七年级道德与法治 第四单元生命的思考第十课绽放生命之花同步检测新人教版.docx

第十课 绽放生命之花一、单项选择题1.“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了A. 人的生命是可贵的 B. 生命是顽强的，也是脆弱的C. 要珍爱自己的生命 D. 大自然生命多姿多彩2.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，所以我们应该 珍惜自己的生命 发挥自己的优势，展现自己的独特风采 创造有意义的人生 努力实现自己的生命价值A. B. C. D. 3.实现人生意义，追求生命的价值，要求我们好高骛远，只从事重要工作 珍惜生命，延长生命的时间脚踏实地，从一点一滴做起 肯定、尊重、悦纳自己的生命A. B. C. D. 4.南仁东被誉为“中国天眼”工程的奠基人，他淡泊名利，鞠躬尽瘁，主持攻克了一系列技术难题，为工程的顺利完成作出了卓越贡献。他的事迹告诉我们生命的意义是具体的 只有做成大事生命才有价值生命的意义在于奉献 奉献能让平凡的生命闪耀光芒A. B. C. D. 5.沈阳市民乌晓明无偿献血17年，累计志愿服务近1万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说:“这样做，不仅能够挽救他人的生命，还能给自己的生命轨迹留下纪念。”乌晓明的事迹启示我们每个人的生命都不可以永恒 生命需要相互关爱，相互尊重生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 只有做与众不同的事，生命才有价值A. B. C. D. 6.网易新闻讯：因为纵身一跃，他永远缺席了春节的团圆饭；因为纵身一跃，他没能赶赴妻子的30岁生日之约；因为纵身一跃，他再无法陪伴乖巧的双胞胎女儿健康成长江苏沛县民警蔡松松用自己的生命换回两条鲜活的小生命，感动了许多人。针对此事，同学们展开了热烈的讨论，其中观点正确的是A. 小明：生命最宝贵，蔡松松太不珍爱自己的生命了B. 小芳：蔡松松用自己的英雄举动创造了自己的生命价值C. 小丰：蔡松松虽然保护了别人的生命安全，但因此牺牲，不值得D. 小兰：不该自己做的事坚决不能做，蔡松松付出的代价太大了7.雷锋的日记中写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”这告诉我们只有为别人而活的生命才有价值 每个生命的存在都值得肯定和尊重可以通过自己的努力使生命更有价值 人不应该为别人活而应该为自己活A. B. C. D. 8.李克强总理指出，无论从事什么劳动.都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。由此可见A. 每个人的生命都是独特的 B. 生命的意义在于创造和贡献C. 劳动是人类存在唯一需要 D. 成为伟人，生命才会有价值9.珍爱生命，呵护生命，守护生命，是我们生活的主旋律。下列属于珍爱生命的是A. 初中生小辉见有人落水，不假思索，下水营救B. 小米过马路时，遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则C. 小卢和小陈不听劝告，坚持进入西藏阿里无人区探险D. 为了能多睡一会，陈峰经常不吃早餐10.歌曲我相信中唱道：“想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见抛开烦恼勇敢地大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是我们要对自己充满信心，相信自己 展示自己的风采，接纳自己的全部为自己感到骄傲，珍视自己的价值 欣赏自己满意的地方，要目空一切A. B. C. D. 11.2017年6月22日凌晨至7月2日，新邵县境内普降大雨，致使66715人受灾，直接经济损失3.624亿元。7月26日，湘林集团有限公司副董事长、总经理周志梅向新邵县赈灾捐款50万，帮助灾区群众重建家园。这启示我们人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖应该设身处地地思考并善待他人应该用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会实现人生价值不应追求个人利益A. B. C. D. 12.下列人物中，活出了生命精彩的是86岁的磨刀老人吴锦泉，把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益张梦雪、石智勇等体育健儿克服困难，勇夺里约奥运金牌，为国争光“富二代”李文开豪车、穿名牌、出入高级酒店，过着精致的物质生活徐平，28年来，冒着生命危险，用精湛的技术，为导弹固体燃料微整形A. B. C. D. 13.李创利是一名先天性脆骨症病人，身高不到一米，体重不足40斤，自小只能在婴儿车里度日。他虽身有残疾，却从不抱怨，他积极追寻梦想，13年创业，历经磨难、饱受煎熬，他都独自扛下。如今他已是深圳市筑魂工匠集团董事长。事业成功的他时时刻刻谨记要回报国家、回报社会，每年他都会资助10个孩子，还会筹集善款捐给慈善机构。李创利时刻谨记要回报国家、回报社会，这启示我们活出自我，创造有意义的人生 我们要用有限的生命拥有无限的内涵生命的意义在于创造和奉献 要不断提升生命价值，活出生命精彩A. B. C. D. 14.只有名人、伟人才能创造生命的价值，活出生命的精彩,这种观点是A. 正确的， 因为只有伟人能创造出宝贵的物质财富和精神财富B. 正确的，因为平凡的人对社会的贡献很小C. 错误的， 因为伟人相比更多的人是默默无闻的D. 错误的， 因为默默无闻的人也可以用认真、勤劳、善良、坚持、信任、勇敢书写自己生命价值15.乘坐公交车时，他发现车上一位年近七旬老奶奶突发心脏病，脸色苍白，几乎快要晕厥，情况十分危急。他赶忙上去帮助老人，在老人身上找到其随身携带的速效救心丸，帮助老人服下。并配合司机及时将老人送到医院急诊室救治。由于送医及时，赢得了宝贵的抢救时间，老人得以转危为安。他就是攀枝花市仁和区东风小学王源雪同学。他的做法是尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人的体现 是自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样 是在其平凡的生活中创造出了不平凡的社会价值是为了捞取名誉，获得家长、同学、老师和社会的表扬A. B. C. D. 二、简答题16.2017 年孟小平被中国文明网评选为“ 中国好人” 。他和妻子参加义务献血已有 11 个年头， 每年献血 2 次，每次献血 400 毫升，累计献血量达到 17000 毫升。 2016 年 11 月 30 日，孟小平招献造血干细胞成功挽救骨髓增生异常综合症患者。前不久， 在接受媒体“ 时代新人我代言” 的专题访谈时，孟小平说： “ 中华美德与文化是一脉相承又与时俱进，而贯穿其中的价值理念，潜移默化地影响着我们一代又一代人思维方式和行为方式，需要我们一代代传承。尊老爱幼，诚实守信，见义勇为不是喊口号， 而是要落实到实际行动中，不忘使命，勇于担当，不负新时代，争做 爱我省会，建我太原，树我形象 的时代新人。 ”（ 1） 请用生命知识，谈谈孟小平为何会当选为“ 中国好人” ？ （ 2） 作为中学生，你准备如何向孟小平学习“ 担复兴大任,做时代新人” ？17.（1）你认为我们怎样的一生是值得的？ （2）根据上述材料，谈一谈怎样做更好的自己。（3）生命是一个逐渐丰富的过程，活出生命的精彩，要让生命一点点充盈起来。请写出让生命充盈的两种具体方式。18.据调查，我国每年有20多万人自杀身亡。近年来，青少年自杀人数增幅很大，中小学生自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。了解以上信息后，某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员，请你参与其中，完成以下任务：(1)请为这期黑板报设计一个大标题。(2)说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观。(3)退休仁医胡佩兰，退休后的20年里坚持每天出诊，经常为病人垫付医药费，还用微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”，她的事迹感动中国。据此，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩。三、分析说明题19.徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来，他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花。就可能引起高能火药瞬间爆炸。目前。火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力度，完全要靠工人自己判断,药面精度是否合格，直接决定导弹能否在预定航道达到精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差。而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。为了杜绝安全隐患,徐立平还设计发明了20多种药面整形刀具,有两种获得国家专利，一种还被单位命名为“立平刀”。28年来。他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。2016年2月被评为感动中国年度人物。我校七年级(2)应同学在了解了徐立平的事进后,结合”绽放生命之花”。决定举办一次活动。请你参与，完成下列任务。(1)观点思辩:有的同学认为，只有为自己而活的生命才是值得的，请谈淡你的看法。(2)你的打算:不同的经历同样的精彩。作为中学生,我们应如何向徐立平学习,活出生命的精彩?20.在微信朋友圈里，聊天、发新闻是常见的事。请你根据聊天、新闻的内容解答表格中有关问题刚进入七年级的小风，对学习很不习惯，上课精神不集中，一遇到难题，马上就问同学，甚至抄袭他人的作业，学习成绩不尽如意。（1）你认为小风学习“病症”在哪里？并请你替他提供良好“处方”。刚读七年级的小可特喜欢蒋老师来上道德与法治课，因为他喜欢蒋老师的幽默风趣。可又讨厌杨老师上数学课，因为他觉得老师上课严肃认真，不喜欢开玩笑。（2）针对小可问题，谈谈我们同学应如何对待不同风格的老师？刚去学校报名的小智听到消息：2017年8月26日，宁波工程学院的大三学生王波为救落水同学，献出了22岁年轻的生命。无数人为之落泪惋惜，一致认为王波生命活得有价值有意义。（3）你认为怎样的生命是值得一过，并活得有意义？四、综合探究题21.“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”这是2Q16年2月日“2015感动中国人物颁奖盛典”给屠呦呦的颁奖词。屠呦呦，女，药学家，毕业于北京医学院，中国中医研究院终身研究员兼首席研究 员，多年从事中药和中西药结合研究，经过无数次的实验，成功提取出青蒿素，并在接下来的反复录中得出了青蒿素对疾病抑制率达到100 %的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，仍然带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来，共使超过万人逃脱纯疾的魔掌。未来屠呦呦希望通过研究，让青蒿素应用于更多地方，为更多人带来福音。屠呦呦把自己的一生献给了中医的医学事业。2015年10月，这位85岁的老人获得了诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。（1）请谈谈屠呦呦是怎样实现人生价值的？ （2）作为一名中学生，你怎样向屠呦呦学习，实现生命的价值，探索生命的意义呢？参考答案题号123456789101112131415答案DAACDBCBBACADDA16.（ 1）在看到别人的需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任。能够活出自己的人生， 实现自我价值。“仁者爱人”，“ 推己及人”，具备敬畏生命的情怀，自觉地珍爱他人的生命。尊重、 关注、关怀和善待他人生命对生命的敬畏是内心的自愿选择，能够与周围的生命休戚与共，走向了道德的生活。守护精神家园，弘扬中华优秀的文化，热爱公益服务社会。（ 2） 示例：树立崇高远大理想，努力学习，掌握本领，增强正义感和社会责任感，无私奉献，关爱社会养成亲社会行为。从现在做起，从小事做起，做一些力所能及的事情，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 17.（1）活出自己的人生，实现自我价值；别人需要时付出自己的爱心，承担自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上。（2）好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能（3）如读书，旅游等。18.(1)珍爱生命，健康成长等。（言之有理即可，2分）(2)生命是大自然的奇迹，个体生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。我们应该感激生命的获得，热爱生命。我们要敬畏生命，坚持生命至上、生命价值高于一切。我们不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命生命是宝贵的，我们要爱护身体，养护精神。生活难免有挫折，面对挫折，我们要发掘生命的力量。（答出五条即可得满分）(3)生命是一个逐渐丰富的过程。我们要热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力；要敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，善待他人。我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，也是在书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。19.(1)这种观点是片面(错误)的能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的:在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自已的责任.这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。(2)生命是一个逐渐丰富的过程。我们要热爱学习,乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充盈起来。生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，善待他人,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的.集体的.民族的.国