天津市七校（静海一中、宝坻一中、杨村一中等）2019届高三生物上学期期末考试试题.docx

20182019学年度第一学期期末七校联考高三生物一、选择题（本题共40道小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）1下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是 AC、H、O、N、P 是ATP、核糖、染色质共有的化学元素BRNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能C细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢D脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂2下图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图，相关叙述不正确的是A图中能产生ATP的结构有1、2、5B结构1不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水C结构3可能与组成核糖体的物质的合成有关D可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对该细胞染色，观察DNA和RNA在细胞内的分布3下列有关物质与细胞结构的说法，正确的是ADNA的复制、转录和翻译主要在细胞核中完成B性激素的合成和分泌与核糖体、内质网、髙尔基体和线粒体有关C溶酶体含有水解酶可用于分解衰老、损伤的细胞器D神经冲动产生时，神经细胞内ATP的含量会大幅度下降4下列关于细胞的叙述正确的是A胰岛B细胞中胰岛素基因和RNA聚合酶基因都具有选择性表达的特性B洋葱根尖分生区细胞分裂过程中不存在基因选择性表达C胚胎干细胞发育成各种组织器官，体现了细胞全能性D植物细胞的边界一定是细胞膜5某植物的基因M控制M蛋白质的合成，在M中插入2个碱基对后，引起植物性状发生改变，该变异A导致染色体上基因数目、种类发生改变 B可能会改变了其他基因的转录或翻译过程C导致该植物种群生物进化方向发生改变 D可能会改变基因中G+A/T+C的比值6下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老B发生分化的细胞，丧失增殖能力C细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化D癌细胞蛋白质含量均减少，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关7下列关于酶的叙述，正确的是A探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类B酶的合成都需要经过转录，某些酶可以影响基因的表达过程C探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类D蛋白酶是否完全水解蛋白质的过程可用双缩脲试剂检验8被誉为“生命营养库”的螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质十分丰富。下列关于螺旋藻的叙述，不正确的是A用该细胞作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系B其可遗传变异的来源只有基因突变C螺旋藻和小球藻细胞中都含有叶绿素，都能进行光合作用D该生物的遗传物质是DNA，其转录不仅发生在拟核HIV病原体 颤藻草履虫 水绵甲 乙丙丁9右图是对HIV病毒、颤藻、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是A甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用B丁组的生物细胞核中都具有染色质C丙与丁的分类依据可以是有无细胞核D甲组中的生物中都有细胞结构10下列有关人体细胞发生的生命活动，叙述正确的是A心肌细胞产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体B胰岛B细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用C氨基酸进入唾液腺细胞的方式和唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式不同D人体成熟的红细胞可不断合成血红蛋白来运输氧气11关于DNA分子的结构与复制的叙述,错误的是A脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架BDNA两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的CRNA分子可作为DNA合成的模板D噬菌体的DNA复制需要细菌提供模板、原料和酶12如下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关叙述不合理的是A该实验的设计思路与艾弗里的实验设计思路相同，分离方法不同B图中的A表示噬菌体侵染过程，此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNAC当接种噬菌体后培养时间过长，离心后的上清液中发现有放射性，其最可能的原因是增殖后的噬菌体从大肠杆菌中释放出来D图中锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的，其内的营养成分中不含有32P13下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，不正确的是氨基酸葡萄糖钠离子细胞膜载体载体运输速率O2浓度abc图甲 图乙 图丙A成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的B图乙中，三种物质进入细胞的方式中氨基酸、葡萄糖的运输是主动运输C图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性D图丙中，限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是能量和载体数量14生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是A用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片，可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNAB用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子，可以证明C原子的转移途经是：二氧化碳三碳化合物糖类C用15N标记含氮碱基研究DNA的复制过程，可以证明DNA的复制是半保留式复制D用3H标记半胱氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以证明各种生物膜在功能上紧密联系15下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B孟德尔提出了遗传因子的说法并证实遗传因子的化学本质C格里菲斯实验中肺炎双球菌R型转变为S型是基因重组的结果D基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因16下列有关染色体、染色体组叙述不正确的是A两两配对的染色体一定是同源染色体 B同源染色体大小形状一定相同 C染色体组一定不含同源染色体 D二倍体生物配子中的全部染色体为一个染色体组17如图中，a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列相关叙述，正确的是Aa、b、c均含有RNA聚合酶结合位点Bm、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C若 a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链一定改变D该染色体上的三个基因可互为等位基因18将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述正确的是A小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B目的基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C该细胞连续分裂n次，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D该细胞培养过程中培养液需要添加干扰素，防止杂菌污染19分子图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是A若甲图代表的过程与形成有关，则A代表的物质最可能是通过乙图过程合成的B乙图中的分别彻底水解，最终产物的种类均相同C丙图中的虚线表示氢键，会出现在乙图的中D如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在丁图中所对应的结构中20用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列叙述错误的是 A将特定抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的浆细胞并从脾脏中分离出来B用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交瘤细胞C用灭活的病毒作诱导剂，促使浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，再克隆化培养和抗体检测的方法从中选出能产生所需抗体的细胞群21如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析正确的是A若是杂种棉花的叶肉细胞，则过程中会发生性状分离B过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C过程是否再生出细胞壁，可以用质壁分离实验来检测D过程脱分化需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理22下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割D受精过程中防止多精入卵的两道屏障分别是顶体反应和卵细胞膜反应23将鼠胚胎干细胞种植于饲养层细胞上，添加适宜成分，培养六天后，检测发现86%的细胞形态与结构特征呈现出造血干细胞样细胞的特点。下列有关叙述错误的是A从早期胚胎中分离出来的细胞就是ES细胞B胚胎干细胞在体外条件下可只增殖而不发生分化C胚胎干细胞细胞形成造血干细胞样细胞的根本原因是基因的选择性表达D胚胎干细胞细胞的形态特点是体积小，细胞核大，核仁明显24用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种，下列有关此过程的叙述中，正确的是A过程的作用原理为染色体变异 B过程使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 C过程必须经过受精作用 D此方法可选出符合生产要求的品种占1/425下图是基因对性状控制过程的图解，据图分析下列说法正确的是A同一生物的同一细胞中M1、M2不可同时发生B、过程所遵循的碱基互补配对方式完全相同C白化病的成因是酪氨酸酶活性低导致黑色素不能合成D、性状不同的根本原因是基因中碱基对的缺失26下列有关实验的表述正确的是 低温诱导植物染色体数目的变化实验中，卡诺氏液浸泡过的根尖需用体积分数95%酒精冲洗 观察正常绿叶层析后的色素带时，发现只有两条黄色带，可推断是层析时间不够 用紫色洋葱鳞片叶外表皮，做植物细胞的有丝分裂实验来观察染色体的行为变化 恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均运用了同位素标记法 A BCD27下列各类酶催化的生理过程中会出现碱基互补配对的有 有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，细胞内DNA解旋酶催化DNA解旋 E.coliDNA连接酶催化的过程中 DNA聚合酶催化的过程中 逆转录酶催化的过程中 T4DNA连接酶催化两个平末端形成DNA分子过程中A一项 B三项 C二项 D四项28图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞；图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化；图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是 A图甲中基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体B图甲对应图乙中的bc段，且bc段可发生基因重组C图乙中的de段和图丙中的kl段可能对应同种细胞分裂的同一时期D图乙中的bc段和图丙中的hj段细胞一定存在同源染色体29如图甲中4号为A病患者，对1、2、3、4进行关于A病的基因检测，将各自含有A病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用电泳法分离，结果如右图乙。下列有关分析判断正确的是 A长度为9.7单位的DNA片段含有A病基因B系谱图中3号与1、2号的基因型都相同的概率为2/3C3号个体与某A病基因携带者结婚，生一个A病孩子的概率为1/6D胎儿是否患先天愚型可通过显微镜进行镜检查出30在基因工程、细胞工程和胚胎工程中所用的物质、仪器和其发挥的作用正确的是A肝素诱导精子与卵细胞受精 BDNA合成仪对目的基因进行PCR扩增CCO2培养箱动物细胞培养 D聚乙二醇诱导细胞分化动物个体 动物个体abc31如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞、c来自雌性荷斯坦奶牛）。下列相关叙述中正确的是A图中a、b、c三种细胞的产生方式分别为减数分裂、有丝分裂、有丝分裂B动物个体的产生表明，动物细胞也具有全能性C动物个体的产生方式属于无性生殖D动物个体的性别分别为雄性、雌性32如图甲是组成乙或丙的基本单位（单体）。下列相关叙述错误的是A如果甲中的a是脱氧核糖，则甲物质聚合成的大分子物质乙可以分布于线粒体、叶绿体中Ba与磷酸分子交替连接，构成遗传物质的基本骨架C在禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的b都为4种D如果甲中的m是U，则甲是构成丙的基本单位33鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花形，雌的均为非芦花形。据此推测错误的是 A控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，属于性染色体遗传B雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大C让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2雄鸡表现型有两种，雌鸡也有两种D将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中非芦花鸡占3434下图为哺乳动物体内细胞的某些生命活动的示意图。据图判断，下列说法不正确的是A细胞a具有分裂和分化的能力，通过细胞分裂实现自我更新B细胞f和h中染色体数目不同，h中有1对同源染色体C细胞c中可同时含有2个X和2个Y染色体 D细胞e所示生理过程取决于细胞膜的流动性断裂35家猪（2n=38）群体中发现一种染色体易位导致的变异，如下图所示。易位纯合公猪体细胞无正常13、17号染色体，易位纯合公猪与四头染色体组成正常的母猪交配产生的后代均为易位杂合子。相关叙述错误的是重接A上述变异中染色体结构和数目均会异常B易位纯合公猪的初级精母细胞中含72条染色体C易位杂合子有可能产生染色体组成正常的配子13号染色体 17号染色体 易位染色体 残片丢失D易位杂合子减数分裂会形成17个正常的四分体36三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析不正确的是A与13:00时相比，14:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B11:00后叶片的Pn下降，但植株积累有机物的量仍在增加C17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度37从某哺乳动物（染色体数为2N）精巢中获取一些细胞（无突变），测得细胞中有关数量如右表所示。下列叙述中，正确的是A甲组细胞中含有0或1个或2个Y染色体 B丙组细胞的名称可能为初级精母细胞C乙组细胞中不可能有减数分裂的细胞 D丁组细胞中含有0个染色单体38如下图关于细胞内以下过程的描述正确的是A能够在生物膜上完成的过程是2、5、6B过程3、4的完成都需要核糖核苷酸为原料进行，都需要RNA聚合酶的催化C图中7过程在叶绿体中进行，而8过程在线粒体中进行D在绿色植物的叶肉细胞内，线粒体通过2过程合成的ATP可用于叶绿体中的7过程39某昆虫的等位基因（A，a）位于常染色体上，一对基因型为Aa的雌雄个体交配，子代：=3：5。下列假设能解释该实验结果的是AaX的雌配子不能受精 BAAXX的个体不能存活CaaXX的受精卵发育为雄虫 DAY的雄配子存活率显著降低40图1表示的是科学家获得iPS细胞（类似于胚胎干细胞），再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养的过程，图2表示研究人员利用小鼠（2N=40）获取单倍体胚胎干细胞的一种方法，以下分析错误的是：小鼠甲特异性基因小鼠丙第一极体成纤维细胞基因重编程小鼠乙iPS细胞细胞团逐渐退化图1图2SrCl2A图1过程中，成纤维细胞转变为iPS细胞，类似于植物组织培养中的脱分化过程B研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长.由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因可能是小鼠乙发生免疫反应造成的C图2中，研究人员使小鼠丙超数排卵，再利用SrC12溶液处理后体外培养至囊胚期，再筛选出单倍体干细胞D研究发现，单倍体胚胎干细胞有发育全能性，该技术培育的单倍体动物可成为研究显性基因功能的理想细胞模型二、填空题（本小题共5道小题，每空1-2分，共50分）41图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为生物大分子化合物。请据图回答：化学元素C DE1 E2F G HIJ直接间接性状乙RNA相对含量细胞周期分裂间期分裂期丁基因A 基因b DNA RNA12核孔核膜RNA丙甲BA（1）甲图中高等植物细胞内不含有的细胞器有_（填数字）。（2）乙图中各分子在人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是_（填字母）。（3）若甲图中的A细胞为胚胎干细胞，则该细胞具有_能力。（4）若要将甲图中的A细胞克隆成一个完整个体，则需要用到核移植、早期胚胎培养和_等生物技术。（5）丙图为甲图结构放大示意图，丁图为一个细胞周期中RNA的含量变化。请回答：图中RNA含量出现两个高峰期，其变化主要由_（tRNAmRNA）含量明显增加所致。若图甲中基因A在所有细胞中都能转录，每次转录的模板链_（相同不相同）。基因b只在特定组织细胞中转录、翻译，表明基因具有_特点。研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，当缺硒时下列细胞中最易受损的_（填字母）。a脂肪细胞 b淋巴细胞 c心肌细胞 d口腔上皮细胞42下图甲表示小麦叶肉细胞内两个重要的生理过程，表一表示小麦受一定因素影响的相关测量数据，表二表示不同植物受一定因素影响的相关测量数据，请根据图表回答。（1）生理过程中，利用CO2发生在_。（2）过程的能量转化为_。 （3）过程产生的H来源是_（不考虑中间产物）。（4）据表一分析，X应为_，高剂量（1mgL-1）镉会使气孔导度明显下降，而胞间二氧化碳浓度却增大，其主要原因是_。（5）表二取阳生和阴生两种长势相似的植物，分别放在两个相同的密闭透明玻璃瓶中，在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表。请回答相关问题：光强mol光子（100g.s）0103050100200450500放氧速率molO2（100g.s）植物A-20-10-5-15152928植物B-2-0.51.536101110由表中数据可以推测，阳生植物的是_，当光照强度大于450mol光子（100g.s）时，可推知植物B放氧速率主要受_限制。若绘制A、B两种植物的放氧速率曲线图，则在两条曲线相交时所对应的光照强度下，A、B种植物产生氧气的差值为_molO2（100g.s）。光补偿点时，植物A叶肉细胞光合速率_呼吸速率（填大于、小于、等于）43枯草芽孢杆菌细胞中色氨酸含量可调节色氨酸合成酶基因的表达，据图回答：（1）与抗TRAP蛋白基因相比，mRNA上的发夹结构中特有的成分是_、_。（2）已知色氨酸的密码子是UGG，则图b中空载tRNAtrp上与mRNA结合的碱基序列是_。图中过程除了图示条件外，还需要_（至少写出2项）。（3）枯草芽孢杆菌中色氨酸较多时，抗TRAP蛋白基因不表达；色氨酸缺乏时，抗TRAP蛋白基因快速表达。这种调节机制的意义是_。（4）科研人员要培育生产色氨酸优良菌种，可人工诱变获得不能形成_的突变体。44下图是通过基因工程方法将人表皮细胞生长因子基因（EGF）和TCS基因连接起来，利用小鼠生产人表皮生长因子天花粉蛋白融合蛋白的过程示意图。请回答：图注：Amp：氨苄青霉素抗性基因Ter：四环素抗性基因限制酶：Bam H、Hind、Sph、Pst连接肽：缓解人表皮生长因子与天花粉蛋白的相互干扰，使其各自发挥自己的功能，保证融合蛋白的稳定性（1）为了建立含有EGF的cDNA文库，应从健康人体的_细胞中提取总mRNA合成cDNA。从cDNA文库中提取的EGF的长度比从基因组文库中提取的EGF_。（2）在过程中，应使用的限制酶是_，在融合蛋白基因的首端还应插入_。（3）将重组质粒导入大肠杆菌前，需先用_处理大肠杆菌。为了筛选含重组质粒的大肠杆菌，首先置于含有_的培养基进行培养，获得大量重组质粒后，将其再移到小鼠体内。（4）乙图表示培育具有人表皮细胞生长因子基因（EGF）和TCS基因融合基因的小鼠的基本过程示意图。过程涉及细胞间的_和融合过程，将重组质粒转入到受精卵中采用_.方法，经过_和过程，可获得转基因小鼠。小鼠出生后可以从其尾巴细胞中提取_分子进行分析，通过_方法，检测小鼠细胞是否含有人融合基因。45油菜物种（2n=20）与（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：的染色体和的染色体在减数分裂中不会相互配对）。（1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中的_的形成，导致染色体加倍；获得的植株进行自交，子代_（会/不会）出现性状分离。（2）观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂，处于分裂后期的细胞中含有_条染色体。（3）已知该油菜物种花色产生机理为：白色前体物黄色红色，已知A基因（位于2号染色体上）控制黄色，B基因控制红色。研究人员用纯色白花和纯种黄花杂交