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文档简介

巴拉格歹中学家长学校评估考核自查报告我校家长学校自创办以来,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。在上级行政部门及关工委的指导下,认真贯彻落实旗教发2012147号关于“教育部关工委家长学校教育实验区”考核评估的通知文件精神,努力办好家长学校,积极构建家长、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,为培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。我校家长学校,在上级关工委的关心支持下,在马明红校长的组织下,我们主要做了以下工作,现将评估考核自查情况汇报如下:一、加强了对家长学校的组织领导一是建立健全了家长学校组织机构,成立了由学校党支部书记、校长马明红同志为家长学校校长,副校长张立新同志、刘军同志、退休老教师陈海春同志为家长学校副校长,教务主任樊喜娟同志为家长学校教务主任以及学校工会主席、团委书记、年级组长、一年级和初一各班学校家长代表为委员的家长学校校务委员会。二是将办好家长学校列入学校工作日程,能定期召开家长学校工作会议,专题研究如何办好家长学校,制订了家长学校年度工作计划,并纳入学校工作计划整体安排,能按工作计划认真办好家长学校。同时,对家长学校的办学情况能定期进行总结,同时加强了家长学校班级管理。我校家长学校班级设置,是按起始年级共设七个班,每班配备班主任一名,各班均成立了班委会,班委会由班长、副班长、生活委员、文件委员组成,班委会成员由所在班级学员民主选举产生。为了办好家长学校,我们还制订了家长委员会章程、家长学校学员学习制度、家长学校管理制度、家长学校班级管理制度、创学习型家庭评选条件等各项制度,使家长学校朝着生活、活泼、富有成效的轨道发展。三是保障了对家长学校的经费投入。在学校资金紧张扩建及维修校舍、办公场所紧缺的情况下,几年来,学校共挤出资金2万多元,用于设立家长学校办公室、购买文件柜、制作家教光碟、为讲师生团成员购买课本、资料、购买家长学校办公用品、文体器材、组织家长学校讲师团成员、骨干老师到外地学习、观摩、表彰优秀学员等。二、千方百计改善家长学校的办学条件一是家长学校有活动场所。在学校大门前上方悬挂有家长学校校牌,有家长学校办公室一间,教室6间,多媒体教室、电脑教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室等9间,篮球场1个。我校始建于1969年,校园总面积45580平方米,学校建筑面积4260平方米;在校生192人,教职工48人;七年级学生数65人,八年级学生数60人,九年级学生数67人,家长数192人,家长实际入学人数146人。二是每位家长学员都有学习资料,订有小学生家长读本和中学家长读本。三是组建了一支德才兼备、育人有方、素质高的讲师团队伍。老师队伍中有高学历的学生家长、家教教育能手、优秀班主任、优秀老师及退休教师。这些老师都具有大专以上学历,其中具有本科学历的教师占90%。四是讲师团成员能按教学计划定期给家长学员授课,学生家长参学率达85%以上。三、加强了教学管理一是家长学校教务处每学年度都制订有教学工作计划,并能按教学计划进行教学,开展教研活动;二是各班均有学员名册,并有学员参加听课出勤登记表;三是学员参加听课后,能写出心得体会,期末进行结业考试,并有成绩记载;四是有评比制度,能定期对优秀学员进行表彰;并有表彰名单。四 、能定期开展教研科研一是为了提高教育教学质量,讲师团成员能坚持定期集体备课,集思广益,并坚持定期进行专题讨论,开展教研活动;二是讲师团成员能认真备课,写好教案讲稿,保证授课质量;三是有研究课题和实验班。两年来,我们重点开展了家校共创学习型家庭、培养孩子健全人格课题研究活动,还成立了孩子安全意识、自护自救能力培养与家庭指导课题研究小组;四是有研究成果。在认真搞好课题研究的基础上,讲师团成员及家长学员能认真写出家庭教育论文。五、办学效益好一是校务会组织学员对教师的上课认真进行测评,虚心听取学员们对教学的反馈意见,经测评,满意度达95%以上;二是教育教学研究有成果。三是学校素质教育有推进。通过在家长学校的学习,家长学员的教育意识得到了加强,通过家长学校这个平台,使学校教育与家庭教育得到了同步发展,学校素质教育成效显著,教育教学质量大大提高;四是家庭教育促进了社区精神文明建设,校风校纪好,学生们学习认真,遵纪守法,好人好事层出不穷,拾金不昧慰然成风,博得了社会的广泛赞誉与认可。总之,创办家长学校以年来,我们做了一定的工作,也取得了一些成绩。但与上级领导的要求,与兄弟学校相比,我们还相差得很远。今后,我们一定更加努力,不断总结经验,按照上级领导的要求,把家长学校办得更好。巴拉格歹中学2013年6月25日内蒙古自治区教育部家长学校教育实验区评估指标 一级指标及分值二级指标评估方法分值得分领导重视(20分)1、制定家长学校整体发展规划听汇报、查资料、座谈222、家长学校教育工作纳入教育行政部门、幼儿园、中小学校工作总体部署,纳入目标管理考核内容;553、教育行政部门每学期召开家长学校工作专题会议;444、主要领导参加相关会议并指导;335、有以财政拨款为主,能维持正常运转的办学经费;326、每年召开家长学校教育工作总结表彰会;或一定规模的相关研讨会议33中心校建设(15分)7、有标识醒目,固定的办公场所和必要的设施设备、报刊、图书;查阅资料、实地考察338、机构健全,上下关系和管理体制顺畅;339、有办学方案,管理制度健全;3310、成立了实验课题研究小组;3311、各项工作档案齐全,管理规范;33工作过程(35分)12、有整体推进家长学校工作的年度工作计划,并认真落实、总结;听汇报、查阅资料、深入实验校实地考察2213、定期组织教师培训和专题研讨活动;4414、家长学校教学工作做到了“五落实”;5515、课题组按研究方案开展了课题研究,并深入实验校指导;3316、教师能以实验教材为指导,结合实际,认真备课,有书面教案或讲义,或课件;3317、教育和传播手段灵活多样;3318、开展了形式多样的家庭教育活动;3319、学员入学、考勤、评优等统计表册齐全;3320、实验校建设达到了“十有”标准;5321、每学期向家庭教育指导中心报送教材与推荐资源传用、实验信息;2222、年度自查自评工作认真,及时上报自查报告;22实验效果(30分)23、家长学校普及率达80%以上;问卷、查阅资料、座谈5524、家长入学率达80%以上;2225、家长听课率达70%以上;5326、家长学员结业率达70%以上;5327、家长积极配合学校共同

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