2016_2017学年高中生物第5章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递课时训练新人教版必修.docx_第1页
2016_2017学年高中生物第5章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递课时训练新人教版必修.docx_第2页
2016_2017学年高中生物第5章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递课时训练新人教版必修.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4节生态系统的信息传递课时训练17生态系统的信息传递基础夯实1.下列属于化学信息的是()。A.绿色植物接受光刺激B.蛾类昆虫具有趋光性C.狗能通过尿液找到回路D.孔雀开屏答案:C2.下列关于生态系统中信息传递的说法,正确的是()。A.信息传递是单向的B.信息能调节生物的种间关系C.鸟类鸣叫属于行为信息D.物理信息只能来自无机环境答案:B3.下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是()。A.莴苣在适宜波长的光下才能萌发生长B.昆虫散发性外激素传递信息C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀答案:C4.下列属于物理信息的是()。鸟类鸣叫孔雀开屏萤火虫发光蜜蜂跳舞昆虫发出的声音A.B.C.D.答案:B5.萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?()(导学号52250148)A.物理信息;化学信息;行为信息B.物理信息;行为信息;化学信息C.行为信息;物理信息;化学信息D.化学信息;行为信息;物理信息答案:B6.下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是()。A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚集信息素,召唤同类来共同取食B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别答案:C7.以下关于生态系统信息传递的说法,不正确的是()。A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制C.短日照作物黄麻南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用D.任何生态系统中,能量、物质和信息问题处于不可侵害的密切相关状态答案:C能力提升8.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是()。A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利答案:C9.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是()。A.人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾B.控制日照时间以控制开花时间C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草答案:D10.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),如图所示。试回答下列问题。(导学号52250149)(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是:。(2)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是:。(3)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是:。(4)写出图中所示生物的食物链。(5)烟草释放的这种化学物质属于信息,这些信息能够将哪些生物联系起来?,这体现了信息在生态系统中的作用是。(6)烟草释放的化学物质,在白天和夜间是否都使它本身受益?。(7)利用烟草的这种特性,我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中,对有害动物进行防治,这种方法属于防治,其优点是。答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论