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文档简介

二年级语文上册复习计划第一单元:1、掌握双音节词语:金色、丰富、壮丽、波浪、尤其、纷纷、娃娃、已经、豆角、劳作2、容易写错的生字:壮、区、巨(注意笔顺),已-己-记、纷(八字头)、首3、能写出带有下面偏旁的字:木、月、艹、宀、4、能背诵秋天的图画、植物妈妈有办法、古诗赠刘景文和山行,能根据课文内容填空。5、能写出AABB形式的词语。第二单元:1、容易写错的字:钢、观、琴、休、甜、歌、困、教、及、身、礼2、双音节词:弹琴、钢琴、休养、教室、胡闹、闹钟、仔细、及第、室外、学校、戏院3、多音字:背、兴、教、弹、校、切4、句式训练:( )是( )。5、能够掌握部首查字法。6、熟悉并能运用写动作的词语。(识字2和语文园地带“扌”的字)7、能运用“高兴地、仔细地、亲切地、紧紧地、顺利地、兴奋地、赞许地、沉着地”补充词语和说句子、写句子。8、背诵姓氏歌,能用这种识字方法识字。(语文园地)9、能够背诵一株紫丁香,并能根据课文内容填空。第三单元:1、重点掌握以下的词语:争取 民族 欢庆 旗帜 歌曲 城市 祖国 优美 互相拥抱 互助 惊奇 张扬 眼泪 百亿 洁净 神州 讲台 拍打 故事 时候2、强调以下字要写准确:州、族、洁、旗、候、匹、优、旁、亿3、近义词和反义词。(语文园地)4、本单元的四字词语:绿树成阴、鲜花盛开、风景优美、来来往往、高楼大厦、名胜古迹、川流不息、不约而同5句式训练:例如:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 真!我。第四单元:1、容易写错的字:落、补、拔、慢、怎、比、浅、漂、表、兔、诉、弯、助、所、际、每、狐、狸、猴、吸、极2、重点词语:表示、告诉、狐狸、拔河、答错、国际、功劳、补助、信念、医治、弯路、奇怪、串连、颗粒、怪事、争取、吸汗、怎么、穿衣服、伤害3、多音字:答、还、漂4、背熟识字4的四字成语以及带数字的成语,能填空。5、句式训练: (1) 叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治! (2)有几个虫子怕什么? 有几个虫子不可怕。 (3)小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 (4)能根据语气和内容给句子加上不同的标点符号。7、能看懂图意,根据图画写一段话,语句通顺。第五单元:1、容易写错的字:挑、满、采、背、傍、铅、抓、松、祝福、幸、第、直、轮、期、之、令2、重点词语:挑千斤、椅背、注意、满意、容易、祝福、铅笔、幸福、第一期、由于、独立、但是、当心、当做、布匹、课桌、直路、扎针、傍晚、消除、幸运3、背诵识字5的谚语,能根据课文内容填空。4、句式训练: (1)闻了闻 了(2)一个比一个好比一 (3)你把绿铅笔借给我用一用行吗? 吗? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。 (4)神气极了 极了 (5)荡来荡去 来去 (6)立刻喊起来 立刻起来5、能写出带有下列部首的字:钅、衤、疒6、会填写量词搭配:一只()一个()一把()一块()一条()一盘()第六单元:1、重点词语:永远、温暖、贫富、病床、体操、操场、姑娘、妹妹、读音、乘客、周围、角落、寻找、食物、昨晚、身份、乘舟、汪洋、温饱、饥寒、哭闹2、形近字:饱-抱、暖-爱、福-富、哭-器、晴-睛、份-粉3、反义词:美丑、爱恨、真诚虚假、冷漠热忱、贫富、冷暖、饥寒温饱4、填上合适的词语。健康的()羡慕的()寒冷的()遥远的()心爱的()火红的()5、多音字:都6、背诵古诗回乡偶书和赠汪伦,能默写相应句子。7、句式训练。例:气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的: 。 科里亚望着窗外高兴地笑了。 高兴地:。 我要给窗前的小树画上一个红红的太阳。 我要。第七单元:1、重点掌握以下的词语:牢记 保护 事物 食物 带领 道理 蹦跳 清晨 机灵扔掉 眼睛 纸船 永久 弯腰 颗粒 夜晚 欢喜 轻重 群众 时刻 立刻 味道至于 捉拿 护卫 跳跃 花猫 味道2、强调以下字要写准确:猫、领、晨、扔、纸、被、喜、晴、刻、船、轻3、懂得词语接龙。例如:父亲 亲人 人生 4、词语搭配。例如:机灵的( ) 翠绿的( )5、要掌握的句式有:(1)把字句和被字句的变换。例如:太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水被太阳蒸干。(2)比喻句的补充。例如:湖水像一面镜子。 像。(3)仿照例句,再写一句。例如:你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我说:。第八单元:1、容易写错的字:运、航、舰、晒、黑、岸、影、游、须、能、飘、必、事、史、农、器2、重点词语:卫星、宇宙、运气、航海、舰队、冲晒、灾害、黑洞、倒影、游轮、胡须、飘落、事件、必须、历史、消灭、克服、年代、祖孙、植物、纺织、农产品、介乎、科技、纹路、器重、能量、文化3、四字词语:后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天、兴致勃勃、引人注目、百花盛开、瓜果飘香、科学技术、各种各样、金光闪闪、秀丽神奇、四海为家、无影无踪、迫不及待、叫苦连天、自言自语4、能给“牙、令、皮、隹”加不同的部首,再组词。5、会区分“漂浮、飘浮、飘扬”的意思,会选词填空。6、句式训练: (1)是,也是。 能 ,也能。(2)一片片叶子 一块块一把把一棵棵一只只7、会用自己的语言说几句心里话。【具体复习课时安排】1、总的计划:每个单元安排两个课时,一个课时复习课文,理清单元复习要点,检查背诵,复习字词、句式;一个课时安排重点练习学生容易出错的知识点。自由安排机动1课时。2、复习课从第八单元开始往前复习,分单元复习过后再根据学生掌握的具体情况进行归类强化复习。二年级数学上册复习计划一、班级分析本班共有学生24名,该班学生多数思维活跃,有较强的表现欲和竞争意识,少数学生的思维反应较慢,堂学习能力较弱,经过一年的学习,学生已经具有一定的学习习惯,学习较为努力,目前在低年级段班级学习成绩较平均。二、复习内容长度单位,100以内的加法和减法,角的初步认识,表内乘法,观察物体,统计和数学广角。三、对学生所学知识的分析学生对本期所学基础知识掌握的较好,但有关概念部分学生掌握的较差,主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有90%的学生已经过关,个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面,学生解决数学问题能力较强,做思考题比以前有明显的进步,通过期末总复习,使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。四、复习目的1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法,能够正确,迅速 地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。2、进一步理解乘法的含义,能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念,熟记1米100厘米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。4、进一步认识线段,会量整厘米线段的长度,熟悉角的各部分名称,能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。6、进一步了解统计的意义,继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。7、进一步通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生的观察、分析能力,形成有顺序地、全面思考问题的意识。五、教学重、难点:教学重点:100以内笔算加减法,乘法口决表是教学重点;教学难点:画直角,从不同位置观察到的物体的形状,学生的观察、分析能力及推力能力。六、复习内容及时间的安排1、长度单位1课时 2、100以内的加减法2课时 3、角的初步认识1课时4、表内乘法(一)(二)2课时 5、观察物体和认识时间2课时6、数学广角1课时 7、应用题1课时 8、综合复习、查漏补缺5课时七、复习的具体措施1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容,问题中还有什么问题没解决,等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况,明确再努力的目标,教师更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。2、总复习不是单纯的复习练习,而是要将知识进行整理,形成知识网络,要分几条线把新旧知识系统起来,把知识纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线,把知识串起来,确立复习的重点,有的放矢的搞好复习工作。3、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习表内乘法,让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏,加深记忆,熟练的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时,既要注意全面,同时,要注意有所侧重。如79的乘法口诀,数目比较大,学生容易出现错误,应该多让学生做些练习。又如加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的。可以设计多种多样的游戏活动,也可创和情境,学生边玩边熟练加减法的正确计算,是学生在理解的基础上掌握计算方法。4、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题,然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学,数学即是生活,而且各方面都得了发展。5、设计专题活动,渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化,给学生比较全面地运用所学知

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