江苏省盐城市大丰区七年级语文上册第四单元第12课纪念白求恩第1课时教案新人教版.docx_第1页
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文档简介

纪念白求恩第一课时教案教学目标1、知识与能力目标:(1)初步掌握议论文的三要素(2)把握分析议论文的方法(3)理解并背诵经典名句2、过程和方法目标:通过诵读、自主、合作和探究,感知课文内容,分析议论文三要素,感受语言特点3、 情感态度价值观目标引导学生正确认识共产主义精神,学习白求恩精神,做白求恩式的人教学重难点1 夹叙夹议,以议为主的写法。2 运用对比的方法,体会对比的作用。教学时数 两课时教学过程 复习议论文的相关知识一、论点:概念及提出的方式二、论据:事实论据、理论论据三、论证及论证的方法、论证的结构 总分总式、总分式、分总式;板书课题记念白求恩一、导入简介白求恩生平和文章写作的时代背景。白求恩逝世的一个月后的12月21日,毛泽东同志写下纪念白求恩这篇文章。二、朗读课文,整体感知 要求:朗读时要读准字音。思考:白求恩为什么值得赞扬?我们应该学习他的哪些品质?全文共四段,各段之间有什么内在联系?学生讨论、交流找出各段的中心句,并归纳各段要点。中心句: 第一段:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”第二段:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”第三段:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”第四段:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。归纳各段要点如下:(每一段即为一个部分)第一部分:赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。三、学习第一部分思考问题,学生讨论交流。1这段文字分几层写的?各层的主要内容是什么?明确:分三层。第一层(从开头至“不幸以身殉职”):高度概括白求恩同志的主要事迹。第二层(从“一个外国人”至“每一个中国共产党员都要学习这种精神”):高度概括白求恩的思想和行动,点明本文的中心论点。第三层(从“列宁主义认为”至结束):引用马列主义观点论述白求恩同志具有伟大的国际主义精神。2文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容?有于么作用?明确:他是资本主义国家中无产阶级先锋队的一员;年岁已大,壮心不已;肩负重担,奔赴前线;以身殉职,重于泰山。扣住国际主义的原则概述白求恩同志的简历,是对逝者的追忆,也是论述白求恩具有国际主义精神的事实依据。3白求恩不远万里来到中国,他身上最本质的东西是什么么?用文中的原话回答。明确:“这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。”四学习第二、三部分思考问题,学生讨论交流。1白求恩同志的共产主义精神的第二个方面是什么?作者为了突出这一精神,分几层来写的?明确:白求恩同志的共产主义精神的第二个方面是:毫不利己专门利人的精神。分三层写:第一层(从开头至“至少不能算一个纯粹的共产党员”):从正面介绍白求恩的这种精神。第二层(从“从前线回来的人”至“无不为之感动”):从侧面烘托白求恩的这种精神。第三层:作者再次号召大家向白求思同志学习。2白求恩同志共产主义精神的第三个方面是什么?为什么这一部分内容写得少?明确:第三个方面是:对技术精益求精的精神。白求恩大夫是个杰出的医生,他医疗技术的高超是解放区军民都了解的事,所以作者只用一句话作了概括,而不作多的论述。3作者在赞扬白求恩同志共产主义精神的第二、第三个方面时,用了怎样的论证方法?这样写有什么好处?五、继续学习第四部分1学生朗读第四段,找出自己喜欢的句子,并加以评析。明确: (1)“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。”(“只”表达了一种遗憾之情。“后来他给我来过许多信”,可见白求恩同志对中国共产党及其领袖那种倾心的热爱和忠诚。)(2)“对于他的死,我是很悲痛的。”(“是”在这里有强调作用,语气很沉重,朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。)(3)“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高堂的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”(“高尚”指人格,“纯粹”指品质,“有道德”指修养,“脱离低级趣味”指志趣,“有益于人民”指人生意义。五个短语由短而稍长,组成排比形式,气势越发磅礴。)2学生当堂背诵最后一段。六、小结纵观全文,结构上采用了总一分一总的形式。文章概述白求恩不远万里来到中国的不寻常经历,高度评价了他的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。夹叙夹议是本文语言表达的特点,叙得简明扼要,议得精当恳切,为议而叙,议从叙出,二者有机结合。纪念白求恩第一课时练习1 填空1. 给加点字注音 热忱( ) 鄙薄 ( )( ) 晋察冀 ( )( )( ) 派遣 ( ) 漠( )不关心 拈轻怕重( )2. 根据拼音写汉字,注意形近字的比较xn 职 狭i j 实 纯cu 八gu 阵 xn 私 洋y 牢j 憔cu 大gu xn 问3. 解释下列成语的含义

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