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文档简介
6.1 小数加减法(1)【教学内容】教材第72页例1、“做一做”及第74页练习十七第14题。【教学目标】1.理解掌握小数加、减法计算法则,会正确进行小数加、减法的计算。2.培养学生分析、比较、归纳的能力。【重点难点】理解掌握小数加、减法计算法则,会正确进行小数加、减法的计算。【教学准备】多媒体课件、计算器。【情景导入】放映小丽和小林到书店买书的情景。你能提出什么问题?学生自由发言,引入新课并板书。【新课讲授】知识点小数的加减法出示例1情境图。数学家故事6.45元童话选4.29元提问:你从上图中获得了哪些信息?学生分组讨论。汇报信息。提问:一共要花多少钱?如何列式,如何计算?学生讨论汇报:重点是计算过程。6.45+4.29=10.74提问:小数加减法需要注意什么?学生汇报:(1)小数点对齐(2)数位对齐提问:数学家的故事比童话选贵多少钱?列式:6.45-4.29=2.16【课堂作业】1.口算下面各题:0.7+0.94.7-0.50.56-0.451.2+0.81-0.40.39+0.157.7+0.63.6-0.84.8-32.算一算:100.5+3.85.24-3.847.19+10.118-0.273.妈妈上街买菜,买素菜花了13.50元,买荤菜花了52.80元。买荤菜、买素菜一共花了多少钱?4.一箱钉子,连箱共重32.5千克,箱重4.5千克,钉子净重多少千克?5.完成教材第72页“做一做”,先独立完成后交流汇报。【课堂小结】提问:今天你有什么收获?小结:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。【课后作业】1.完成教材第74页练习十七第14题。2.完成练习册本课时的练习。6.1 小数加减法(1)板书例
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