(2016年秋季)七年级道德与法治上册_第二单元_友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起课件 新人教版_第1页
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文档简介

和朋友在一起,第四课 友谊与成长同行,七年级道德与法治,自学指导:,两个朋友患难与共,形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊,于是就设计考验他们。 有一天,这两位朋友在大沙漠中迷失了方向。这时,上帝出现了:“前面一棵树上有两个苹果,吃下大的那个,能走出沙漠,小的那个,会痛苦的死去。” 向前走了一段路,果然发现了一棵树。他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。 当太阳再次升起的时候,一个朋友醒了,另一位朋友不在了,而树上只剩下一个小苹果。他失望了,不是因为死亡,而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这个苹果,继续向前方走去。走了半个多小时,他看见了倒在地下的朋友,可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。,你身边有类似的好朋友吗?他们的存在你有什么帮助?,1)快乐的事,你最愿意与谁分享? 2 )心里的秘密,你最愿意向谁倾诉? 3 )遇到了困难,你最愿意向谁求助? 4 )你最愿意与谁一起外出游玩?,在我们的周围,有父母,有老师,有同伴,还有其他人。这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中,你会选择的是谁?,活动一:,一、我的朋友圈,结论:外面的世界很精彩,我们渴望有人相伴一起飞翔,朋友成为我们生命中的重要组成部分。,活动二:,我的朋友圈: 1)你现在还有在幼儿园时交的朋友吗?他们是谁?你能说出来吗? 2)你现在还和小学时的朋友保持联系吗?经常联系吗? 3)进入初中后,你交到新朋友了吗? 4)与不同时期的朋友在一起,活动内容有什么不同?,结论:随着年龄的增长,我们的交往范围和交往内容都发生了变化。,1.我的朋友圈发生的变化,活动三:,小明的困惑,刚上七年级的小明,在新环境中交友遇到了很多的困难,他发现与新同学交往缺乏感情基础;不被理解,甚至容易被误解;担心被拒绝等。于是他选择了沉默,拒绝再交其他朋友了。,你有类似的经历吗?会因为苦难而拒绝友谊吗?,结论:对友谊的渴望,是我们的心理需要,没有朋友,会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水;有甜蜜也有苦涩,这都是正常现象。我们要逐渐学会处理交友中遇到的各种问题,收获更加纯真的友谊。,2.交友中会遇到的苦难,小王说:“我的好朋友李明特别喜欢打篮球,我现在也喜欢打篮球了。”小张说:“我有个好朋友特别开朗,他喜欢说笑话,总能逗我开心。我现在也受他的影响,每天都开开心心的”。 1、你的朋友有什么兴趣爱好吗?他的性格怎样? 2、你的性格、兴趣爱好等,有没有受到好朋友的影响 3、经过回顾,你有什么发现吗?能不能告诉大家?,二.友谊的力量,活动四:,结论:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。,活动五:阅读教材第42页探究与分享,思考问题。,你有过类似的经历吗?说说你和朋友的故事,并谈谈感受。,结论:朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。,因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活的更加自在; 因为朋友我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏; 因为朋友,我们学会了更好的与人相处,享受交往的快乐。,孔子曰:“益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。 - -论语季氏篇,孔子说:“有三种有益的朋友,同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。,结论:朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。,小结:朋友对我们的重要性(作用),有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”,同意,结合自己经历谈谈,有道理即可。,巩固反馈,一、单项选择: 1、朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要( ) A 真诚善良的朋友 B 背信弃义的朋友 C 家庭富裕的朋友 D 长得好看的朋友 2、孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诫我们在交友时,要选择( )交朋友 A 讲哥们义气的人 B 与自己志趣相投的人 C 经常说自己好话的人 D 正直、诚信,见多识广的人,A,D,3、朋友对一个人的影响很大,下面不受朋友影响的是 A 言谈举止 B 家庭出身 C 兴趣爱好 D 性格 4、外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。 ( )成为我们生命中越来越重要的部分。 伙伴 同学 朋友 酒友 A B C D 5、七年级小王学习刻苦

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