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文档简介

凌源市四官营子中学标准化初中建设评估自检报告一、 学校基本概况凌源四官营子中学新校址地处凌源与喀左的交界处,它于2005年5月开始动工兴建,在县、镇两级政府和教育局的大力扶持下,2006年8月投入使用,校园占地面积25500平方米,建筑面积7365平方米.,(包括教学楼、师生食堂、学生宿舍、其它附属建筑)教育教学设施完备,理化生实验室、微机室、网络教室、多媒体教室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、德育展室等专用专室一应俱全,满足了师生的日常工作学习生活要求。学校现有18个班,在校学生606名,教师74人,有30余名教师先后荣获市、县模范教师、优秀教师、学科带头人、教学能手等荣誉称号。 几年来,我们本着“依法治校、管理强校、科研兴校”的原则,依靠创新、精细化的管理,学校先后被评为朝阳市“标准化实验室先进校”、朝阳市“绿色学校”、朝阳市“关心下一代工作先进集体” 朝阳市“体育特色校”凌源市“模范学校”,凌源市“先进学校”, 为争创标准化初中学校各方面工作有了较大飞跃, 为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。二、“标准化初中建设”各级指标完成情况根据辽宁省普及九年义务教育初中标准化建设评估标准,我们认真进行了自查,情况如下:一、学校管理(1)学校管理组织机构健全:成立校长领导下的管理组织机构:校长负责学校全面工作。设立校长领导下的教学副校长、教导处、教研组长教学管理体系;设立校长领导下的安全副校长、政教处、班主任德育管理管理体系;各部门各司其职,分工明确,相互协调配合。建立了教职工代表大会,学校重大决策必须由全体教职工表决通过,实行民主决策。学校各项管理制度健全,学校的长远规划和年度计划,目标明确,操作性强。 此项自检为 3 分(2)抓养成教育,奠人生基石学校始终坚持以德立校,把德育工作放在首位,确立了“抓细节、促养成”的德育工作管理理念,坚持日常量化管理,开展了“优秀班级和文明宿舍评比”活动,强化学生的集体荣誉感和竞争意识,并通过一周一公布,两周一评比,颁发流动红旗的方式,促使学生为了不给班级摸黑而有意地改掉一些不良习惯。成立家长委员会,设立家长进校园进课堂日,形成三位一体共管的格局。以课堂为主渠道,渗透德育教育,以班级班会、团会为德育的主阵地,开展德育工作,注重学生心理健康教育,把德育内容完美实施,培养了学生良好的道德素质,形成了良好的健康心理。 学生行为规范合格率100。此项自检为 4 分(3)教育教学管理学校严格执行国家课程设置,开齐开足各类课程,尤其注重音、体、美教学和学生综合能力的培养,严格执行课表和遵循教学规律。学校有详细的课程改革实施方案,完善了教师上课制度、教师集体备课制度、教师听、评课制度、校本教研系列制度等一系列的教学制度。坚持校本教研与教育科研相结合:我校先后承担了省级体育学科科研课题和朝阳市级远程教育科研课题的研究工作,如今已结题通过验收,结合课改确立许多微观校本课题,50%以上的教师都能进行教学研究。而这些给学校的教学工作注入了新的活力,也带来无限生机;坚持把校本教研与集体备课相结合 全校各年级使用了集教案、学案于一体导学案,采用“轮流主备、集体研讨”方式进行集体备课,效果明显。并通过“走出去”的方式快速地促进教师进行课改。我们组织全体教师分批去宁城五化中学和我县沟门子中学参观学习,回来后集中研讨,使教师们对新课改又有了新认识;把校本教研与丰富多彩教学活动相结合:我校每学期都要举行各种形式的比赛活动,以此来推动教师教研能力的提高。如“名师风采”经典课评比活动、“同课异构”、“中青年教师讲课大赛”“青年教师擂台赛”在活动中使教师逐渐确立了新的教学思想和教育理念;学校建立并落实校本课程开发规划,先后编制了 音乐、美术校本教材、 人体营养与健康蔬菜栽植与管理每本校本教材都独具我校特色,都有专任教师组织教学实施,并纳入本校课程表,教师有教案、活动记录、经验材料和课后反思。此项自检为8分( 4)、后勤管理坚持为教学、为师生服务。先后制定了学校门卫理制度、学校饮水安全管理制度、 维修人员定期检查制度等;和相关人员签订了安全责任状 等。学校后勤管理制度健全,严格执行政府规定的开支范围及标准,无乱收费现象,“收支两条线”管理,定期公布审计结果,学校主要领导和主管领导定期参加财务管理及其相关法律培训。学校后勤管理逐步走上了科学化、规范化轨道。此项自检为2分(5)、学校安全重于泰山。建立校园安全网络管理制度教师五五后课制度领导二十四小时值班制度,定期开展校园安全知识宣传竞赛活动,定期搜查管制刀具,定期进行防火、防震逃生演练。出台了流行性传染病应急预案、突发事件应急预案等一系列安全管理规定,并按职责和制度检查和管理,对安全工作措施得当,建校以来没有发生一起安全事故。此项自检为3分二、队伍建设干部队伍:校长政治思想过硬,教育思想先进,管理能力强,业务水平高, 从2000年任职到现在,期间参加过多次校长岗位培训 ,2009年被派往苏州挂职锻炼。我校领导班子由7人组成,全部是中学高级职称,学历全部达标。领导班子精诚团结、爱岗敬业、无私奉献,勤奋、务实、与时俱进,富有改革意识和创新精神。此项自检为5分教师队伍:我校现有教职工74人, 本科毕业71人,本科学历教师达到95.9%以上。专任教师47人,学历达标率为100% ,教师年龄结构合理,35岁以下的教师约占教师总数的70%以上。所有专任教师都获得省计算机能力测试合格证书,达标率100%。教师考核制度,校本培训制度,为教师在职提高和发展创造条件。此项自检为5分三、教育质量。 1、 学校以校长为组长的控辍领导小组,对控辍工作提出了具体要求,与班主任、任课教师层层签定了控辍保学责任状,并通过学校家方,班主任走访与村组联手和家长学校开展活动等形式,不让每一个学困生和贫困生辍学并通过 “手拉手爱心捐款”活动帮助10多名贫困生顺利完成学业, 辍学率控制在1%以下,九年义务教育完成率达97%以上,为了让进入我校的每一名学生都能顺利完成学业,。全面实施素质教育,积极推进教学改革创立“三型五步”教学模式,课堂教学面向全体,使大多数学产生了浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,毕业班学生成绩合格按时毕业率达100%;,毕业生升入高中阶段的升学率达到97%以上。此项自检为4分2、因势利导做好体、艺、卫工作,开展阳光体育工程活动,保证学生每天锻炼1小时。我校是朝阳市体育特色校,我们关注学生身心健康,进行心理健康教育、公共卫生教育;开展课外文体活动;如定期举行乒乓球比赛、队列体操汇演、迎新年书画展、一二九长跑等活动,每年45月分的艺术节:“十一”前后的运动会已成惯例。这些活动培养了学生的团队精神、拼搏精神,丰富了校园文化生活,让学生在活动中体验了幸福与成功,真心实意为今天灿烂生活喝彩。积极开展健康教育、法制教育、心理健康教育和环境人文教育,重视公共卫生教育由好公共卫生课,公共卫生普及率达到标准。体质健康合格率达98%以上,六病患病率逐年下降,常见病发病率低于2%,近视眼发病率低于4%此项自检为6分 四、办学条件(1)校园校舍:学校占地面积25500 平方米,生均校园占地面积38 平方米。此项自检为6分(2)学校有在校生 570人,设18个教学班,每个教室占地均54平方米以上,基本实现小班化,各班配有广播,贮藏柜,设有学生图书角。新配置的崭新桌椅,此项自检为1.8分(3)教学仪器设备:学校新装配理化生实验室3个,实验室的面积、间数、采光、黑板、水、电、通风、防暴、环保等项目配置装备达到辽宁省初中理、化、生教学仪器配备标准 此项自检为1.8分(4)学校地理教室,装备橱柜,配置了仪器模型等教具,达到辽宁省初中地理教学仪器装备标准,安装的多媒体,建成数字化 。此项自检为2分(5)学校图书室藏书24845 册,生均图书 40册,电子图书3万册以上。图书管理员有省级培训合格证。此项自检为2、5分(6)信息技术装备:学校现有信息技术教室3个,今年又进行了升级改造,每个教室准备装配了30 台配置先进的计算机,生机比为8 :1;教师电子备课室和教师电子阅览室配有数量合适的计算机; 学校计算机总数为 85台,完全能够满足教师的办公和学生的上课需求。 教师的业务档案和学生的学籍档案都实现了电子化管理;新成立的教学资源库,库存达 318G;学校有多功能多媒体教室5个,占班级总数的28%以上,教师信息技术培训率为100%, 专任教师100%能使用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息。此项自检为5.5分(7)学校设有卫生室,有基本的医疗器械,备有常用药,定期为学生注射预防疫苗等,有效控制了发病率的上升 。此项自检为1分(8)我校美术室 装备写生教具、画架、画板几十套,能够完全满足现阶段美术教学所需;我校音乐室配有黑板一面,钢琴一架,手风琴一台,电子琴20 架,各类打击乐器一套,能够满足我校音乐教学的需要。装备符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。此项自检为2分(9)我校有能设计300米跑道的操场一个。单双杠、吊环等设施齐全,有标准篮球场2个,乒乓球台若干,体育器材库的装备省配备要求,能满足体育教学需要,无运动场馆。此项自检为2分。(10)我校远程教育专用教室齐全,有卫星接收室,进行数据处理接收和刻录光盘;有网络控制室能有效控制全校网络运行情况。语言室设备先进,能满足语文、英语等学科教学需要。有多媒体录播教室,但摄录、编辑、播放等设施设备尚不齐全。此项自检为2.5分(11)办公用房:教学办公室、行政办公室、广播室、会议室、德育展室、总务仓库等齐全,面积达标 ;办公设施设备完好、数量满足实际需要,功能完备;此项自检为1分.(12) 生活服务用房: .宿舍、食堂、开水房、锅炉库、配电室、厕所等齐全,面积达标 ,设备设施齐全,功能完备。此项自检为0.5分.(13)校园环境建设:校舍选址远离村庄;校园布局科学、合理;绿化面积每生达1.5,文化及艺术化建设有特色。此项自检为2分.此大项合计自检为34.5分五、“标准化办学”评估存在问题及今后努力目标:1、几年来我校标准化学校建设取得突破性进展,但受资金不足方面制约,校园内没有师生浴室、体育活动场馆,还缺少配套齐全的附属设施。2 在教育教学及管理方面还缺乏经验,需进一步加强学校管理,使学校各项工作再上新台阶。3、继续深化教学改革,进一步深入探索课堂教学模式。注重培养学生的创新精神和实践能力,

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