2019版高考政治一轮复习单元综合测评十文化传承与创新新人教版.docx

第二单元文化传承与创新一、单项选择题12017年11月5日，第十届中国名镇(周庄)论坛在江苏周庄举行，“古城卫士”阮仪三教授建议江南水乡申遗扩展完善水乡类群，结合历史发展形态，形成各自“个性”。中国积极申遗()基于文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志基于文化遗产是民族历史文化的长期积淀和集中展示有利于保护文化多样性，领略不同民族文化的韵味有利于展现世界文化多样性，保护民族优秀文化A B C D2微文化作为新兴的文化样态，起源于微博的风靡流行。微文化使信息的传播与交流更加方便快捷，它可以通过文本、图片、视频的方式促进信息公开、资源共享和全员参与。成熟于微信、微小说、微电影、微公益、微课、微店的汇聚融合。微文化正以其无微不至的影响，迅速走入并影响公众生活。这说明()科技进步是推动文化发展的重要因素新兴媒体已成为文化传播的主要途径网络文化代表了先进文化的前进方向文化创新可以推动社会实践的发展A B C D32022年北京张家口冬奥会会徽的设计者是中央美术学院设计学院的设计团队，此前他们设计的南京青奥会会徽，也展示了中国文化。关于“衷情中国文化”，设计学院副院长林存真说：“世界各国的优秀设计师都有很鲜明的民族特色，要成为一个优秀的设计师，就必须要懂本国文化，会展示自己的文化。”这启示我们()文化是民族的，又是世界的继承是发展的前提，文化创新离不开继承传统文化重视中西文化的交流、借鉴和融合民族文化是支撑本民族生存、发展的精神支柱A B C D42017年6月，由上海芭蕾舞团和上海大剧院联合制作的原创芭蕾舞剧哈姆雷特献演国家大剧院。该剧由英国芭蕾编舞大师德里克迪恩创编，在古典芭蕾风格基础上，融入现当代芭蕾风格和诙谐幽默的表达，通过多媒体投影的运用，实现真实与虚幻的交织，从而广受好评。该剧的成功说明()文化既是民族的也是世界的文化发展要面向世界、博采众长对中华传统文化的批判继承是文化创新的根基大众传媒在推动文化的交流合作中功不可没A B C D5卡通人物和粽子，两个乍看上去并无联系的事物却结合在了一起。迪士尼的卡通人物出现在具有中国传统特色的五芳斋粽子上，这是国际经典与中国传统的融合。这启示我们进行创新需要()尊重文化多样性这个创新根基站在历史与现实的文化交汇点上充分吸收外国文化的有益成果推出融汇多种文化特质的新文化A B C D6河北画院组织了全国五十余名老中青版画家，再一次走进太行山。他们秉承艺术源于生活的传统理念，贴近生活，贴近民众，感受古村落的生活气息，了解古村落的历史，体味现代化大潮冲击之下古村落的处境。版画家走进太行山()秉承了社会实践是文化创新源泉的理念有利于创作出更大经济价值的版画作品坚持从人民群众的生活实践中汲取营养旨在全面继承传统文化，满足观众审美需求A B C D7“暧暧远人村，依依墟里烟。”古村落被建筑学家喻为“空间说书者”，传承着文化和历史。然而，这些穿越千百年、印刻着历史记忆的“说书人”，有的被不断加快的城镇化浪潮推倒，有的因村庄人口流失而陷入“空心村”或破败坍塌的危局，令人唏嘘。我们要保护这些古村落，因为()保护古村落是民族情感的集中表达各具特色的古村落对展现文化多样性有独特作用保护古村落对于研究人类文明演进具有重要意义保护古村落是全面继承中国传统文化的必然要求A B C D82017年9月29日，首轮中美社会和人文对话在华盛顿举行，双方一致决定举办“中美文化论坛”，鼓励和支持双方在对方国家举办包括图片展在内的文化活动。双方的这一决定主要是基于()文化交流是夯实中美两国关系的基础文化交流能增进两国人民之间的沟通和理解文化能转化为物质力量，促进社会发展文化交流能促进不同民族文化的创新与发展A B C D9“无论作诗文，或作画刻印，均需于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣”对此理解正确的是()艺术发展的实质在于创新文化创作要在否定传统的基础上创新只要参加社会实践就能进行文化创新社会实践是文化创作的源泉A B C D10针对社会热议的辽宁省绥中县“野长城被抹平”事件，国家文物局派出调查组赴现场调查，发现辽宁省绥中县锥子山长城大毛山段部分段落实施抢险工程时，对约780米的石砌长城墙体顶面使用“三合土铺平夯实”(即“抹平”)措施，此措施对锥子山长城大毛山段自然、古朴的历史面貌造成了严重影响，并产生恶劣的社会影响。保护野长城十分必要，因为野长城()是中华民族历史文化的长期积淀让中华民族的记忆得以传承是文化传播的主要手段对展现文化多样性有独特作用A B C D11“空中课堂”是指利用先进的网络信息技术和现代通信技术，实时直播教师的视频、语音、课件、板书等，把讲课过程逼真地搬到网上，对学员端无特别要求，只要能上网，就能加入课堂听课，参与答疑，师生之间通过音视频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式。“空中课堂”的出现及发展表明，现代信息技术()促进了文化的传播、继承与发展是文化传播的重要途径使教育手段和方式发生了重大变革具有选择、创造文化的特定功能A B C D12国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是()只有先“反本”才能后“开新”“反本”与“开新”都需要批判精神“反本”是否定过去，“开新”是创造未来“反本”是“开新”的基础，“开新”是“反本”的要求A B C D二、非选择题13阅读材料，完成下列问题。2017年8月7日，文化部印发的“十三五”时期全国古籍保护工作规划提出，把古籍的抢救性保护与预防性保护有机结合，加大对珍贵古籍的保护力度，建立科学有效的古籍保护长效机制。对国家珍贵古籍实施专库或专架管理，确保珍贵古籍实体安全。推进国家传统文化典籍整理工程实施，组织开展中华传统文化百部经典中华珍贵古籍史话等国家重点古籍编撰出版项目。结合材料，用“文化生活”知识，阐释政府加强古籍保护的理由。14大量外语词不经翻译(零翻译)就见诸报端，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里，造成阅读障碍，这一现象引发了激烈争论。材料：赞成派认为，现代社会日新月异，新事物层出不穷，汉语也需要扩充，其中也包括学习吸收外国的新鲜语句。语言不仅仅是一种记录工具，更是一种交流工具，因此它应该与时俱进，“纯洁”的语言只能让我们看懂“古文”，但“不纯洁”的语言才能让我们融入世界，活在现在。反对派则认为，“零翻译”的外语词，既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，使语境支离破碎，从深层次来说，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。结合材料谈谈你是赞成还是反对保持汉语的纯洁性，请运用“文化生活”有关知识阐明理由。15阅读材料，完成下列问题。“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。”在党的十九大报告中，习近平总书记高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，统筹国内、国际两个大局，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，对新时代外交工作进一步指明方向、作出部署，彰显了我们党对人类前途命运的思考、对世界和平与发展事业的担当。“命运共同体”一词，植根于传承千百年的中华文化。外交是历史文化的映射。打造人类命运共同体，正是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续传承，同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。外交是内政的延伸。打造人类命运共同体，着眼寻求各方利益的最大公约数，体现了中国将自身发展同各国共同发展有机结合的高度自觉。习近平总书记提出，“坚持对话协商，建设一个持久和平的世界”“坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界”“坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界”“只有各国都树立人类命运共同体意识，才能共同应对挑战”打造人类命运共同体，顺应了当今世界潮流与历史大势，体现了中国在国际事务中的责任担当。(1)结合材料和“文化传承与创新”的知识，探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。(2)学校某社团计划举办“人类命运共同体”主题展览，请你策划两个展览主题。(每条不超过30个字)单元综合测评(十)1B民族节日是民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，错误。中国积极申遗是基于文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，同时有利于展现世界文化多样性，保护民族优秀文化，而没有涉及领略不同民族文化的韵味，排除，正确。故选B。2B材料指出微文化作为一种新兴的文化样态，正在影响并迅速进入公众生活。首先微文化是建立在科技进步基础之上，再经过人民创新并汇聚融合方可形成。新兴媒体已成为文化传播的主要途径，表述错误，文化传播的主要途径是大众传媒。网络文化代表了先进文化的前进方向，表述错误。故选B。3A材料强调的是继承传统文化，而没有涉及中西文化的交流、借鉴和融合，排除。民族精神是支撑本民族生存、发展的精神支柱，错误。“世界各国的优秀设计师都有很鲜明的民族特色”表明文化既是民族的，又是世界的，正确。“要成为一个优秀的设计师，就必须要懂本国文化”表明继承是发展的前提，文化创新离不开继承传统文化，正确。故选A。4A材料体现了多媒体投影技术在文艺表演中的作用，而没有体现大众传媒在推动文化的交流合作中的作用，排除。芭蕾剧哈姆雷特在中国广受好评，说明文化既是民族的也是世界的，也说明文化发展要面向世界、博采众长，而没有涉及对中华传统文化的批判继承，排除，正确。故选A。5C对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，说法错误；材料反映的是站在东西方的文化交汇点上，而不是历史与现实的文化交汇点上，不选。材料中的做法把东西方文化结合，推出了新的文化形象。故选C。6B版画家走进太行山，深入群众进行创作，说明社会实践是文化创新的源泉、人民群众是文化创造的主体，符合题意。传统文化中有精华也有糟粕，而且版画家这一行为的目的并不是继承传统文化，不选。不是版画家这一行为的目的，不选。故选B。7B古村落作为文化遗产，对于研究人类文明演进具有重要意义，对于展现世界文化多样性具有独特作用，正确。庆祝民族节日是民族情感的集中表达，说法错误。对传统文化要批判继承，不能全面继承，说法错误。故选B。8D夸大了文化交流的作用。错误，积极、健康向上的文化才能促进社会的发展。题目中，中美社会和文化对话决定，鼓励和支持双方在对方国家举办包括图片展在内的文化活动。双方的这一决定主要是基于文化交流能增进两国人民之间的沟通和理解，文化交流能促进不同民族文化的创新与发展，入选。故选D。9C“作画但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘”，说明艺术发展的实质在于创新，符合题意。“无论作诗文，或作画刻印，均需于游历中求进境”，说明社会实践是文化创作的源泉，符合题意。任何时代的文化都离不开对传统文化的批判继承，说法错误。立足于社会实践是文化创新的根本途径，但文化创新还需要继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，说法绝对。故选C。10B野长城属于文化遗产，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，正确。说法错误，民族节日是中华民族历史文化的长期积淀。说法错误，大众传媒是文化传播的主要手段。故选B。11A“空中课堂”发挥了科技在文化发展中的作用，促进了文化的传播、继承与发展，符合题意。科技是影响文化发展的重要因素，而不是文化传播的重要途径，说法错误。“空中课堂”创新了教育的手段和方式，符合题意。教育具有选择、创造文化的特定功能，排除。故选A。12B割裂了“反本”与“开新”的联系。错误，其观点属于形而上学的否定观。题目中，国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌，其中“反本”与“开新”都需要批判精神，“反本”是“开新”的基础，“开新”是“反本”的要求。故入选。故选B。13解析本题要求结合材料，用“文化生活”知识，阐释政府加强古籍保护的理由，属于原因类问题。设问的关键词是“保护古籍”，需要将“古籍”与“文化生活”的知识对接，如“传统文化”“文化遗产”“中华文化一脉相承的见证”“文化自觉和文化自信”等。然后分析传统文化的地位和作用，文化遗产的作用，古籍对中华文化继承与发展的作用，有利于增强文化自觉和文化自信。按照这样的思路即可整合成完整答案。答案传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。加强古籍保护，保护中华民族独特的文化基因，有利于增强人们的文化认同感。古籍是中华文化一脉相传的重要见证。加大对珍贵古籍的保护力度，有利于优秀传统文化的继承和发展。加强古籍保护是对自身文化价值的充分肯定和对文化发展责任的主动担当，有利于增强人民的文化自觉和文化自信。(考生如有其他答案，言之有理均可)14解析本题考查“文化生活”的知识，设问指向是赞成还是反对保持汉语的纯洁性，属于原因类试题。解答本题需要对材料中“关于汉语纯洁性的两种不同观点进行分析”，并从中选取一种自己熟知的观点进行表态，并用教材中的相关知识结合材料进行分析说明。若赞成，学生可从材料中“外语的过度使用既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。因此，应该努力保持汉语的纯洁性，以利于传统文化的延续，维护中华文化的独立和尊严”得到启示，从文化的民族性、文化自觉与文化自信、增强中华文化的民族认同感、文化继承与发展的关系等角度去分析说明。若反对，可从材料“现代社会日新月异，新事物层出不穷，汉语也需要扩充，其中也包括学习吸收外国的新鲜语句”、“语言不仅仅是一种记录工具，更是一种交流工具，因此它应该与时俱进”以及“不纯洁的语言才能让我们融入世界，活在现在”等中得到启示，从文化多样性、文化交流与借鉴、中华文化的包容性等角度进行阐述。答案答案一：赞同。理由：传统文化具有鲜明的民族性和历史继承性。保持汉语的纯洁性有利于延续中华传统文化，树立文化自觉与文化自信，增强中华文化的认同感。文化继承是文化发展的必要前提，汉语的发展必须植根于传统文化。语言是文化传播的媒介。外来语的过度使用会破坏汉语言文字的严整与和谐，影响汉语表意功能的发挥，不利于中华文化的传承。答案二：反对。理由：文化需要交流。不同民族文