2018届高考生物二轮复习冲刺提分作业本一必修选择题20分钟3组练2.docx

必修单选题20分钟3组练(2)1组1.(2017宁夏银川一中四模,1)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架,但磷脂与物质的跨膜运输无关B.细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中,但都能合成ATPC.细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关,与数量无关D.蓝藻和水绵都能进行光合作用,二者的叶绿体中都含有DNA和光合色素2.(2017湖北襄阳四中5月模拟,6)ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶,下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针,研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是()果实成熟的不同阶段叶片雌蕊雄蕊根绿果变红桃红橙红亮红红透-+-+-注:-表示该基因不表达,+表示该基因表达,+的数目越多表示表达水平越高。A.绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物,体现了细胞的基因选择性表达B.橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多C.该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异D.果实中该基因表达水平高于叶片,说明前者的分化程度高于后者3.(2017江苏盐城三模,5)CTX是从蝎子毒液中提取的一种多肽,能与某些种类肿瘤细胞表面特有的受体M特异性结合形成复合物(M-CTX)进入细胞。由此可以得出的推论是()A.CTX通过口服方式进入机体仍发挥作用B.CTX在核糖体合成后直接进入高尔基体C.M-CTX可通过主动运输进入肿瘤细胞D.CTX可用于上述种类肿瘤的靶向治疗4.(2017辽宁沈阳三模,3)去甲肾上腺素既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些神经元分泌的神经递质,这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制去甲肾上腺素继续分泌。下列叙述错误的是()A.肾上腺髓质细胞分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处B.去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递C.去甲肾上腺素与突触前膜受体结合抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节D.与肾上腺髓质细胞相比,神经元分泌的去甲肾上腺素调节作用时间短、范围局限5.(原创)某科研小组研究细胞分裂素(6-BA)对拟南芥根生长发育的作用,结果如图所示,下列有关说法正确的是()A.将两株生理状态相同的拟南芥种植在含不同浓度6-BA的培养基中进行实验B.自变量是不同浓度的6-BA,因变量是主根和侧根的长度及数量C.实验结果表明6-BA对主根和侧根的生长均有抑制作用D.6-BA通过促进主根和侧根分生区细胞的分裂来促进生长6.(2017宁夏银川一中四模,6)下列关于种群和群落的研究方法的分析,正确的是()A.密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长,最终长期稳定在K值附近B.经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致标志重捕法计算出的结果偏小C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D.单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查2组1.(2017湖北襄阳四中5月模拟,1)细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的说法中不正确的是()A.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B.细胞内呼吸作用与ATP的合成反应相关联C.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.在人体中,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长2.(2017上海奉贤4月二模,14)如图表示酶与底物的关系,表示不同物质,据图判断下列说法错误的是()A.图中代表酶的是物质乙B.该图表示的是合成反应C.若物质甲是二肽化合物,则还需要水的参与才能产生物质丙和丁D.图示反应速率会受到温度、pH等外界环境的影响3.(2017湖南长沙长郡中学二模,3)大豆粒形受等位基因B、b控制(基因B对基因b完全显性),分别表现为圆粒和皱粒。在种植过程中发现一株异常的大豆植株,经检测发现其关于粒形的基因型为BBb。下列说法中,不正确的是()A.该植株的出现,是亲本某一方减数分裂过程异常造成的,属于可遗传变异B.该植株的有丝分裂中期的细胞比正常大豆细胞的染色体数多一条C.不考虑基因突变等因素,该个体理论上能产生4种基因型不同的配子D.若其产生的异常的雄配子致死,则其自交子代中皱粒的比例约为1/94.(2017河北衡水中学押题检测二,3)下列有关实验的叙述正确的是()A.观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用8%的盐酸进行解离,促进染色剂的进入B.在低温诱导染色体数目加倍实验中,可用卡诺氏液对细胞中的染色体进行染色C.玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质D.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,通过预实验减小误差5.(2017河北衡水中学二模,2)神经损伤后产生的信号会激活脑室下的神经干细胞,这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法,不正确的是()A.实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程B.组成神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的C.神经细胞若产生兴奋,则膜内K+/Na+的值增大D.神经细胞释放神经递质的过程中消耗ATP6.(2017江苏南京三模,7)研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度,结果如图(注:字母AI代表不同群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E为发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落)所示,下列叙述错误的是()A.大别山的全部马尾松可称为一个种群B.调查马尾松的年龄结构,可以预测种群数量的变化C.群落G的垂直结构中不同层的物种丰富度都是最低D.在群落发育晚期,物种丰富度减少的原因是种间竞争加剧3组1.(2017山西考前质检二,1)细胞的生命活动离不开生物膜,下列有关叙述正确的是()A.酵母菌细胞中的ATP均在生物膜上产生B.人体甲状腺细胞与神经细胞膜上的蛋白质种类和数量不同C.根尖细胞核膜上的核孔可让DNA和RNA自由进出D.蓝藻光合作用的光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行2.(2016四川理综,5,6分)三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐。如图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是()A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度3.(2017河南南阳一中三模,2)小麦是一种在世界各地广泛种植的禾本科单子叶植物。下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是()A.将发芽种子的研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即出现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有麦芽糖B.利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验时,叶绿体的存在干扰实验现象的观察C.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精和盐酸进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核D.利用小麦根尖进行“观察细胞的有丝分裂”的实验时,改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色4.(2017北京海淀二模,3)果蝇的羽化(从蛹变为蝇)时间有一定昼夜节律。影响昼夜节律的野生型基因per及其三个等位基因pers、perL、per01都仅位于X染色体上,突变基因pers、perL、per01分别导致果蝇的羽化节律的周期变为19 h(pers)、29 h(perL)和无节律(per01)。如图所示为野生型及纯合突变体1、2、3的羽化节律,对此分析不正确的是()A.由于基因突变的多方向性导致pers、perL、per0l出现B.突变体1与野生型正交或反交,F1羽化周期均为24 hC.突变体2雌雄个体相互交配,F1羽化周期大约为19 hD.突变体3与2杂交,F1雄性的羽化周期与野生型不同5.(2017内蒙古包钢一中二模,4)植物开花与某些激素有关。1937年,俄国学者提出了成花素假说,认为植物叶片接受光刺激后,能合成成花素,成花素经过远程运输到达芽的顶端,诱导花器官的形成。1970年后,人们才检测到成花素的化学本质是一种叫做FT的蛋白质。以下说法不正确的是()A.叶接受光刺激合成成花素这一过程体现了物理信息对生物的影响B.同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据C.可利用斐林试剂对成花素的化学本质进行鉴定D.能翻译出FT的基因存在于植株的每个细胞中6.(2017吉林延边二中5月模拟,6)下列有关种群和群落的叙述,错误的是()A.群落演替的过程中,存在着环境与生物之间的共同进化B.种群中不同个体在垂直方向上可表现为垂直结构C.出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度变化的直接因素D.在“S”曲线中,种群数量处于环境容纳量一半时,种群增长速率最大答案全解全析1组1.B磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架,其与物质的跨膜运输有关,A错误。原核细胞没有线粒体,但少数细胞也能进行有氧呼吸;真核细胞有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质,上述过程均能合成ATP,B正确。细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类和数量有关,C错误。蓝藻没有叶绿体,但是能够进行光合作用,D错误。2.B番茄不同的组织和果实成熟的不同阶段该基因的表达水平不同,体现了不同细胞的基因选择性表达,而不是绿果、雌蕊、根和叶片中无该基因,A错误;橙红和亮红的果实中,ACC合成酶基因表达水平最高,故其细胞中ACC合成酶基因的转录产物可能相对较多,B正确;根据表中信息可知,番茄的不同组织以及果实成熟的不同阶段ACC合成酶基因的表达水平存在明显差异,C错误;果实中该基因的表达水平高于叶片,说明该基因进行了选择性表达,但不能说明果实的分化程度高于叶片,D错误。3.DCTX为多肽,口服后,在消化道内被分解成氨基酸,无法发挥作用,A错误;CTX在核糖体合成后会直接进入内质网,再进入高尔基体加工,B错误;M-CTX为大分子,进入细胞的方式为胞吞,不是主动运输,C错误;CTX可与题述种类肿瘤细胞表面特有的受体结合,可以更好地识别肿瘤细胞,进而进行治疗,故D正确。4.A根据题意“去甲肾上腺素是肾上腺髓质细胞分泌的激素”可知,肾上腺髓质细胞分泌的去甲肾上腺素是激素,激素只能通过体液运输到全身各处,与靶细胞上的受体结合改变细胞原有的代谢活动,A错误;根据题意,去甲肾上腺素“也是某些神经元分泌的神经递质,这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋”可知,去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递,B正确;结合题干信息可知,去甲肾上腺素与突触前膜受体结合抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节,C正确;根据神经调节与体液调节的特点比较可知,与肾上腺髓质细胞相比,神经元分泌的去甲肾上腺素调节作用时间短、范围局限,D正确。5.C该实验应将多株生理状态相同的拟南芥用一系列梯度浓度的6-BA溶液处理,A错误;本实验的自变量是不同浓度的6-BA,因变量是主根和侧根的长度,没有统计数量,B错误;根据图示,当6-BA浓度为0M时,主根和侧根长度均最大,但随着6-BA浓度增加,主根和侧根的长度越来越短,说明这一浓度范围的6-BA对根的生长均有抑制作用,C正确,D错误。6.C密闭培养瓶中活酵母菌的数量在开始一段时间内会呈S型增长,但是由于营养物质的不断消耗,最终会逐渐减少而灭亡,A错误;经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致重捕数中的标记数偏小,最终计算出的结果偏大,B错误;标志重捕法是一种估算方法,用其调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映,C正确;单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物活动能力弱,活动范围小,其种群密度适合采用样方法进行调查,D错误。2组1.A免疫活性物质不一定是由免疫细胞产生的,如唾液腺细胞产生的溶菌酶,A错误;细胞呼吸作用过程中,分解有机物,释放能量,其中部分能量用于合成ATP,B正确;原核细胞中有核糖体,但是没有核仁,C正确;在人体中,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长,变成癌细胞,D正确。2.B乙在化学反应前后没有改变,乙表示酶,A正确;该酶促反应为物质甲被分解为物质丙和物质丁,该图表示的是分解反应,B错误;二肽化合物被水解为氨基酸,要打开肽键,需要添加水,C正确;温度、pH等外界环境条件影响酶的活性,故酶促反应受温度、pH等外界环境的影响,D正确。3.D出现基因型为BBb的植株,是由于亲本某一方减数分裂过程异常导致产生的配子多了一条染色体,该变异属于染色体数目变异,属于可遗传变异,A正确;据A项分析,基因型为BBb的植株其体细胞中含有的染色体比正常大豆细胞的染色体数多一条,基因型为BBb的植株有丝分裂中期的细胞含有的染色体数等于该植株体细胞中的染色体数,故该植株的有丝分裂中期的细胞比正常大豆细胞的染色体数多一条,B正确;基因型为BBb的植株经过减数分裂可以产生B(2)、BB(1)、Bb(2)和b(1),4种配子,C正确;若其产生的异常的雄配子致死,则基因型为BBb的植株自交子代表现类型如下表:雌配子雄配子1/3B1/6BB1/3Bb1/6b1/3b1/18bb(皱粒)2/3B据上表可知,基因型为BBb的植株自交子代中皱粒的比例约为1/18,D错误。4.C观察人口腔上皮细胞线粒体时,8%的盐酸能将细胞杀死,使线粒体不能染色,A错误;在低温诱导染色体数目加倍实验中,用卡诺氏液对细胞进行固定,B错误;玉米种子中含有淀粉、蛋白质等有机物,用双缩脲试剂可以检测出玉米种子提取液中的蛋白质,C正确;探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,进行预实验的目的是避免人力、物力、财力的浪费,而不是减少误差,D错误。5.C细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达,根据题意,神经损伤后产生的信号会激活脑室下的神经干细胞,这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复,可知实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程,A正确;组成神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,B正确;神经细胞若产生兴奋,则钠离子内流,导致膜内K+/Na+的值减小,C错误;神经细胞以胞吐的方式释放神经递质,其过程消耗ATP,D正确。6.C种群是一定区域内同种生物所有个体的总和,大别山的全部马尾松称为一个种群,A项正确;年龄结构是预测种群数量变化的主要依据,B项正确;群落G的垂直结构中乔木层的物种丰富度大于多数群落,C项错误;群落发育晚期,空间资源有限,种间竞争加剧导致物种丰富度减少,D项正确。3组1.B酵母菌的细胞质基质中也有ATP的形成,A错误;不同功能的细胞膜上蛋白质的种类和数量不同,B正确;DNA不能从细胞核中出来,C错误;蓝藻是原核细胞,细胞内没有叶绿体,D错误。2.D与11:00时相比,13:00时叶片净光合速率下降,此现象是因13:00时气孔关闭导致吸收CO2减少引起的“光合午休”,此时叶绿体中合成C3的速率相对较低,A项错误;14:00后叶片的Pn下降,但仍大于零,植株积累有机物的量仍在增多,B项错误;17:00后因光照强度的降低,光反应减弱,产生的H和ATP均减少,暗反应速率也降低,C项错误;Pn第一次下降,是因气孔关闭,CO2浓度限制了光合速率,Pn第二次下降是光照强度降低引起的,D项正确。3.D斐林试剂使用时需要水浴加热,A错误;利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验,叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色