么论证方法?有什么好处?提示举例论证,作者在这里运用了大量的事例论证,充分证明了本文的论点。课时作业一、基础巩固1对下列加点词的解释,不正确的一项是()A致食客三千人致:招来B公子闻之,往请,欲厚遗之遗:赠送C公子引侯生坐上坐,遍赞宾客赞:介绍,引见D此五霸之伐也伐:讨伐答案D解析伐:功劳,功绩。2下列句子中,不含通假字的一项是()A公子引侯生坐上坐B冠盖相属于魏C至军,侯生果北乡自刭D辞决而行答案B解析A项第二个“坐”同“座”。C项“乡”同“向”。D项“决”同“诀”。3下列句子中,加点词的古今意义相同的一项是()A市人皆以嬴为小人,而以公子为长者能下士也B公子引侯生坐上坐,遍赞宾客C胜所以自附为婚姻者D口不忍献五城,以公子退让也答案B解析B项古今义均为“客人(总称)”。A项古义:有德行的人。今义:年纪大、辈分高的人或年高有德的人。C项古义:的原因。今义:连词,表示因果关系或为名词,指实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。D项古义:谦让、推辞。今义:向后退,让开路或让步。4下列句子中,加点词的活用情况与例句相同的一项是()例:公子从车骑,虚左A朱亥故不复谢,公子怪之B北救赵而西却秦C以公子之高义,为能急人之困D赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵答案B解析B项和例句均为使动用法。A项为意动用法。C项为为动用法。D项为名词活用为动词。5下列句子中,句式特点与例句相同的一项是()例:譬若以肉投馁虎,何功之有哉A请救于魏B不患人之不己知,患不知人也C嬴闻如姬父为人所杀D蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉答案B解析B项和例句均为宾语前置句。A项为状语后置句。C项为被动句。D项为定语后置句。二、课内阅读阅读下面的文言文,完成文后题目。魏安釐王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。”魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦,终不听公子。公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状。辞决而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还,问侯生。侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下。今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏人间语,曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗晋鄙兵符与公子。6对下列加点词的解释,不正确的一项是()A名为救赵,实持两端以观望两端:两头,指两方之势B计不独生而令赵亡独生:单独生存C今有难,无他端而欲赴秦军他端:别的办法D如姬父为人所杀,如姬资之三年资:资助答案D解析资:蓄积。7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项均为“派”。A项是/被。C项将要/况且。D项率领/与“上”“下”组成词,表位置、次序等。8对下列各句中“之”称代内容的说明,不正确的一项是()A公子纵轻胜,弃之降秦(指平原君赵胜)B公子患之,数请魏王(代前文的“邯郸旦暮降秦”)C公子自度终不能得之于王(代下文的“虎符”)D以是知公子恨之复返也(代前文侯生“无一言半辞送我”)答案C解析应为“军队”。9下列句子编为四组,全都表现公子“急人之困”的一组是()公子患之,数请魏王计不独生而令赵亡欲以客往赴秦军,与赵俱死复引车还,问侯生如姬为公子泣,公子使客斩其仇头公子从其计,请如姬ABCD答案B10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A信陵君无法说服魏王出兵,便决计率门客战死沙场,这种行为于事无补,但“计不独生而令赵亡”的想法,表现了他能“急人之困”的品格。B信陵君挺身救赵的原因,固然有其扶危济困的性格因素,主要是平原君的激将法起了关键作用。C信陵君窃符救赵之举,不仅表现了侯生丰富的经验和谋略,还表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。D如姬愿意为信陵君冒死而窃虎符,也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。答案B11把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)具告所以欲死秦军状。译文:_(2)譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?译文:_答案(1)把打算同秦军拼命的计划都告诉了侯生。(2)这就好像拿肉去投给饥饿的老虎,那会有什么成效呢?(您)还要宾客干什么用?三、拓展阅读阅读下面的文言文,完成文后题目。公子闻赵有处士毛公藏于博徒,薛公藏于卖浆家,公子欲见两人,两人自匿不肯见公子。公子闻所在,乃间步往,从此两人游,甚欢。平原君闻之,谓其夫人曰:“始吾闻夫人弟公子天下无双,今吾闻之,乃妄从博徒卖浆者游,公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃谢夫人去,曰:“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称平原君。平原君之游,徒豪举耳,不求士也。无忌自在大梁时,常闻此两人贤,至赵,恐不得见。以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞,其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君。平原君乃免冠谢留公子。平原君门下闻之一半去平原君归公子,天下士复往归公子,公子倾平原君客。公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子。公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰:“公子所以重于赵、名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。魏王见公子,相与泣,而以上将军印授公子,公子遂将。魏安釐王三十年,公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜。遂乘胜逐秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。秦王患之,乃行金万斤于魏,求晋鄙客,令毁公子于魏王曰:“公子亡在外十年矣,今为魏将,诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王,诸侯畏公子之威,方欲共立之。”秦数使反间,伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁,不能不信,后果使人代公子将。(节选自史记魏公子列传)12对下列加点词的解释,正确的一项是()A公子妄人耳妄:无知妄为B乃装为去装:穿上衣服C公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜走:跑D魏王日闻其毁,不能不信信:诚实答案A解析B项装:收拾行装。C项走:使败逃。D项信:相信。13下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案C解析C项都是“每天,一天一天地”,名词作状语。A项原来是,表确认的副词;就,于是,表承接的连词。B项把,介词;来,表目的的连词。D项使者,名词;假使,假如,表假设的连词。14下列各组句子中,分别表明公子“为人仁而下士”和“名冠诸侯不虚”的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项前者为公子之言,言为心声,表明公子“为人仁而下士”;后者为公子“名冠诸侯不虚”的具体情景的叙述。15下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是()A魏公子听说有两个隐士分别躲在赌博馆和豆浆店里,就想见见他们;可这两个人瞧不起公子,不愿见面。但公子还是找到其中一人,两人一见如故。B面对平原君的鄙视,魏公子用假装要离开赵国的办法迫使平原君很快向他道歉并坚决挽留;除此之外,魏公子还特别能借题发挥,善于宣传自己,以至天下有本事的人纷纷前去投奔。C毛公、薛公的成功劝谏,最终成就了魏公子忠君报国的美名;同时也充分说明魏公子“仁而下士”赢得了人才们的忠诚。D魏公子之所以最后被免去上将军一职,从根本上讲是秦国的反间计太厉害、太巧妙,以致“魏王日闻其毁,不能不信”。答案C解析A项“有两个隐士分别躲在赌博馆和豆浆店里”“这两个人瞧不起公子”“公子还是找到其中一人,两人一见如故”均与原文不符。B项“假装”应是“整理行装”,“特别能借题发挥,善于宣传自己”也无文无据。D项“从根本上讲是秦国的反间计太厉害”有认识错误。16把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞,其不足从游。译文:_(2)公子所以重于赵、名闻诸侯者,徒以有魏也。译文:_(3)公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜。译文:_答案(1)凭我这么个人跟他们交往,还怕他们不想见我呢,现在平原君竟然把跟他们交往当作羞辱,平原君这个人不值得结交。(2)公子之所以在赵国受到尊重、名扬诸侯,只是因为有魏国的存在啊。(3)公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区把秦军打得大败,使秦将蒙骜败逃。17司马迁在文章中为什么用大量篇幅写平原君的事情?答:_答案作者在这里运用对比的手法,把魏公子和平原君作对比,衬托魏公子不拘小节、礼贤下士的优秀品质。参考译文公子听说赵国有两个有才有德而没有从政的人,一个是毛公混迹在赌徒中,一个是薛公混迹于酒店里,公子很想见见这两个人,可是这两个人躲了起来,不肯见公子。公子打听到他们的藏身地址,就悄悄地步行去同这两人交往,彼此都以相识为乐事,很是高兴。平原君知道了这个情况,就对他的夫人说:“当初我听说夫人的弟弟魏公子是个举世无双的大贤人,如今我听说,他竟然跟那伙赌徒、酒店伙计

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