霍城县惠远镇西河坝小学章程.doc

霍城县惠远镇西河坝小学章程第一章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，积极实施依法治校，以德治校方略，全面适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续、稳定、健康发展，建设现代新型学校，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策，制定本章程。第二条 学校创办于1968年，在政府和社会各界的支持下，现已成为拥有12个班的公立全日制小学，学制六年。第三条 学校以“团结、奋进、求实、进取”为校训；以“尊师 爱生 团结 向上”为校风;以“从严 执教 科学 管理”为教风；以“刻苦 求实 创新 奋进”为学风。 第二章 办学宗旨第四条 学校坚持“以人为本”的办学理念，努力发挥人的潜能，全面推进教育现代化建设。第五条 学校坚持面对现实，正确定位，抓住机遇，开拓发展，争创一流的办学指导思想。第六条 学校大力推进和深化素质教育，努力把学生培养成为具有创新精神和实践能力、身心和谐发展 的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人。第七条 学校以办成高质量、现代化、有特色 、有影响力的示范小学为奋斗目标，并努力发挥辐射作用。第三章 管理体制 第八条 学校由县政府教育行政部门和镇政府教育行政部门共同管理，惠远镇学区办为本校主管部门。第九条 学校实行党支部领导下的校长负责制。校长是学校行政负责人，全面负责学校行政工作。校长由霍城县教育局任命。校长有如下权利：（一）决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。（二）人事权。有权提名任免副校长，任免其他行政干部；有权决定对教职工的使用，包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘；在学校教职工编制数内，有权从县内外引进优秀教师。（三）奖惩权。校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。（四）财经权。在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在党支部领导下实行校长审批制。第十条 校长要履行下列义务：（一）坚持学校的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益，加强德育工作。（二）制定学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作。定期检查、总结工作。接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。（三）严格执行教育教学法规文件，保证教学计划和教学大纲的执行。（四）坚持学校民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能，为共同建设好学校而奋斗。（五）加强师资队伍建设和管理，切实提高教师教育教学水平。提倡继续教育，引进人才，提高层次。（六）保证教育教学质量的稳步提高。（七）校园校舍、教学设备设施等不断得到改善。（八）关心教职工工作、学习、生活，提高教职工福利待遇。 （九）任职期间，应采取有力措施防止发生重大安全事故，保证师生的人身安全。（十）清正廉洁，处处带头为人师表，离任时，接受上级主管部门审计。第十一条 学校党支部发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用。除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。（二）对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真进行研究，参与决策。（三）加强对工会、团总支、少先队、女工委等群众组织的领导，发挥其重要这作用。（四）加强对学校干部的教育、管理和监督。第十二条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。（二）审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。（三）讨论教职工福利费管理使用原则和办法，以及其他有关教职工生活福利事项。（四）评议监督学校的领导干部。建立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表扬、批评，必要时可以建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。（五）选举产生工会主席、副主席及工会委员，建立工会委员会（六）对学校教育教学和管理工作提出批评和建议。第十三条 教职工代表大会每届任期三年，每年召开12次全体代表大会。闭会期间根据需要，可以临时召开教职工代表大会，日常工作由选举产生的校工会负责。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期展开。第十四条 学校定期召开教育教学和管理方面的研讨会和座谈会，广泛征求教职工的意见。学校根据需要召开工会、教工团员和女职工等各类代表座谈会，听取对学校教育、教学、行政事务工作的意见。第十五条 学校教师、职员和工人对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻扰、打击报复。第十六条 学校接受上级党政部门和教育行政主管部门的督促、评估、检查、审计和监督。根据上级有关部门要求，学校积极推行校务公开，接受社会、家长和全体教职工的舆论监督，听取各方面的意见，自觉规范管理行为。第十七条 学校实行教职工全员聘任合同制。 学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任，聘期一般为一学年。对于不胜任现职工作的教职工，学校可不聘或安排其他工作。未聘人员请示教育局调出或在校内安排别的工作。未聘人员在校内安排其他工作的，其待遇原则上应低于同等条件的已聘人员。如不接受工作安排的，由学校按有关法规政策报教育局审批同意予以辞退。专业技术人员实行评聘分开，一般按实际评的职务聘任，但可以对少数人实行低职高聘或高职低聘，低职高聘者可在校内享有相应待遇。第十八条 学校设教务处、政教处、总务处等职能部门。教务处负责学校教学、教研、教改工作，教务主任是校长领导教学工作的主要助手；政教处负责学校德育工作，政教主任是校长领导德育工作的主要助手，是在校长的领导下具体负责德育工作的行政负责人员。总务处具体负责学校总务后勤工作，总务主任是校长领导总务工作、勤工俭学及校办企业的主要助手，是在校长的领导下具体管理总务工作、勤工俭学工作的行政负责人员。职能部门设主任1人，职能部门负责人由学校考察，由校长聘任，报学区办备案第十九条 学校校长办公会议负责对学校发展和重大事情进行集体研究决策，并执行上级规定的重大事情请示报告制度。校长办公会议坚持集体研究原则，成员为校内党政领导班子人员。校长办公会议由校长主持。第二十条 学校行政办公会议具体负责学校日常管理工作，全面贯彻学校工作意见。行政办公会议由校长主持，成员为校级领导、党支部委员、各职能部门负责人和工会、团总支主要负责人。第四章 教育教学管理第二十一条 面向全体，因材施教，全面发展，学有特长，使学生在德、智、体、美等方面都得到发展，在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。 第二十二条 注重基础，鼓励冒尖，合理负担，讲究学法，不断增强学生的主体意识和主动精神，使学生学会做人，学会求知，学会动手，学会健体。第二十三条 加强和改进德育工作，在实践中不断创造学校德育工作的新经验。把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。（一） 对教职工进行思想政治教育、职业道德教育、法纪教育。（二） 对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德和法制教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，培养良好的行为习惯。坚持正面教育为主。 （三） 加强日常管理，加强班级建设，提高班主任、任课教师和干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好班风、校风。（四） 建立健全班、校两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性地开展工作。建立以班级为生长点，学校为龙头，学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。第二十四条 坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。（一） 加强教育理论和教学业务学习，全面提高教师队伍素质。（二） 加强教改教研工作。引进教改成果，推广本校教改经验。学校对在教育教学研究方面做出成绩的教师给予奖励。 （三） 加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，注意发现和培养有特长的学生。第二十五条 按照县教育局的有关规定加强常规教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、考试各个环节的管理。第二十六条 建立教学开放日制度。每学期确定第八周的星期一为全校教学开放日。第二十七条 学校执行国家教育考试制度。学校教务处组织好期中考试、期末考试，认真做好学生成绩的统计和分析工作。年级组、教研组在征得教务处同意的基础上可组织单元考试或月考，但必须严格控制次数。第二十八条 学校、班主任或任课教师原则上不得利用寒暑假、节假日整班性补课。假期对后进生的补课和优秀生的培养时间不得超过两周。第二十九条 严格执行上级主管部门制定的课程标准，并根据形势要求和素质教育发展需要进行课程改革。教材、学习资料的征订由学校统一管理，任何各人不得自行其是，不允许任何人擅自向学生推销任何学习资料。第三十条 严格执行教学大纲和教学计划，维护作息时间表、课程表、工作安排表的严肃性，任何班级和个人不得自行停课和调课，停课一天，需经校长批准，停课两天或两天以上，需经县教育局批准。第三十一条 规范学生在校活动总量，切实减轻学生过重的课业负担。开展形式多样的课外兴趣小组活动，激发学生兴趣，提高学生素质。第三十二条 加强学籍管理，健全学籍档案。对转学、休学、借读、复学等严格手续程序，严肃各项纪律制度。第三十三条 教务处要对各功能室（文印室、图书室、阅览室、电教室、电脑室等）加强管理，充分发挥教学设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料尤其是现代化教学设施的作用效益，防止设备设施的闲置和浪费。第三十四条 加强档案资料建设，各部门要认真做好各类教育教学资料的收集与归档。第三十五条 学校、班主任和任课教师要做好学生和学生家长工作，防止学生流失。任何人不得歧视差生，不得淘汰或变相淘汰学生。第五章 总务管理第三十六条 坚持总务工作为教学服务、为教育科研服务、为师生生活服务的原则，实行服务承诺制。坚持教育性原则和讲求效率的原则。积极推行学校后勤社会化管理，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。第三十七条 学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。学校依法向上级有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。学校可依法向社会募集办学资金并接受社会组织和个人对学校的捐赠。学校在不影响正常教育教学的前提下可依法开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。校办产业收入用于扩大再生产，发放教职工福利和弥补学校办学经费的不足。第三十八条 坚持艰苦奋斗，勤俭办学，建立健全学校办公用品采购制度，合理地节约使用资金。搞好经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。第三十九条 建立健全财务制度。经费开支实行民主管理，要严格遵守国家财经制度和财经纪律，并接受政府经济监督部门和上级教育行政部门内审的监督。第四十条 学校按校园建设整体发展规划有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理。第四十一条 切实加强校舍、校产、物业管理、严防公物流失和浪费。学校校产按有关制度管理。第四十二条 搞好学校综合劳动实践基地，增强学校自身“造血”功能，以改善办学条件和教职工福利待遇。第六章 环境管理第四十三条 全体教职工应齐心协力创建文明校园，健康、向上、和谐的育人环境。第四十四条 严格校园环境管理。环境卫生采取分区包干、责任到人（或班）的形式，各教室、办公室、专用教室以及其他各室确定卫生工作责任人，明确要求，经常检查，确保任何时候整洁有序，确保校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹，创造优良的工作和学习环境。第四十五条 全体教职工应养成良好的卫生习惯，成为广大学生的楷模。全体教师，特别是班主任以及有关职能部门应通过经常性的教育、严格的训练，使广大学生形成良好的卫生习惯，使其成为一名文明人，为社会的进步作出应有的贡献。第四十六条 学校从实际出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、香化和美化的文明校园。第四十七条 全体教师要加强道德修养，克服自身的弱点，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。与此同时，全体教职工要重视家庭环境建设，特别要处理好家庭关系，赡养父母、尊敬老人，重视对子女的教育，邻居之间相互体谅、相互帮助、和睦相处，成为一名优秀的公民。第四十八条 教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐。第四十九条 校内师生自行车按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录相厅等影响学校工作的娱乐场所。第五十条 总务处加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。 第七章 教职工管理第五十一条 学校教师享有中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的权利，履行中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的义务。第五十二条 学校保护教师的一切合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师（含离退休教师）享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰、奖励。 第五十三条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。第五十四条 教师必须履行聘任合同，做到爱岗敬业，遵循教育规律，服从学校分工，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。第五十五条 全体教师应执行工作纪律，遵守学校规章制度，衣作整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则，为人师表。第五十六条 教师应严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课，认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划，年终有工作总结或专题小结。第五十七条 教师应具备一定职业道德水准和良好的师德，自觉做到不讲教育忌语，不体罚和变相体罚学生，不擅自收费，不向学生推销商品，不搞有赏家教，不接受家长的吃请，不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。第五十八条 学校执行国家实行的教育职员制度。学校的所有管理人员都必须遵守法律、法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职员的正当权益。第五十九条 学校根据实际岗位需