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文档简介

湖 南 都 市 职 业 学 院Hunan Urban Professional College 授 课 计 划课程名称：AUTOCAD学 期： 2014年下学期授课教师： 杨 珊审 批 签 字教研室主任年 月 日系 主 任年 月 日教 务 处年 月 日注：1.本授课计划由授课教师本人按教学大纲要求填写，一门课程填写一式； 2.此表一式三份，教师自存一份,系(部)存档一份,教务处备案一份；3.此表由任课教师在开课前交教研室主任、系(部)主任审批；4各系（部）、学院有关部门据此定期或不定期检查教师的授课进度及授课质量。教 材 版 本教材名称室内装饰与CAD编著者刘冬梅出版时间2010年2月版 次第一版出版单位化学工业出版社课 时 分 配授课 总时数授课 周数周课时其 中理 论实 训其 它721043636完 成 情 况计划课时完成课时教学完成情况说明72课 程 教 学 的 重 点 和 难 点重点及难点：1、图层的运用2、圆与圆弧的多种画法3、矩形中想到符号的运用4、目标修剪与无目标修剪5、镜像线与阵列点的确认6、尺寸标注样式的设置7、如何绘制建筑平面图、墙身的节点详图、楼梯详图8、图形输出与打印时的设置本 学 期 提 高 教 学 质 量 的 措 施提高教学质量的措施：1、 确保学生上课理论课能用到多媒体演示，实操课能一人一机2、 上课时能利用项目教学法提高知识的实际运用，采用老师演示完可点个别学生上讲台演示操作，在提高学生的注意力的同时让学生有二次学习的机会，课堂上采用分组、讨论、比赛、评比的方式调动学生的积极性，让每个学生参与进来3、 针对教学内容的措施：A对于学生来说，尺寸标注设置对话框需要深入理解，因此将详细介绍对话框中不同参数的含义，尺寸设置对话框中“全局比例”“线性比例”的设置是重点，绘制不同比例样式 的图形这两个参数重点介绍，利用图形进行标注说明。例B:对于墙身节点详图的绘制，讲解时采取对照比较的方法授课进度计划表周 次课时授课方式授 课 章 节 与 内 容备注理论实训其它01422AutoCAD简介；AutoCAD操作基础02422直线、偏移；圆、弧03422矩形；复制与移动04422延伸、修剪、倒角、分解05422椭圆、正多边形06422镜像、阵列07422多义线及其编辑；块定义及其编
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