中央机关遴选笔试备考指导.doc

: 网址：2013年中央机关遴选笔试备考指导/一、什么是遴选公开遴选是上级机关面向下级机关选拔优秀公务员的一种重要方式和途径，是深化干部人事制度改革、树立重视基层导向的有益实践，是从公务员队伍结构上保持领导机关和基层密切联系的重要举措。根据公务员公开遴选办法（试行），所谓公开遴选，是“市（地）级以上机关从下级机关公开择优选拔任用内设机构公务员。公开遴选是公务员转任方式之一，公开遴选原则为四个坚持：坚持德才兼备、以德为先；坚持民主、公开、竞争、择优；坚持能力素质与职位要求相适应；坚持考试与考察相结合。”而中央机关公开遴选的对象主要是省级及以下机关中已进行公务员登记备案且在编在岗的公务员。中央机关遴选职位有正处级、副处级、主任科员的差别，笔试考试试卷按职务层次分别为A、B、C三类，时限180分钟，满分为100分。二、公开遴选笔试考什（一）试题欣赏（以主任科员职位试题为例）2010年中央机关公开遴选公务员考试真题（作答时间：3个小时，满分：100分）第一题：假设你是国家某部某司某处主任科员，处里还有位副主任科员，今天是星期四（9月16日）上午8点半。你的司长和处长两天前已经去深圳调研农民工问题，走之前安排你今天11:30分的飞机，下午赶到深圳参加调研，下个礼拜二才能回来，走之前有六个问题需要你处理。1、北大、清华、国家大剧院几个单位要联合举行一个关于农民工的讲座，邀请你参加，时间是星期五，请问你如何处理，并说明理由。2、光明日报记者发来邀请函，约你在9月20日谈谈农民工政策问题，你将如何处理？3、部里将举办一个关于农民工的讲座，经部领导签署意见，交由你司承担，请你写一个办会方案。4、你的副司长给你电话留言，要你给他写一个10分钟左右的讲话提纲，重点讲讲农民工存在哪些方面的权益问题，即从政策上如何对农民工的权益进行保障。5、这个时候，你的处长打来电话，说下个礼拜二回不来了，深圳调研结束，要到苏州进行调研，请你给有关部门写一个电话通知。6、陕西某县某村几个农民工第一次外出在广州被扣留，给你写来求救信，大致意思是被陕西当地的黑职介骗了，请你来处理这个问题。问：请你对这六个问题一一做出对应的具体措施。第二题：给出的材料主要谈及M省的抗震救灾资金使用情况。问：1、请你提出对违规截留资金的处理方法。2、请你以M省审计厅名义，拟一个关于加强对抗震救灾资金监管的通知。第三题：给出一些相关材料。问：请你草拟一个关于信息资源市场监管的部际联席会议草案。两个案例分析：案例一背景材料大意：首先列出了教育部某司职责、幼儿教育处职责，该司司长、秦海副司长，幼儿教育处处长刘明、工作年限十年，主任科员李立、工作年限六年，副主任科员张晓磊、工作年限二年。假设你是李立，今天是4月27日，处长出差预计4月30日回来，现有一些文件、电话内容记录及短信等，请你处理。1、秦海副司长电话记录内容李立：近日，我部出台了关于幼教的相关文件，前几天我在书店，看到某出版社出版的“最新版幼儿教育系列丛书”，书上标有“教育部授权”字样，请你处理此事并报处理结果。请根据内容，写出你的处理思路及步骤。（不超过300字，10分）2、国务院关于幼教的一个意见，及部里的一个文件，根据文件精神拟举办关于幼教的座谈会。（1）部领导批示请该司负责；（2）司领导批示，请幼教处拟调查座谈会的会议方案。请你列出座谈会方案要点。（不超过200字，10分）3、刘明转发某省教育厅幼教处夏立伟处长的短信内容刘明处长：我处前不久举办的幼儿教师培训班效果良好，尤其是您推荐的专家、园长的讲课收到大家的好评。近期，我处拟举办一个相同的培训班。但是，上次谢老师的讲课内容与培训内容不大符合，有些观点极端，请您给予提醒。谢谢。夏立伟刘明：请李立办理此事。（不超过200字，5分）4、全国人民代表大会的提案第一段大意全国幼师数量的缺乏第二段大意幼师队伍的素质不高有关批示，请幼教处办理此提案。请根据幼教处职责，办理此提案的主要工作。（不超过400字，15分）5、经部领导研究决定拟于5月中旬在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查，调查主要内容：幼儿园规模、数量、类型，幼师队伍，收费情况等。请写一份调查摸底通知的主要内容。（不超过300字，10分）案例二材料内容是关于“农超对接”的案例要求：根据所给材料写出问题300字，提出对策600字。（50分）2012年中央机关公开遴选公务员笔试试题C卷（主任科员类）（时间：180分钟分数：100分）一、根据材料，回答以下问题。（40分）1.某市B区教师轮岗制度的现实意义。（5分）2.其他市区教师轮岗实施中遇到的主要问题。（15分）3.对某市B区教师轮岗方案提出意见和建议。（20分）二、根据材料，回答以下问题。（60分）材料是关于建设学习型党组织的。A市各部门在建设学习型党组织活动中的主要经验。对推进A市学习型党组织建设的深度和广度提出建议和措施。作为联络员，根据列出的措施写出林业局学习型党组织建设活动简报。（二）试题分析下面重点分析一下主任科员职位的试题：2010年中央机关遴选主任科员职位笔试试题共3道案例分析题，第一题主要考查内容为公务员实务，主要考查考生领导、组织管理、应急应变、人际处理等能力，第二、三题均为公文，考查考生公文写作与处理能力。2011年中央机关遴选主任科员职位笔试试题共2道案例分析题，第一题考查内容为公务员实务，给出5件事，让考生按照轻重缓急排序，第二题为社会现象类的综合分析，结合控制CPI这一时政热点进行命题。以上两年试题的命制均以中央机关的工作情景为背景，到2012年，中央机关遴选笔试试题的命制开始出现了新的特点，不但材料背景以基层工作为主，而且题量有所增加。虽然仍然维持2道案例分析题的情况，但是每道案例分析下面提问数量增加，每题均有3个小问题。其中，第一题的考查内容为公务员实务，将重点放在对考生综合分析能力的测评上，第二题是时政热点类试题，考查考生的综合分析能力和公文写作能力。另外，正处级、副处级遴选笔试试题，也是结合有关基层工作经历，坚持人岗匹配，以领导实务、公文写作与处理、案例分析、策论写作等为主要命题内容，重点测查考生的政策理论水平、分析解决实际问题能力、文字表达能力。参考答案与详解一、根据材料回答问题第1问：教师轮岗制度是以提高质量为目标，以促进公平为重点，以改革创新为动力，通过对义务教育阶段一定区域内的一定教师比例进行合理流动，促进教育资源均等化和教育优质均衡发展。这一制度的实施受到了社会各界的广泛认同和支持。这一举措对于推进教育体制机制创新，统筹城乡、区域间的教育协调发展，促进教育公平，实现教师资源合理配置，提高师资队伍的整体素质，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育均具有重要的现实意义。第2问：教师轮岗制度是一项新政，具有一定的积极意义。然而,在推行过程中各地都存在着诸多问题，困难也较多，主要表现在以下几个方面：第一，各基层教育行政部门工作人员和教师对教师轮岗制的认识存在偏差。第3问：市林业局建设学习型党组织活动简报（第期）林业局建设学习型党组织领导小组编2012年5月11日建设学习型党组织，不断开创新局面为贯彻落实党中央、省委、市委关于建设学习型党组织的要求，进一步提高我局党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位中的政治核心和示范引领作用，局党支部决定，在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动，以深化学习型单位创建工作，进一步提高林业的整体质量和水平。现将一个多月来，我局建设学习型党组织工作开展情况汇报如下。我局在建设学习型党组织工作的过程中进行了不断的思考和有益的实践，在不断总结的基础上采取了如下做法：第一，坚持用科学理论武装头脑，提高理论水平。建设学习型党组织要按照科学理论武装的要求，不断提高党员干部的马克思主义理论水平。第二，坚持自觉学习、终身学习、全员学习。建设学习型党组织，要引导党组织干部自觉学习、终身学习、全员学习，把学习贯穿于党组织自身建设和各项工作的全过程，不断提升党组织干部的能力素质，不断提高党组织工作科学化水平。第三，坚持从实际出发，自觉按规律办事。建设学习型党组织要按照善于把握规律的要求，在向历史学习、向实践学习、向群众学习中不断升华规律性认识，推动各级党组织和党员干部更好地探索把握规律，坚持从实际出发，自觉按规律办事。第四，坚持求真务实，开拓创新。建设学习型党组织要按照富有创新精神的要求，以勇于开拓进取的态度研究新情况解决新问题。要通过学习不断解放思想、坚持求真务实，以改革创新的精神破解发展难题，继续推进理论创新、制度创新、工作创新。第五，拓展国际视野，培养战略思维。建设学习型党组织要按照具有世界眼光的要求，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。通过学习型党组织建设，拓展国际视野，培养战略思维，使广大党员干部的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。通过一个多月来的学习型党组织建设，大家普遍感到，收获很大，受益终身；纷纷表示，会一如既往地坚持学习，更大程度上提高自己的知识理论水平，以不断适应新形势下林业工作的新要求，为市的林业事业争取作出更大的贡献。报：市林业局送：发：印发份（三）趋势预测2013年，随着公务员公开遴选办法（试行）（中组发20133号）的发布，公开遴选公务员工作也在2013年形成制度，步入常态化，组织实施好今年的中央机关遴选工作责任重大，意义非凡。因此，考试内容总体而言，必然紧紧围绕以下几个原则：符合“干什么，考什么”的基本精神；符合选拔人才“德才兼备，以德为先”的标准；符合中央机关实际工作“人岗匹配”的需要。具体如下：1.符合“干什么，考什么”的基本精神。命题始终坚持“能力测评要素考能力”，始终坚持岗位匹配与岗位适应度的要求，有机地将中央机关主任科员必备的政策理论水平、分析和解决实际问题的能力、文字表达能力和公文写作与公文处理能力等作为考试的主要测评要素。2.考试重点放在主观题。笔试主要考案例分析题，这种考试既需要考生严格按照2009年中组部领导干部公开选拔与竞争上岗考试大纲去夯实基础，又旨在反对死记硬背，重在对考生处理、解决拟报岗位实际工作问题能力的测评。3.尽管是案例题，它却涵盖了考生对“时政热点”、“公文写作与处理”、“公务员实务”、“综合分析”等能力的全面掌握。考试的内容翔实而有一定难度，很难想象一个对笔试基本理论（政治、经济、法律、管理等）学习不扎实，解决实际问题能力不强，公文处置能力不高的考生会取得高分的。（四）备考指导根据上面的试题分析和考试趋势预测，考生要重点从以下几方面进行备考：1.明确备考依据。备考依据主要为：2009年中组部修订的党政机关公开选拔领导干部和内部竞争上岗考试大纲、2013年发布的公务员公开遴选办法（试行）和2013年中央机关公开遴选公务员公告。2.把握复习重点。复习重点主要包括两方面内容，一是加强积累提升素养，二是掌握解题方法和技巧。（1）考生需要积累的重点主要是：第一，时政热点。由于笔试结合当时形势和时政热点命题的特点，考生需要通过加强时政热点的学习，提升政策理论水平，把积累的重点放在国家的大政方针、相关政策与时政热点，尤其是新一届中央领导上任后实施的一系列新政，社会近期出现的与科学发展有关的热点、焦点问题。第二，公务员实务。考生重点掌握包括现代管理学、领导学在内的有关管理学理论，并时刻总结工作经验，把工作经验提升为指导自己工作的理论，并最终内化为自己的实际工作能力。第三，公文写作与处理基本原则。按照党政机关公文处理工作条例的有关规定，掌握最新公文写作和处理原则，并重点加强事务性工作写作与处理能力的锻炼。（2）考生需要掌握和学习的技巧，不仅仅是案例分析、策论写作基本解题思路和技巧，还要加强领导（公务员）实务处理、时政热点分析、公文写作与处理等相关方法和技巧的学习。3.紧扣人岗匹配。“纸上得来终觉浅”，各位考生务必勤于积累，学习掌握党的方针政策、十八大会议精神、科学发展观的